Решебник по истории древнего мира 5 класс Саплина ФГОС §24

Великая греческая колонизация

Главный вопрос параграфа

Какими были результаты Великой греческой колонизации для Древней Греции и народов Средиземноморья?

Результатом Великой греческой колонизации стало то, что греки сумели решить проблему с нехваткой плодородной земли и заселили большую часть побережья Средиземного и Чёрного морей. Для народов Средиземноморья греческая колонизация также имела положительные последствия, поскольку позволила наладить с колонистами прибыльную торговлю и получать необходимые товары.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 123

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему в Греции было мало плодородной земли?

В Греции было мало плодородной земли, потому что грунт был, в основном, каменистым.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Выделите внутренние и внешние причины греческой колонизации.

Внутренними причинами греческой колонизации являлись: нехватка хлеба для растущего населения, стремление многих людей обрести богатство в неизведанных землях, необходимость получить сырьё для многих видов ремесел. Внешней причиной греческой колонизации стало ослабление финикийских конкурентов из-за войны с Ассирией. Греки начали постепенно вытеснять финикийцев и захватывать торговые пути в Средиземном и Эгейском морях.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 124

Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам

Рассмотрите карту, прочитайте к ней легенду и раскройте значение выражения «Великая греческая колонизация».

Великая греческая колонизация – это процесс основания греками-переселенцами городов за пределами Греции.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 125

Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам

Какой эпизод из жизни греческой колонии представлен на рисунке? Объясните свой ответ.

На рисунке показана торговля между греческими-колонистами и местными варварскими племенами. Это видно благодаря тому, что обе стороны привезли с собой различные товары, разговаривают и торгуются между собой, а также демонстрируют привезённые товары.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 125

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Что означает слово «метрополия» по отношению к греческим колониям?

«Метрополия» по отношению к греческим колониям означало «мать-полис», т.е. полис, из которого происходили колонисты.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Сравните жизнь в колонии и в метрополии, определите элементы сходства и различия.

Сходством жизни в колонии и в метрополии было то, что колонисты организовывали государственный строй и общественный порядок точно таким, как и на родине. Различием было то, что в метрополии полисы торговали между собой, а также с цивилизациями Востока, а греческие колонии, в первую очередь, поддерживали связь с местным населением (варварами).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 127

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Определите по карте основные направления греческой колонизации.

Основными направлениями греческой цивилизации были западное (юг Апеннинского полуострова, остров Сицилия, побережье Пиренейского полуострова), южное (северное побережье Африки) и северное (побережье Чёрного моря).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Назовите города, основанные древними греками

Древние греки основали Византий, Истрию, Ольвию, Херсонес, Феодосию, Пантикапей, Танаис, Фанагорию, Горгиппию, Фасис, Трапезунд, Гераклею, Навкратис, Кирену, Сиракузы, Тарент, Сибарис, Неаполь, Адрию и Массалию.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 127

Вопросы и задания в конце параграфа

1. Прочитайте эпиграф и объясните его смысл.

На мой взгляд, автор эпиграфа подчёркивал, что греки компактно расселились вдоль побережья Средиземноморья.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие экономические цели преследовали колонисты?

Греческие колонисты стремились получить большие участки плодородной земли, а также сырьё для ремесла и работу, которая позволила бы прокормить и себя и свою семью.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как складывались отношения колонистов с местным населением?

Чаще всего отношения колонистов с местным населением было дружеским и взаимовыгодным. Между ними процветала торговля. Варвары продавали зерно, мёд, воск, скот, металлы и даже рабов. Взамен покупали амфоры, вино, оливковое масло. Однако время от времени, между колонистами и местным населением случались войны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Назовите колонии, основанные древними греками на территории нашей страны.

Такими колониями являлись Херсонес, Феодосия, Пантикапей, Танаис, Фанагория и Горгиппия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 127

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа.

Какими были результаты Великой греческой колонизации для Древней Греции и народов Средиземноморья?

Благодаря Великой греческой колонизации греки сумели решить проблему с нехваткой плодородной земли и заселили значительную часть побережья Средиземного и Чёрного морей. Для народов Средиземноморья греческая колонизация также имела положительное значение, поскольку позволила наладить с переселенцами стабильную торговлю и получать необходимые товары.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 128