Рабство в Риме
Главный вопрос параграфа
Какую роль играли рабы в Риме?
Рабы выполняли большую часть хозяйственных дел, в особенности – тяжёлую и грязную работу.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 222
Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
Назовите внутренние и внешние источники рабства
Ко внутренним источникам рабства можно отнести детей рабынь и долговое рабство, к внешним – войны и пиратство.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 223
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Кто владел рабами в римском обществе?
Рабами в римском обществе владели, в основном, зажиточные граждане.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Труд каких рабов был наиболее тяжёлым?
Наиболее тяжёлым считался труд рабов, которые не владели определённым ремеслом.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 223
Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
Назовите виды работ, которые выполняли рабы.
На данной иллюстрации рабы занимаются строительством жилищ, перевозкой грузов, уходом за домашними животными, сбором урожая на полях и в садах и перемалыванием зерна в муку.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 224
Вопросы и задания к пункту параграфа
Какие права имел вольноотпущенник?
Вольноотпущенник имел право владеть земельным участком, лавкой или ремесленной мастерской, отдавая при этом часть полученного дохода своему бывшему хозяину.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 225
Вопросы и задания к пункту параграфа
Зачем в Риме устраивали бои гладиаторов?
Бои гладиаторов в Риме устраивали для развлечения простого народа.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 227
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Какие способы использовали рабы, чтобы освободиться от своих угнетателей?
Чтобы освободиться от своих угнетателей рабы устраивали побеги, убивали своих хозяев, а иногда – поднимали восстания.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какую цель преследовал руководитель восстания рабов?
Спартак стремился вывести бывших рабов из Италии в соседние страны, где отсутствовало рабство.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 227
Вопросы и задания к пункту параграфа
Какие меры предпринимал Рим для подавления восстания Спартака?
Для подавления восстания Спартака Рим бросил самые лучшие и боеспособные войска, во главе с опытными полководцами: Марком Крассом и Гнеем Помпеем.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 227
Вопросы и задания в конце параграфа
1. Прочитайте эпиграф и объясните его смысл.
Смысл эпиграфа заключается в том, что настоящим лидером восставших может быть лишь смелый человек, который пострадал от своих угнетателей.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как складывались отношения рабов и их владельцев?
Отношения рабов и их владельцев складывались по-разному. Многое зависело от того, владел ли раб какой-то профессией. Очень ценились образованные рабы (учителя, врачи, архитекторы, поэты). Они выполняли интеллектуальную работу. Однако основная масса рабов выполняла тяжёлую физическую работу: на полях, на стройках, в каменоломнях.
Добавить текст Вернуть оригинал3. С какой целью организовывались специальные школы для гладиаторов?
Специальные школы для гладиаторов организовывались для того, чтобы обучить рабов искусству владения оружием. Неподготовленный гладиатор быстро погибал на арене и поэтому не приносил никакого удовольствия римской публике.
Добавить текст Вернуть оригинал4. В чём проявилось военное искусство Спартака?
Военное искусство Спартака проявилось в том, что он создал из беглых рабов хорошо организованное и боеспособное войско и одержал ряд крупных военных побед над превосходящими силами противника.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 227
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа
Какую роль играли рабы в Риме?
Рабы играли главную роль в римском хозяйстве, поскольку выполняли большую часть необходимых работ.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 228