Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 6 класс Арсентьев ФГОС Часть 1, 2 §1
§1
Древние люди и их стоянки на территории современной России
Стр. 10
Вопрос в начале параграфа
Как первобытным людям удалось выжить и заселить территорию современной России? Каковы были условия их жизни и занятия?
Древние люди ничего не выращивали, а добывали и присваивали то, что было создано природой. Они охотились на зверей, ловили насекомых и земноводных, собирали плоды, ягоды, съедобные растения. Человек умел поддерживать огонь, хотя еще не научился его добывать. Чтобы выжить, люди объединялись в небольшие группы по 20-30 человек. Вместе легче было добывать пропитание, защищаться от хищных животных, поддерживать и охранять огонь. Все члены коллектива были равны между собой, а пища, независимо от того, кем и как она была добыта, делилась поровну.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 10
Вопрос к пункту 1
Когда и на какой территории, по мнению учёных, появились первые люди?
По мнению ученых, первые люди появились 2,8 млн лет назад на территории Юго-Восточной и Восточной Африки.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 12
Вопрос к иллюстрации
Какие животные изображены на стене?
Мамонты, бизоны, носороги.
Стр. 12
Вопрос к пункту 2
Выясните, кто такие неандертальцы.
Неандерталец – древнейший человек, живший 200-35 тысяч лет тому назад.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 13
Вопрос к иллюстрации
Выясните, какая деталь картины является недостоверной.
Люди никогда не подходили к мамонту близко, они забивали его на расстоянии, так как боялись этого животного.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 14
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Какие стоянки древних людей на территории нашей страны являются наиболее древними? Проведите их сравнение. В чём их сходство и различия? В каких районах страны они расположены?
Добавить текст Вернуть оригиналНаиболее древними стоянками являются Сунгирь, Костёнки. Капова пещера и Денисова пещера. Наиболее древней является Костёнки и Денисова пещера.
Добавить текст Вернуть оригинал| Сунгирь | Костёнки | Капова пещера | Денисова пещера |
|---|---|---|---|
| Занятия – охота; одежда похожа на одежду нынешних коренных северных народов Европы | Занятия – охота, произведения древнейшего искусства | Занятия – охота, известны петроглифами | Контактировали с неандертальцами |
2. Какое хозяйство называется присваивающим? Перечислите виды деятельности, которые относятся к присваивающему хозяйству.
Добавить текст Вернуть оригиналПрисваивающее хозяйство – тип хозяйства, при котором древние люди ничего не выращивали, а добывали и присваивали то, что было создано природой. К присваивающему хозяйству относятся охота, собирательство и рыболовство.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Назовите последствия наступления ледникового периода для человека. Каковы были последствия окончания ледникового периода?
Добавить текст Вернуть оригиналЧеловек с большим трудом сумел приспособиться к жизни в суровых условиях. Главным его занятием по-прежнему оставалась охота. Охота была загонной. Спасаясь от холода, люди стали постоянно использовать огонь, а затем научились и добывать его. Мясо готовили на огне. Формировалось разделение труда, люди научились хорошо обрабатывать рога и кости животных, стали шить одежду.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Из чего были изготовлены первые орудия труда человека? Почему они были изготовлены именно из этих материалов?
Первые орудия труда человека были изготовлены из камня. Камни были под ногами, в большом количестве, они были крепкими, с помощью них можно было раскалывать предметы или забивать животных. Камни поддавались обработке.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Составьте в тетради схему «Основные черты первобытного строя».
Стр. 14
Работаем с картой
1. Используя карту на с. 12, назовите древнейшие стоянки человека на территории нашей страны.
2. Какие из них находились в границах максимального оледенения? Какие из обозначенных на карте стоянок находились восточнее остальных?
Добавить текст Вернуть оригиналНа границах максимального оледенения находились Сунгирь, Костенки и другие (Авдеево, Гагарино).
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 15
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Рассмотрите изображение каменных орудий древних людей на с. 10. Какие общие характеристики имеют все изображённые орудия труда? Предположите, в какой период каменного века они были изготовлены и как их использовали.
Добавить текст Вернуть оригиналВсе орудия труда были сделаны из камня. Камень затачивался, что делало его острым. Эти орудия труда относятся к палеолиту.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В местном краеведческом музее найдите вещественные исторические источники, рассказывающие о древней истории. Подготовьте в группе рассказ о них и обсудите его в классе.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 15
