Решебник по истории средних веков 6 класс Агибалова §8

Для римлян все народы Европы, проживающие за границами Римской империи, являлись варварскими народами. Славяне также считались варварами.

Славяне в первые века нашей эры еще не имели своих государств. Они были объединены в различные племена. Все важные вопросы жизни племен решались на собрании взрослого мужского населения – народном вече. Во главе племен стояли князья – военные вожди. Самым важным занятием древних славян было земледелие. Также развивались скотоводство и ремесла.

Западные славяне (поляки, чехи, словаки, полабские и поморские племена) жили в среднем течении Дуная, в междуречье Вислы, Одера и Эльбы, на юго-восточном побережье Балтийского моря.

Южные славяне (словенцы, хорваты, сербы, болгары) вторглись и расселились на Балканском полуострове.

Восточные славяне (русские, украинцы и белорусы) заняли бассейны рек Днепр и Волга на территории Восточно-Европейской равнины.

Из небольшого государства в нижнем течении Дуная Болгария к X веку, когда страной правил царь Симеон, подчинила большую часть Балканского полуострова: Сербию, часть Византии.

Занятиями древних славян были земледелие и скотоводство. В трактате сообщается, что у славян было много скота и продуктов земледелия, что говорит о высоком уровне развития хозяйства.

Славяне отличались высоким гостеприимством. Попавшим в плен они через некоторое время предлагают покинуть славян или остаться на положении свободных. Славяне, согласно трактату, не имеют вождя.

Все три славянских ветви в дальнейшем создали свои государства. Государства западных славян, Польша и Чехия, мало контактировали с Византией. Наибольшее влияние Византийская империя оказывала на государства южных славян и на Древнерусское государство. Византия оказывала культурное влияние на народы Балканского полуострова, которые, тем не менее, периодически вели с ней войны.

Нимб – это символ святости. Кирилл и Мефодий были причислены к лику святых за свой вклад в развитие православной письменности и миссионерскую деятельность.

В русском алфавите сохранились почти все буквы, кроме Ё, Й и Я.

Западнославянские государства: Польша, Великоморавская держава, Чехия. Южнославянские государства: Хорватия, Сербия, Болгария.

Восточнославянское государство: Древнерусское государство.

К славянам не принадлежат пруссы, авары, валахи, половцы.

Славянские народы делятся на три ветви: западных, южных и восточных славян. В нашей стране проживают потомки восточнославянской ветви.

Кирилл и Мефодий являлись создателями славянской письменности. Ими был переведен ряд богослужебных книг. В Моравии ими были открыты монастыри и школа для подготовки священников.

Первым славянским государством стала Болгария (вторая половина VII века). Наибольшее число славянских государств, в том числе и Древнерусское, возникло в IX веке.

Новообразованные славянские государства практически сразу были вынуждены налаживать отношения с сильными соседями: Франкской, Священной Римской и Византийской империи. Череда мирных отношений сменялась военными кампаниями.

№ 6. Составьте развернутый план параграфа: поделите каждый пункт на отдельные, законченные по смыслу части, затем кратко сформулируйте главную мысль каждой части и запишите ее.

Образование славянских государств

1) Расселение славян

- где жили славяне. Славяне были соседями германцев и жили в Прибалтике, Центральной и Восточной Европе.

- три ветви славян. Славяне делились на западную, южную и восточную ветви. Мы относимся к восточной ветви славян.

2) Занятия и образ жизни славян

- главные занятия славян. Славянские племена занимались земледелием, скотоводством и ремеслами.

- устройство славянских племен. Важные вопросы решались на вече, во главе племен стояли князья.

3) Болгарское государство

- прародина болгар. Предки болгар жили в Западной Сибири, затем в Среднем Поволжье, откуда переселились на Балканы.

- отношения Болгарии и Византии. Болгария приняла христианство по византийскому образцу, одновременно ведя с ней войны.

- правление Симеона. Самый выдающийся болгарский царь.

- падение Болгарского царства. Византия, пользуясь раздорами в Болгарии, подчинила ее почти на два столетия.

4) Великоморавская держава и создатели славянской письменности

- образование Великоморавской державы. Из подчинения Германии к независимому государству.

- деятельность Кирилла и Мефодия. Благодаря деятельности братьев в Моравии начинается культурный подъем.

- падение Великой Моравии. Борьба с Германией и Венгрией ослабила страну.

5) Образование славянских государств

- образование Древнерусского государства

- образование Чехии

- образование Польши. Первые короли. В новообразованных государствах утверждается христианская вера, но вскоре начинается период раздробленности.

Славянские государства были образованы путем объединения или завоевания одним племенем других. Так образовались Польша, Болгария, Древняя Русь. Общими факторами были:

- принадлежность к славянам, а следовательно, схожие язык, устройство и традиции

- принадлежность к христианской церкви.

№ 2. Докажите, что для чешского князя и для польского правителя Болеслава I Храброго было важно провозглашение их королями.

Превращение Чехии и Польши в королевства укрепляло их авторитет в Европе и делало их важными участниками международных отношений.

Принятие славянскими народами христианства расширило их контакты с ведущими христианскими державами Европы: Священной Римской империей и Византией. Кроме того, начинается культурный подъем в славянских странах: появляется письменность, строятся церкви и монастыри.

№ 4. Расскажите об отношениях Болгарии и Византии: а) с точки зрения средневекового болгарина; б) с точки зрения византийца. По итогам работы обсудите в классе, почему современники могут иметь разные взгляды на одно и то же событие или явление истории.

С точки зрения болгарина: «Да, не спорю, Византия – очень сильная и развитая в военном и культурном отношении страна. Благодаря ей мы стали христианским народом, но мы доказали, что даже такую страну можно заставить платить нам дань. Наш князь Симеон не раз осаждал Константинополь. Мы доказали, что ничуть не хуже византийцев».

С точки зрения византийца: «Мы, византийцы, наследники Римской империи, а болгары – всего лишь пришлые варвары из восточных степей. И принятие христианства не делает их цивилизованными. Да, несколько раз им удавалось нанести нам поражение, но настанет час, когда мы возьмем реванш. А пока мы можем действовать не силой оружия, а силой дипломатии по принципу «Разделяй и властвуй».

При императоре Юстиниане Византийская империя достигла вершины своего могущества. Умный и образованный император активно вел церковное строительство, так при нем был построен знаменитый собор Святой Софии в Константинополе. Юстиниан создал свод законов на основе римского права, сохранив его для потомков. При нем территория империи достигла максимальных размеров, была присоединена большая часть бывшей Римской империи.

Несмотря на то, что в начале своего правления Юстиниан выступал противником античной культуры (при нем была закрыта Академия в Афинах – крупный центр образования), культура Древней Греции и Рима оказывала большое влияние на Византию. В школах изучали труды античных ученых, произведения Гомера, Эсхила и Софокла, были сохранены знания греков и римлян по математике и географии.

В период раннего Средневековья византийцы оставили свой след в науке и искусстве:

- изобретена звуковая сигнализация для передачи сообщений;

- появился «греческий огонь»;

- построен храм Святой Софии.

Контакты с Византией оказали большое влияние на Болгарию, как ее ближайшего соседа и на Древнерусское государство. Из Византии в Болгарию и на Русь пришло христианство, культура Византии оказала большое влияние на эти государства. В то же время мирное сосуществование Болгарии и Руси с Византией чередовалось с военными столкновениями.

№ 5. Расположите в хронологической последовательности события истории Византии и славян в VI-XI веках: а) провозглашение Болеслава королем Польши; б) реформы императора Юстиниана; в) создание славянской письменности Кириллом и Мефодием; г) возникновение Восточной Римской империи.

395 – возникновение Восточной Римской империи

527-565 – реформы императора Юстиниана

863 – создание славянской письменности Кириллом и Мефодием

1025 – провозглашение Болеслава королем Польши

Ахенская капелла и «Дворцовая академия» связаны с Франкской империей Карла Великого. Следовательно, культуру Византии прославили храм Святой Софии и изобретение «греческого огня».

Творческий проект «Византийская мозаика». Используя художественные альбомы, интернет-ресурсы, найдите образцы византийской мозаики, выясните особенности этой техники, приемы, с помощью которых достигался изобразительный эффект. Подготовьте презентацию по данной теме.

Примерный план презентации:

- что такое мозаика;

- когда возникла византийская мозаика;

- как изготавливается смальта;

- особенности византийской мозаики (золотой фон, четкие контуры объектов);

- примеры византийских мозаик.

Информационный проект «Создание славянской азбуки». С помощью дополнительной, справочной литературы и интернет-ресурсов соберите информацию о Кирилле и Мефодии, истории создания ими славянской письменности, ее родстве с другими алфавитными системами, о двух древних азбуках – глаголице и кириллице. Проиллюстрируйте свой текст образцами глаголического и кириллического письма. Логически расположите собранный материал и оформите работу.

План

1) Кирилл и Мефодий.

Мефодий и его младший брат Константин (Кирилл) были родом из Солуни (современные Салоники) в Греции. По одной из версий мать их была славянкой, а отец греком, поэтому братья одинаково хорошо владели обоими языками. Кирилл и Мефодий получили отличное домашнее образование.

2) Создание славянской письменности.

Кирилл был отправлен с просветительской миссией в Болгарию, где столкнулся с трудностями. Они заключались в отсутствии письменности у славян. 863 год считается годом создания славянской письменности.

3) Кириллица и глаголица

Эти азбуки отличались формой букв. В кириллице буквы были просты в написании, в глаголице – более сложные узоры. Глаголица появилась раньше, чем кириллица.

Благодаря исламу удалось сплотить различные арабские племена в единое государство. Благодаря арабским завоеваниям мусульманская культура распространилась на большой территории Северной Африки и в Азии.