Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 6 класс Арсентьев ФГОС Часть 1, 2 §29
§29
Московское государство и его соседи во второй половине XV в.
Вопрос в начале параграфа
Когда Русь освободилась от ордынской зависимости? Как образовалось единое Русское государство?
В 1480 г. состоялось Стояние на Угре, которое привело к окончанию ордынского владычества. Освобождение от ордынской зависимости, завершение объединения русских земель и принятие Иваном III нового титула – государь всея Руси, - привело к образованию единого Русского государства.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 85
Вопрос к иллюстрации
Какие мысли и чувства вызывает изображенное на картине событие?
Событие вызывает соболезнование жителям Новгорода, которые потеряли свою самостоятельность, свой символ. Это поражение Новгорода.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 86
Вопрос к иллюстрации
Опишите вооружение русского войска.
Русское войско вооружено копьями, щитами, мечами, арбалетами и пищалями.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 87
Вопрос к пункту 3
Почему после присоединения Твери к Москве можно говорить о создании единого Русского государства?
На протяжении двух веков Тверское княжество было главным соперником московских князей. Тверь боролась с Москвой за объединение земель, стремившись стать центром русских земель. Ее поражение сделало Москву единственным центром русских земель, что говорит о создании единого государства с единым центром.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 93
Вопрос к пункту 5
Каковы, по вашему мнению, главные недостатки системы местничества?
Местничество ухудшало эффективность управления, так как на должности назначались в зависимости от знатности, а не по личным качествам и способностям.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 93
Список исторических деятелей
Изабелла I Кастильская (1451-1504) – королева Кастилии и Леона, супруга Фердинанда II Арагонского, династический брак которых положил начало объединению Испании в единое государство.
Добавить текст Вернуть оригиналНикколо Макиавелли (1469-1527) – итальянский мыслитель, политический деятель, философ, писатель, автор военно-теоретических трудов. Главным произведением является «Государь», который является одним из самым значимых политических трудов.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 94
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. В чём состояло значение присоединения Новгорода к Московскому государству?
Присоединение Новгорода к Московскому княжеству ликвидировало возможность перехода этих земель под власть Великого княжества Литовского и обращения в католичество. Таким образом, Новгород остался русской землей.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как было свергнуто ордынское владычество? Каково значение этого события?
С 1472 г. Иван III перестал посылать дань Большой Орде. В 1480 г. хану Большой Орды Ахмату удалось собрать почти все военные силы бывшей Золотой Орды. 8 октября 1480 г. ордынские войска подошли к притоку Оки – реке Угре, по которой проходила русско-литовская граница, и стали поджидать литовского соперника.
Добавить текст Вернуть оригиналИван III заключил союз с крымским ханом Менгли-Гиреем, который организовал набег на южные земли Великого княжества Литовского. Таким образом, Орда лишилась союзника.
Добавить текст Вернуть оригиналРусская армия осенью 1480 г. встала на противоположном берегу Угры. Ахмат предпринял лишь одну попытку переправить через реку, которая оказалась неудачной. В итоге, 11 ноября 1480 г., Ахмат отвел свои войска.
Добавить текст Вернуть оригиналТак, Стоянием на Угре, закончилось продолжавшееся 240 лет ордынское владычество. Это позволило завершить объединение русских земель и сформировать единое Русское государство.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как вы думаете, почему литовские правители активно вмешивались в политические события, происходившие в русских землях?
Добавить текст Вернуть оригиналВеликое княжество Литовское было одним из собирателей русских земель. Литовские правители активно вмешивались в дела Новгородской республики, стремясь получить обширные и богатые земли. Отсутствие единства русских земель влияло на стремление Великого княжества Литовского расширить свое влияние.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Составьте в тетради хронологическую таблицу, показывающую ход создания единого Русского государства.
| Год присоединения | Территория |
|---|---|
| 1463 | Ярославское княжество |
| 1472 | Пермь |
| 1478 | Новгородская земля |
| 1485 | Тверское княжество |
| 1503 | Чернигов, Новгород-Северский, Стародуб, Путивль, Брянск |
| 1510 | Псковская земля |
| 1514 | Смоленское княжество |
| 1521 | Рязанское княжество |
5. Как управлялось Московское государство при Иване III?
При Иване III формируются центральные органы власти. Во главе управления стоял великий князь, государь всея Руси. Он лично возглавлял русское войско лишь во время наиболее значительных военных походов. В остальных случаях во главе войска стояли воеводы – военачальники. Великий князь «держал совет» с Боярской думой, которая состояла из представителей старинных московских боярских родов.
Добавить текст Вернуть оригиналВся территория России делилась на уезды, во главе которых стояли воеводы-наместники. Они собирали налоги, следили за исполнением княжеских указов, чинили суд и расправу.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Что вам известно о происхождении изображения двуглавого орла на гербе России?
1) Двуглавый орел в качестве символа Российского государства появился в 1472 г., когда Иван III был женат венчанным браком на Софье Палеолог – племяннице последнего императора Византии и дочери морейского деспота, у которых этот знак был родовым.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Двуглавый орел встречался в Золотой Орде с конца XIII в. После окончательной ликвидации зависимости от Золотой Орды впервые появляется великокняжеская печать Ивана III. Первое использование двуглавого орла в качестве государственной эмблемы является печать, скрепившая в 1497 г. его грамоту на земельные владения удельных князей. Таким образом, символ перешел к Российскому государству в наследство от Золотой Орды.
Добавить текст Вернуть оригиналНа мой взгляд, наиболее вероятной мне кажется теория о переходе двуглавого орла в качестве символа Российского государства, как наследство от Византийской империи. Таким образом, закреплялась теория о том, что «Москва – Третий Рим».
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 94. Работаем с картой
1. Покажите на карте территории, вошедшие в состав Московского государства при Иване III, при Василии III.
Территории, вошедшие при Иване III – закрашены синим и желтым цветами; территории, вошедшие при Василии III – закрашены коричневым цветом.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Найдите на карте города и территории, которые перешли к Русскому государству по договору 1503 г.
Территории, которые перешли по договору 1503 г. – закрашены желтым цветом; города подписаны красным цветом.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 94
Изучаем документ
1. Объясните, как связаны слова «цезарь» («цесарь») и «царь».
«Царь» является сокращенной южнославянской и русской формой латинского слова «цесарь».
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие предпосылки, по мнению В. О. Ключевского, сложились для того, чтобы Иван III титуловал себя царём всея Руси?
Свержение ига давал политические причины, а брак с Софьей давал историческое оправдание титула – Иван III теперь мог считаться единственным оставшимся в мире православным и независимым государем.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 95
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Используя Интернет, соберите информацию о реке Угре: что означает её название, какова протяжённость реки, по территории каких областей современной России она протекает.
Добавить текст Вернуть оригиналПроисхождение названия реки Угра вызывает споры. Одни считают, что это наименование не славянского, а финно-угорского происхождения. В этом языке корень «уга» («юга») означает «река». Другие полагают, что слово «угра» восходит к древнерусскому Ogr, что означает «червь». Именно от этой лексемы произошло современное слово «угорь».
Добавить текст Вернуть оригиналПротяженность реки Угра составляет 399 км. Река протекает по территориям Смоленской и Калужской областей12.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Составьте таблицу «Управление Российским государстом при Иване III». Таблица должна содержать названия органов управления и должностных лиц, а также их функции в управлении государством.
Добавить текст Вернуть оригинал| Названия органов управления и должностных лиц | Функции |
|---|---|
| Великий князь, Государь всея Руси | Возглавлял русское войско лишь во время наиболее значительных военных походов; управлял государством |
| Воевода | Возглавлял русское войско или отдельные его части (полки) |
| Боярская дума | Совместно с государем решали государственные вопросы: начать войну или нет; обсуждались указы |
| Приказы | Назначенные в них судьи ведали разными областями управления по приказу государя |
| Воевода-наместник | Управление уездами, сбор налогов, следил за исполнением княжеских указов, чинил суд и расправу |
3. Используя дополнительные источники, выясните, какие права бояр и помещиков были закреплены в Судебнике 1497 г. Кто обладал большими правами? Подтвердите свои выводы цитатами из документа.
Добавить текст Вернуть оригиналВ Судебнике указывается, что «судить суд боярам и окольничим». Таким образом, для бояр был создан свой собственный суд. Пошлины и уголовный штраф делили между боярами и дьяками. Бояре и дьяки не несли ответственности за неправильный суд (ст. 19). Ст. 57 описывает правила ухода крестьян от землевладельцев, устанавливая сроки и плату.
Добавить текст Вернуть оригиналБольшими правами обладали бояре, помещики лишь начинают фигурировать в Судебнике, как владельцы поместий. Однако поместья можно было отобрать, тогда как бояре были полноправными владельцами земель.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Разделившись на группы, составьте рассказ о событиях Октября – ноября 1480 г.: 1) от лица советников Ивана III, уговаривавших его покориться Ахмату; 2) от лица москвичей, призывавших Ивана III к решительной борьбе с Ахматом; 3) от лица простого воина из русского полка, стоявшего на Угре.
Добавить текст Вернуть оригинал1) Мы говорили государю Ивану Васильевичу, что нам нужно покориться Ахмату, иначе войско его разграбит государство, уничтожит и его, царя. Но наш царь был непоколебим. Ордынские войска побоялись идти на нашего царя, благодаря чему мы избавились от ига.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Все мы были готовы идти за государем нашим, Иваном Васильевичем. Но наш царь, собрав войско, пошел на Угру и не дал ордынцам перейти на другой берег. Наш государь уберег землю от татарских орд, защитил Москву и жителей ее.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Встали мы войском вместе с государем нашим, Иваном Васильевичем, на одном берегу Угры, а на другом ордынцы с Ахматом. И готовы мы были биться, но побоялся Ахмат идти на нас силой и отступил он.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Сравните деятельность Ивана III и его современника французского короля Людовика ХI. Как личность правителя влияла на его деятельность?
Добавить текст Вернуть оригиналИван III и французский король Людовик XI стоят у истоков создания мощного единого централизованного государства. Иван III смог избавить Русское государство от ордынского владычества и объединил многие русские территории, защитив их от влияния Великого княжества Литовского. Французский король Людовик XI в борьбе с противниками использовал любые методы. Это позволило ему объединить Францию и создать централизованное государство. Таким образом, личность правителя прямо влияет на его деятельность.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 96
