Решебник по истории древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС §23

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник

§23

Выбери издание
фгос История Древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС, Годер Просвещение
 
История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение
Издание 1
фгос История Древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС, Годер Просвещение

Чему учил китайский мудрец Конфуций

Вопросы и задания первой рубрики

Объясните значение слов: Поднебесная, Сын Неба, дракон, бамбуковая книга.

Поднебесная – так древние китайцы называли своё государство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Сын Неба – так в Китае называли царя.

Дракон – мифические крылатые змеи, в существование которых верили китайцы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Бамбуковая книга – связка узких дощечек, сделанных из бамбука, на которых древние китайцы писали иероглифы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Проверьте себя

1. Какие религиозные верования были у китайцев? Каким было их отношение к предкам?

Высшим и наиболее почитаемым существом для китайцев было Небо. Поэтому своего правителя они называли Сыном Неба, а страну – Поднебесной. Также китайцы верили в существование сверхъестественных существ – духов, чудовищ, драконов. Китайцы очень уважали своих предков, считали их своими покровителями и приносили в их честь жертвоприношения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чем китайская письменность похожа на египетскую? Как выглядели китайские книги? Сравните их с книгами Древнего Двуречья.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Китайская письменность, как и египетская, состояла из иероглифов, которые происходили из рисунков и обозначали отдельные слова. Китайские книги представляли собой связку узких бамбуковых дощечек, на которых краской наносились иероглифы. Китайские книги сильно отличались от книг Древнего Двуречья, которые представляли собой глиняные таблички.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поработайте с картой (см. с. 112). Закрасьте на контурной карте территорию Китая, подпишите его главные реки.

Китай находился в Восточной Азии, на территории между реками Хуанхэ и Янцзы. Именно эти реки играли главную роль в жизни китайцев.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поработайте с датами.

Конфуций и Будда жили в разных странах, но примерно в одно время: за пять веков до н. э. Подсчитайте, сколько приблизительно лет назад жили эти мудрецы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Будда и Конфуций жили приблизительно 2500 лет назад.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 115

Вопросы и задания второй рубрики

Подумайте, прав ли был применительно к нашему времени Конфуций, считавший, что воспитанного человека легко узнать по его поведению.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Полностью согласен с данным утверждением Конфуция. Ведь если человек получил хорошее воспитание, то он никогда не позволит себе ничего недостойного и всегда будет контролировать своё поведение.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Познакомьтесь с текстами «Великий город Шан» (см. с. 113), «Из высказываний Конфуция» (см. с. 114) и ответьте на вопросы.

1. Вспомните, что такое иероглифы. В какой стране пользовались такой системой письменности?

Иероглифы – это такая система письменности, в которой один символ (рисунок) мог обозначать не один звук, а целый слог, слово и даже несколько слов. Такой системой письменности пользовались жители Древнего Египта.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Расскажите о религии жителей Великого города Шан. Знаете ли вы о сходных верованиях других древних народов?

Жители Великого города Шан верили в то, что человек после смерти перерождается и живёт новой жизнью. Поэтому в загробном мире ему будут нужно всё то, что и при жизни: оружие, украшения, утварь, слуги, жёны. Последних приносили в жертву. Схожие верования были в древних египтян, которые также верили в то, что человеку, после смерти понадобится всё то, чем он пользовался в нашем мире.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Кого китайский мудрец считал благородным, то есть достойным человеком? Согласны ли вы с Конфуцием?

Конфуций считал благородным человеком того, который стремился к справедливости, ищет причины всех своих ошибок в себе, и полностью лишен какой-либо тревоги или боязни. На мой взгляд, данное утверждение является абсолютно правильным. Не тот человек, который больше всего жаждет богатства, является благородным, а тот, кто уверен в себе и рассчитывает только на свои силы и хочет улучшить окружающий мир.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 119

Издание 2
История Древнего мира 5 класс Годер, Вигасин Просвещение

Первый властелин единого Китая

Вопросы и задания первой рубрики

Проверьте себя

1. В чём состояли трудности войны с кочевниками-гуннами?

Воевать с гуннами было трудно из-за того, что они были кочевниками и не имели постоянных поселений, которые могли бы атаковать китайские воины. В случае опасности, гунны быстро отступали вглубь степи и догнать их снаряженной армии было невозможно, а если китайцы рисковали преследовать врага налегке, то могли умереть с голода.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как строили Великую Китайскую стену?

Великую Китайскую стену строили из кирпичей, огромных каменных глыб и утрамбованной земли. Для её сооружения использовался труд тысяч китайцев: как осуждённых преступников, так и обычных людей, которых власти принудительно отрывали от их повседневных занятий и заставляли участвовать в строительстве.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Почему в Китае применялись жестокие наказания по отношению к провинившимся?

В Китае применялись жестокие наказания по отношению к провинившимся для того, чтобы держать народ в повиновении и страхе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Почему правление наследников Цинь Шихуана оказалось недолговечным?

Правление наследников Цинь Шихуана оказалось недолговечным, потому что истощилось терпение народа, страдающего под бременем многочисленных налогов и повинностей, и он восстал, свергнув ненавистных ему угнетателей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поработайте с картой (см. с. 106).

Найдите Южно-Китайское море; Великую Китайскую стену и Великий шёлковый путь; населённую гуннами область; столицу объединённого Китая. Определите название столицы

  Добавить текст Вернуть оригинал

Южно-Китайское море омывает южную часть Китая. Великая Китайская стена находится на севере Китая. Севернее стены находилась населённая гуннами область. Великий шёлковый путь начинался с города Лоян и простирался на запад, соединяя Китай с другими государствами. Столицей объединённого Китая был Сяньян.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 114

Вопросы и задания второй рубрики

Опишите рисунок «Великая Китайская стена» (см. с. 112) по плану:

1) высота, ширина и длина стены;

Великая Китайская стена представляла собой очень большое и мощное оборонительное сооружение. Высотой она была как минимум в десять человеческих ростов. Значительной была её ширина: по ней могла спокойно проехать повозка с лошадью, а то и две. А в длину стена тянулась на десятки и десятки километров.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) башни и бойницы;

Через определённые расстояния на стене располагались башни и бойницы. Они использовались защитниками стены в случае нападения врага.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) назначение стены.

Главным назначением Великой Китайской стены стала защита северных границ государства от нападения воинственных кочевых племён гуннов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Подумайте

Что хорошего принесло народу Китая объединение страны при Цинь Шихуане? А что плохого? Так ли правил Цинь Шихуан, как учил Конфуций? Обоснуйте ответ.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Объединение Китая принесло народу прекращение войн внутри страны. Однако огромные налоги и повинности (например, участие в сооружении Великой Китайской стены) принесли простым людям много плохого. Что касается правления Цинь Шихуана, то оно абсолютно не соответствовало учению Конфуция. Он совершенно не беспокоился о народе, а думал лишь о себе, своей власти и безопасности. Для достижения собственных целей ему не жалко было человеческих жизней.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 114

Подведём итоги и сделаем выводы.

Как индийцы объясняли возникновение варн?

Индийцы объясняли возникновение варн тем, что каждая из них возникла из определённой части тела бога Брахмы. Например, жрецы – из его головы, воины – из его рук, земледельцы – из его бёдер, слуги – из ступней.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Как вера в переселение душ вынуждала индийцев заботиться о своих поступках и поведении?

Поскольку в случае совершения человеком плохих поступков после смерти его душа могла переселиться или в человека из низших варн (или даже в «неприкасаемых»), или в какое-то презренное животное (например, в крысу или в муху), то это вынуждало заботиться индийцев о своих поступках и поведении.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Какой народ придумал шахматы и цифры, которые мы называем арабскими?

Цифры, которые мы называем арабскими, а также шахматы придумали индийцы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В каких странах древности научились изготовлять шёлковые и хлопковые ткани?

Хлопковые ткани научились изготавливать в Индии, а шёлковые – в Китае.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Где были изобретены бумага и компас?

Бумага и компас были изобретены в Китае.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 116

Вопросы и задания перед главой

Знакомясь с главой, подумайте:

1. Чем природа Греции отличалась от природы Египта? Каким занятиям она благоприятствовала?

Греческий климат был более прохладным, чем египетский. К тому же, в отличие от Египта, на территории Греции отсутствовали крупные полноводные реки, а большая часть страны была покрыта горами и омывалась с трёх сторон морем. Такие природные условия способствовали развитию скотоводства и морской торговли.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему греки особенно почитали Зевса и Посейдона, а в религии египтян не было вовсе ни бога грома и молний, ни бога моря?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Такое положение дел связано с тем, что греки много путешествовали по морям, а египтяне – нет. Во время мореплавания большую опасность представляли штормы и бури. Вот греки больше всего почитали бога грома и молний Зевса и бога моря Посейдона и всячески старались их задобрить.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие поступки героев поэм Гомера вам нравятся? Чем? Осуждаете ли вы какие-нибудь их поступки? За что именно?

Мне больше всего нравятся хитрости и уловки, с помощью которых Одиссею удалось добраться домой (в первую очередь, эпизод с сиренами). Это свидетельствует о большом уме и смекалке главного героя «Одиссеи». При этом осудить можно разве что раскрытие своего имени вожаку циклопов Полифею. Это привело к тому, что бог Посейдон возненавидел Одиссея и стал всячески ему мстить. В результате, главный герой поэмы был вынужден ещё десять лет плавать по морям, прежде чем попасть на родной остров Итаку.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 120

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам