Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Никишин | Страница 226
Страница 226
Вопросы к иллюстрации
Римский храм. Современная фотография
Сравните внешний вид данного храма и известных вам древнегреческих храмов. Какие общие черты вы отметите? Чем отличается эта римская постройка?
Добавить текст Вернуть оригиналРимские храмы имели сходство с греческими во деталях оформления. Вместе с тем римские храмы имели более строгую архитектуру, лишенную украшений.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 226
Вопросы и задания в конце параграфа
№ 1. Какую роль играли в Римской республике консулы? Чем их власть отличалась от власти царей? В чем было сходство? Оформите ответ в виде таблицы.
Добавить текст Вернуть оригинал| Царь | Консулы | |
|---|---|---|
| Различия | Правил один | Двое консулов, обладавших равной властью |
| Правил до смерти | Избирались ежегодно | |
| Сходство | Консулы заменили царей, переняв на себя их функции: судебную власть и руководство армией | |
№ 2. Почему в Риме появились народные трибуны? Какие права они имели?
С провозглашением республики в Риме началось всевластие патрициев и ущемление прав плебеев. Так, их могли продать в рабство за долги. Плебеи в знак протеста отказались защищать Рим и покинули город. Чтобы наладить отношения с плебеями, им было дано право избирать народных трибунов. Трибуны получили право налагать вето на любое распоряжение консула или другого должностного лица. Народный трибун считался неприкосновенной личностью.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3*. Объясните, как вы понимаете выражение «сенат и народ римский», ставшее девизом Римской республики. Как распределялась власть между сенатом и народным собранием?
Добавить текст Вернуть оригиналХотя сенат и обладал огромной властью, считалось, что она принадлежит римскому народу. Народ избирал чиновников на должности и принимал законы. Фраза «Сенат и народ римский» (senatus populus que romanus – SPQR) стала девизом Римской республики.
Добавить текст Вернуть оригиналВсе законы сначала обсуждались в сенате, после этого их утверждал народ.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Расскажите, как была организована римская армия. Как вы полагаете, на чем основывалась ее сила?
Главную силу римской армии составлял легион, включавший 4 тысячи солдат. Легионы строились в три линии по 10 отрядов в каждой. Приблизившись к врагу, легионеры смыкались в общую линию и атаковали, как фаланга. Четкость и порядок были присущи римлянам при обустройстве лагеря. Все лагеря имели один принцип построения: хорошо укреплялись, имели стандартную планировку.
Добавить текст Вернуть оригиналСила римской армии основывалась на суровой дисциплине и наказании за неисполнение приказа, измену и трусость. Параллельно применяли и средства поощрения всем отличившимся воинам.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 5*. Используя дополнительную литературу, подготовьте рассказ о богах древних римлян. Чем можно объяснить соответствие многих римских богов древнегреческим богам?
Добавить текст Вернуть оригиналИзначально древние римляне верили, что человека окружают некие сверхъестественные силы. По мере укрепления своей власти римляне стали верить, что боги предначертали им править всем миром. Большую роль на формирование римской мифологии оказала Греция. Многие боги были отождествлены с греческими.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавные боги Древнего Рима:
- Юпитер. Верховный бог, бог неба и грозы. Являлся покровителем Рима. Аналог Зевса.
Добавить текст Вернуть оригинал- Марс. Почитался как отец Ромула и Рема – основателей Рима. Бог войны. В его честь назван месяц март. Аналог Ареса.
Добавить текст Вернуть оригинал- Меркурий. Бог ремесла, торговли, вестник богов. Греческий Гермес.
Добавить текст Вернуть оригинал- Нептун. Бог морей. Греческий Посейдон.
Добавить текст Вернуть оригинал- Плутон. Бог подземного мира. Греческий Аид.
Добавить текст Вернуть оригинал- Минерва. Богиня мудрости. Греческая Афина.
Добавить текст Вернуть оригинал
