Решебник по истории России 6 класс Арсентьев ФГОС Часть 1, 2 §12

Культурное пространство Европы и культура Руси

Вопрос в начале параграфа

В чём состояли главные особенности древнерусской культуры?

Основой древнерусской культуры стало богатое культурное наследие восточных славян: мифы и сказания, традиции резьбы по дереву и камню, искусство древних кузнецов. Древнерусская культура впитывала в себя достижения соседних народов – балтов, финно-угров, хазар, булгар, печенегов, половцев, южных и западных славян. Большое влияние на культуру Руси оказывала Византия. Таким образом, Русь творчески переработала культурные достижения Византии и других соседей, формируя самобытные культурные традиции.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 85

Вопрос к пункту 1

Что изучали в средневековых университетах?

Обычно в средневековых университетах было три факультета: богословский (или философский), юридический, где изучались законы, и медицинский. Был и подготовительный факультет, где изучали грамматику, логику, риторику, арифметику, геометрию, астрономию и музыку.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 85

Вопрос к пункту 2

Какие страны и народы, по вашему мнению, больше всего влияли на культуру Руси IХ – ХII вв.?

Наибольшее влияние на культуру Руси IX–XII вв. оказывали Византия, финно-угорские народы и кочевые народности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Византийская культура активно перерабатывалась, копировалась, дополнялась самобытными чертами русской культуры. Влияние византийской культуры особенно заметно в зодчестве. Финно-угорские и кочевые народы оказывали непосредственное влияние на культуру.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 88

Вопрос к пункту 4

Какие идеи были ведущими в древнерусской литературе? Почему?

Ведущими в древнерусской литературе были идеи единства государства, христианства. Эти идеи преследовали своей целью укрепить государство, прекратить раздоры, а также массово распространить христианство и укрепить его позиции.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 89

Вопрос к пункту 5

Какие ещё былинные герои вам известны?

Василий Буслаев, Вольга Святославич, Дунай Иванович, Евпатий Коловрат, Никита Кожемяка, Святогор.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 91

Задание

Используя Интернет, сделайте подборку изображений древнерусских украшений.

Стр. 91

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1. Как принятие христианства повлияло на древнерусскую культуру? Какие её направления развивались наиболее активно?

Принятие христианства привело к формированию христианской культуры. Со временем многие русские мастера стали отходить от слепого копирования изделий византийских учителей. Из Византии прибывали мастера для строительства храмов, создания икон и росписей. Наиболее активно развивались устное народное творчество, литература, зодчество, изобразительное искусство, художественное ремесло.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как вы думаете, почему среди горожан на Руси было много грамотных людей? В чём это проявлялось?

Городское население активно контактировало друг с другом, участвовало в торговых операциях, в том числе с зарубежными купцами. В городах находились школы при монастырях и церквях. Городское население нередко обменивались деловыми записками, письмами. Для этого необходимо было быть грамотными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие жанры существовали в древнерусской литературе? Какие из них были наиболее распространены? Приведите примеры.

Летописи, повествовавшие о событиях, происходивших из года в год – «Повесть временных лет»; Новгородская первая летопись.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Жития – описания жизни людей, причисленных Церковью к лику святых, - «Житие Бориса и Глеба».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Слово – торжественное и поучающее обращение, - «Слово о Законе и Благодати» Илариона; «Поучение» Владимира Мономаха.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Каковы наиболее известные достижения древнерусского зодчества и живописи?

После принятия христианства на Руси началось строительство каменных храмов. В 989 г. началось строительство Десятинной церкви. Первые русские храмы сооружались в строгом соответствии с византийскими архитектурными правилами. Строились крестово-купольные храмы. В Киеве был возведен Софийский собор. Внутреннее убранство отличалось изысканностью и богатством. Стены были покрыты фресками – картинами, написанными водными красками по сырой штукатурке. Создавались мозаики – картины из цветных камушков и стекла.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 92

Изучаем документ

1. Выясните, где находится описанный Н. И. Костомаровым храм – в Киеве или в Новгороде.

Храм Святой Софии в Киеве.

2. Каковы были особенности древнерусского храмового зодчества?

Собор строился из плинфы – тонкого кирпича с вкраплениями природного камня. Центральный купол окружали размещенные чуть ниже четыре средних купола, за которыми еще ниже стояли восемь малых куполов. Таким образом, однокупольный византийский храм преобразовывался в характерную для Руси многокупольную пирамиду. Центральный купол расположен над пересечением двух главных помещений храма – нефов. Такие храмы называют крестово-купольными. Стены были украшены мозаикой и фресками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Используя Интернет, создайте словарь терминов, встречающихся в документе.

Хоры – верхние открытые галереи или балконы внутри церкви в парадном зале и т.п.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Алтарь – главная часть храма, как правило, отделенная от общего помещения иконостасом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мозаика – картины из цветных камушков и стекла.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 92

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Дайте характеристику европейского культурного пространства в IХ – ХI вв. В чём проявлялось влияние культуры европейских стран на культуру Руси? Культура какой европейской страны оказала наиболее заметное влияние? Приведите примеры.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В IX–XII вв. в Европе существовало несколько культурных очагов, связь между которыми была довольно слабой. Наиболее развитая культура была в Византии, которая унаследовала многое из Античности. В Константинополе существовала школа, которую многие ученые считают первым европейским университетом. Византийская культура в данный период достигла своего наивысшего расцвета в живописи, архитектуре, скульптуре, литературе. Византия оказала огромное влияние на становление культуры Руси. В Западной Европе после падения Западной Римской империи начался резкий упадок культуры. Лишь с XI в. начинается возрождение системы образования, а с XII в. начинается новый культурный подъем в Западной Европе. Культуру многих стран Европы отличало единство и взаимодействие античного и христианского начал. На этой основе происходило становление культурных традиций Руси.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Что, по вашему мнению, было главной темой древнерусского искусства? Какие произведения об этом говорят?

Главной темой древнерусского искусства была тема объединения государства под главенством князя, который является посланником Божьим, то есть государство под защитой Бога.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Используя Интернет и дополнительную литературу, проведите исследование и выясните, почему Крещение Руси дало мощный толчок развитию письменности и грамотности. Подготовьте доклад и выступите с ним перед классом. Обсудите с одноклассниками, были ли достигнуты цели и задачи, поставленные в докладе. Какие выводы они смогли сделать из вашего доклада?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Крещение Руси способствовало широкому распространению письменности. Крещение способствовало быстрому развитию христианской культуры, появлению храмов и монастырей, которые становились крупными культурными центрами, при которых появлялись первые школы, что приводило к распространению грамотности среди широких слоев населения. В монастырях создавали летописи, занимались созданием других письменных памятников. После Крещения на Русь стали приезжать церковные переводчики, грамотеи, которые занимались просвещением широких слоев населения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Используя иллюстрации учебника к предыдущим параграфам, сравните миниатюры из летописи с картинами художников XIX – XX вв. (например, на с. 72, 73). В чём их основные различия?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Картины художников XIX-XX вв. более полно изображают процессы. Миниатюры из летописи носят глубоко религиозный характер, повсюду изображения представителей церкви, тогда как главными на картинах художников были князья и его окружение.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Начните заполнение в тетради таблицы «Важнейшие памятники русской культуры Х – начала ХVI в.».

© Все права защищены. Правообладатель: ООО «Ксеноксс», рег. №40003805219, юр. адрес: Курземес пр. 106/45, LV-1069, Рига, Латвия. Для публикации на euroki.org

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 93