Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Саплина ФГОС §37
§37
Начало римской истории
Главный вопрос параграфа
Какие условия благоприятствовали становлению и развитию римской цивилизации?
Становлению и развитию римской цивилизации способствовали тёплый и мягкий климат с обилием дождей, плодородная почва, выход к Средиземному морю, что позволяло вести торговлю с другими ведущими странами.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 186
Вопросы и задания к пункту параграфа
Каким занятиям населения способствовала природа Италии?
Природа Италии способствовала развитию земледелия и скотоводства.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 187
Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
Используя карту, опишите географические условия расположения Рима.
Рим расположен в центральной части Апениннского полуострова, на берегах реки Тибр, недалеко от побережья Тирренского моря.
Добавить текст Вернуть оригиналНазовите народы, которые населяли полуостров в І тысячелетии до н. э.
В І тысячелетии до н. э. Апеннинский полуостров заселяли этруски, умбры, латины, сабины, самниты, апулы, луканы и брутии.
Добавить текст Вернуть оригиналНа карте есть географические названия, которые вам уже известны. Найдите их и объясните, что с ними связано.
На данной карте обозначены такие города, как Карфаген, Алалия, Ольвия, Массилия, Адрия, Анкота, Неаполь, Посидония, Тарент, Брундизий, Сибарис, Кротон, Регий, Мессана и Сиракузы. Первый из них был в прошлом финикийской колонией, а остальные – греческими.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 187
Вопросы и задания к пункту параграфа
Какие племена и народы соседствовали с италиками?
С италиками соседствовали лигуры, галлы и этруски.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 189
Вопросы и задания к пункту параграфа
Какая форма власти существовала у этрусков?
У этрусков существовала царская форма власти.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 189
Вопросы и задания в конце параграфа
1. Прочитайте эпиграф. Как вы понимаете высказывание римского поэта?
Этими строками поэт подчёркивал благоприятные для развития Рима природно-климатические условия.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Сравните географическое положение и природу Италии и Греции. Чем они отличались? Что было одинаковым на этих территориях?
Добавить текст Вернуть оригиналГеографическое положение и природа Италии и Греции имели много общего. Они находились на полуостровах Средиземного моря (Апеннинского и Балканского), поэтому отличались теплым и мягким морским климатом. Различие состояло в том, что земли Италии были плодородными, а Греции – более каменистыми. К тому же значительную часть территории Греции покрывали горы, а в Италии высокие горы (Альпы) были лишь в северной части страны.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Этруски были народом с развитой культурой. Приведите аргументы, подтверждающие это высказывание.
О том, что этруски имели развитую культуру свидетельствовали умение обрабатывать железо, создание бронзовых и медных статуй, строительство сложных каналов и мостов, а также крупных городов с высокими крепостными стенами. Также этруски были опытными мореходами, что позволяло им не только торговать, но и заниматься пиратством.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 189
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа.
Какие условия благоприятствовали становлению и развитию римской цивилизации?
Становлению и развитию римской цивилизации способствовали благоприятный мягкий и тёплый климат, наличие большого количества рек и плодородной почвы, а также выход к морскому побережью, что позволяло поддерживать контакты с другими народами, населявшими Средиземноморье.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 190
