Решебник по истории средних веков 6 класс Абрамов ФГОС | Страница 250

Вопросы и задания в конце параграфа

1. Как вы думаете, почему на средневековом рисунке, помещённом в начале параграфа, Мудрость изображена в окружении механических приборов?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мудрость поместили в окружение механических приборов, поскольку именно они являются наиболее ярким свидетельством интеллекта человека и его возможностей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём заключается важность отмеченных на ленте времени событий для истории?

Важность открытия первой торговой биржи в городе Брюгге состоит в том, это позволило существенно активизировать международную торговлю, что означало переход от натурального к товарному хозяйству.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3*. Сравните натуральное и товарное хозяйство и назовите отличительные черты второго.

Главной отличительной чертой товарного хозяйства является то, что товар создаётся не для себя, не для внутреннего потребления (как в натуральном хозяйстве), а для того, чтобы выгодно продать его и получить денежный доход. Как следствие – другими чертами товарного хозяйства можно назвать активную торговлю, широкое использование денег, хозяйственную специализацию отдельных городов, регионов и даже стран.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Как и почему изменилась армия к концу Средневековья?

К концу Средневековья армия изменилась благодаря широкому распространению огнестрельного оружия: пушек и аркебуз. Поскольку ядра и пули легко пробивали рыцарские доспехи, то теперь главную роль в бою начали играть не стремительная атака сомкнутых рядов тяжеловооруженной конницы, а вооруженная аркебузами пехота, при активной поддержке артиллерии. Также, благодаря использованию пушек, осаду и штурм феодальных замков можно было осуществлять в более короткие сроки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Почему средневековые путешественники хотели найти морской путь в Азию? Назовите не менее двух причин. Что сделало возможным такие путешествия к концу XV в.?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Средневековые путешественники хотели найти морской путь в Азию, во-первых, из-за того, что уничтожение Византии турками разрушило традиционный сухопутный торговый путь, который соединял Европу со странами Востока; а во-вторых, из-за человеческого любопытства – т.е. из-за желания расширить границы известного им мира, побывать в далёких морях и незнакомых странах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Такие путешествия в конце XV в. стали возможны из-за использования ранее неизвестных технических изобретений: компаса и астролябии, которые позволяли в открытом море узнавать своё местоположение и определять правильный маршрут, а также из-за строительства кораблей нового типа – каравелл, которые отличались большой вместительностью, и благодаря наличию нескольких мачт и парусов, позволяли осуществлять длительные морские плавания. Особенно в этом деле преуспели испанцы и португальцы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Прочитайте п. 4 и заполните таблицу «Мастера эпохи Раннего Возрождения».

Стр. 250

Сформулируйте ответ на Главный вопрос параграфа

Какие изменения произошли в XIV—XV вв. в традиционном средневековом хозяйстве, обществе и культуре?

На протяжении указанного периода в традиционном средневековом хозяйстве, обществе и культуре произошли такие изменения: постепенный переход от натурального к товарному хозяйству, активизация международной торговли, широкое использование огнестрельного оружия, изобретение печатного станка, достижения в сфере мореплавания и кораблестроения, а также зарождение гуманизма, что ознаменовало собой начало эпохи Возрождения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал