Решебник по истории древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС §59

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник

§59

Выбери издание
фгос История Древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС, Годер Просвещение
 
История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение
Издание 1
фгос История Древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС, Годер Просвещение

Первые христиане и их учение

Вопросы и задания перед началом параграфа

Вспомните, в чём император Нерон обвинил христиан. Достиг ли он своей цели? Почему?

Нерон обвинил христиан в поджоге Рима. Их распинали на крестах или отдавали на растерзание диким животным. Однако своей цели император не достиг, поскольку сама жестокость расправы над невинно осуждёнными вызывала у римлян жалость и сострадание.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 290

Вопросы и задания первой рубрики

Объясните значение слов:

Христиане – люди, исповедующие христианскую религию.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Евангелие – рассказы о жизни, деятельности и учении Иисуса Христа.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Апостол – ближайшие ученики Иисуса Христа, которые позже начали распространять его учение в разных уголках Римской империи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Священник – тот, кто вёл проповеди среди христиан, аналог жреца у римлян.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Второе пришествие – событие, которое согласно христианскому вероучению, должно произойти в будущем и ознаменуется возвращение Иисуса Христа на землю и прекращением существования мира в его нынешнем виде.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Страшный суд – событие, сопровождающее второе пришествие Христа, в ходе которого Бог вознаградит всех праведников и накажет всех грешников.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Проверьте себя

1. В какой средиземноморской стране возникла вера в Иисуса Христа? Под властью какого государства находилась эта страна?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вера в Иисуса Христа возникла в Палестине. Она находилась под властью Римской империи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чему учил Иисус Христос?

Иисус Христос учил доброте, милосердию и прощению, а также тому, что праведные люди после смерти попадут в Царствие Божие.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие надежды порождала у христиан назидательная история о Лазаре и богаче?

История о Лазаре и богаче порождала у христиан надежды на то, что души людей, которые страдали при жизни, после смерти попадут в рай, где будут блаженствовать

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Почему римские власти враждебно относились к христианам? Почему христиане отказывались поклоняться римскому императору как богу?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Римские власти враждебно относились к христианам, потому что считали их смутьянами, поскольку в их идеях содержались подстрекательства к свержению существующего строя. Христиане отказывались поклоняться римскому императору как богу, поскольку для них существовал только один Бог – Иисус Христос.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Как возникли крылатые выражения «Иуда-предатель» и «тридцать сребреников»? В каких случаях их употребляют сегодня?

Выражение «Иуда-предатель» связано с тем, что один из учеников Иисуса Христа – Иуда Искариот сдал своего учителя властям на расправу. В награду за своё предательство он получил тридцать серебряных монет, что послужило причиной возникновению фразы «тридцать сребреников». Сегодня под Иудой-предателем подразумевают любого предателя, изменника, а тридцать сребреников – это плата за совершённое предательство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поработайте с картой (см. с. 285). Найдите города, связанные с жизнью Иисуса Христа.

С жизнью Иисуса Христа связаны Назарет, Вифлеем, Иерусалим.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 290

Вопросы и задания второй рубрики

Опишите рисунок «Первые христиане в Риме» (см. с. 284). Предположите, что за действо изображено на картине и где оно происходит.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поскольку римляне запретили христианство, то последователи веры в Иисуса Христа были вынуждены были собираться тайно, под покровом ночи. Скорее всего, происходит погребение одного из христиан. Его единоверцы находятся в какой-то пещере или в подземном склепе. Они молятся, в надежде на прощение грехов умершего и спасение его души. При этом, вся атмосфера рисунка пропитана какой-то особой торжественностью и скорбью.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 295

Издание 2
История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение

Римская империя при Константине

Вопрос перед началом параграфа

Вспомните, как называется первая часть Библии. (Проверьте себя, прочитав п. 1 параграф 16.)

Первая часть Библии называется Ветхий Завет.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 289

Вопросы и задания первой рубрики

Объясните значение слов:

Варвары – люди, которые жили за пределами Римской империи и были чужды римской культуре.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Епископ – руководитель христианских общин, расположенных на определённой области.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Папа римский – епископ города Рима, главный из всех епископов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Новый Завет – вторая часть Библии, повествующая о жизни и деятельности Иисуса Христа, а также о его учении.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Рождество Христово – один из важнейших христианских праздников, установленный в честь рождения Иисуса Христа.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Пасха – главный христианский праздник, установленный в честь Воскресения Иисуса Христа.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Проверьте себя

1. Как полководец Константин пришёл к власти и стал императором?

Полководец Константин пришёл к власти и стал императором благодаря победе над другими римскими военачальниками, претендующими на верховную власть.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как изменился состав армии при Константине? Насколько велика была в Риме его власть?

При Константине в состав римской армии входили не только римляне, но и жители провинций: галлы, сирийцы, германцы. Власть императора была неограниченной. Его воля была законом для всех без исключения. Указы Константина выполнялись без какого-либо обсуждения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как изменилось положение колонов?

При императоре Константине положение колонов значительно ухудшилось, поскольку они должны были не только отдавать землевладельцу часть полученного урожая, но и налог в императорскую казну. Чтобы предотвратить бегство колонов, был издан указ, запрещающий им покидать земельные участки, которые они обрабатывали.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. За что христиане во всём мире почитают Константина и его мать Елену?

Христиане во всём мире почитают Константина за то, что он прекратил преследования христиан и узаконил христианскую религию, а его мать Елену – за то, что она была ревностной христианкой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. В какую из двух частей Библии входят Евангелия?

Евангелия входят в состав Нового Завета.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 289

Вопросы и задания второй рубрики

Подумайте, почему христиане не представляли опасности для римских властей.

Христиане не представляли опасности для римских властей, потому что согласно их вероучению, любая власть происходит от Бога. Фактически христиане призывали подчиняться римскому императору и выполнять законы Римской империи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 293

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам