Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Никишин §21
§21
Общество и культура Древней Индии
Ключевые вопросы параграфа
№ 1. Что составляло основу общественного строя Древней Индии?
Основу общественного строя Древней Индии составляло деление населения на варны. Варн было четыре: брахманы (жрецы), кшатрии (воины), вайшьи (земледельцы) и шудры (слуги). Принадлежность к варне передавалась по наследству. Вне варн находились рабы и неприкасаемые.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие достижения духовной жизни и художественной культуры ее народов стали достоянием мировой истории?
Древняя Индия подарила человечеству такие достижения духовной жизни и художественной культуры, как священные книги Веды, эпические поэмы «Махабхарата» и «Рамаяна», буддизм и индуизм, пещерные храмы Аджанты, привычные нам цифры, а также шахматы.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 115
Вопрос к документу
Предание о происхождении варн
(из древнеиндийских законов)
Какое значение имело то, что происхождение варн и распределение их обязанностей объяснялось в предании действиями бога (Брахмы)?
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, закреплялось неравенство варн, поскольку их задачи определялись происхождением и теми задачами, которые предопределил для каждой из них Брахма.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 118
Вопросы и задания в конце параграфа
№ 1. Назовите основные индийские варны. Какой род занятий предписывался каждой из варн? *Как вы полагаете, какое значение имело то, что человек не мог изменить свою принадлежность к варне?
Добавить текст Вернуть оригиналОсновными индийскими варнами были:
- брахманы (жрецы). Функции – обучение, жертвоприношения, раздача и получение милостыни;
Добавить текст Вернуть оригинал- кшатрии (воины). Функции – охрана подданных;
Добавить текст Вернуть оригинал- вайшья. Занимались скотоводством, торговлей, земледелием и ремеслом;
Добавить текст Вернуть оригинал- шудры. Служили высшим варнам.
Подобная система объяснялась божественным происхождением, следовательно, попытки изменить свою сословную принадлежность считались нарушением воли бога.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Систематизируйте в таблице информацию об основных религиозных учениях, появившихся в Древней Индии.
| Индуизм | Буддизм | |
|---|---|---|
| Главные боги |
Брахма Вишну Шива Ганеша |
Будда как замена богов |
| Основные понятия учения | Карма |
Нирвана Перерождение |
| Правила поведения человека при жизни | Не совершать насилия |
Отказ от желаний Стремление к нирване Проявление доброты Не совершать насилия Не лгать и не сквернословить |
| Судьба человека после смерти | Переселение души в зависимости от свершений при жизни | Перерождение |
№ 3. Используя иллюстрации параграфа и Интернет-ресурсы, составьте описание внешнего вида и внутреннего убранства индуистского или буддийского храма. Предположите, какое впечатление храм производил на верующих.
Добавить текст Вернуть оригиналХрамы снаружи украшались колоннами с богатыми рельефными изображениями растений, животных, мифологических персонажей, сценами из бытовой жизни. Красота внешнего и внутреннего убранства поражала всех верующих.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Расскажите, о чем повествуют поэмы «Махабхарата» и «Рамаяна». Чем они интересны для историков?
Поэма «Махабхарата» повествует о войне двух царских родов – Пандавов и Кауравов.
Добавить текст Вернуть оригиналВ поэме «Рамяна» идет описание приключений царевича Рамы и его жены Ситы.
Добавить текст Вернуть оригиналДревнеиндийские поэмы позволяют историкам узнать о нравах, обычаях и верованиях населения Индии.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 5. Какие достижения древних индийцев вышли за пределы Индии и стали достоянием мировой культуры?
Достоянием мировой культуры стали возникшие в Древней Индии религии индуизм и буддизм. Кроме того, Индия подарила миру замечательные памятники литературы («Махабхарата» и «Рамаяна»), архитектуры (пещерные храмы Аджанты). В Индии появились привычные нам цифры, а также шахматы.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 6*. Рассмотрите историческое явление. Известно, что буддизм является одной из трех (самой ранней по времени появления) мировых религий. Что, по вашему мнению, способствовало распространению буддизма за пределами Индии, в ряде стран Азии?
Добавить текст Вернуть оригиналРаспространению буддизма способствовали индийские торговцы и миссионеры, посещавшие соседние страны. Идеи буддизма получили признание в этих странах, что позволило учению укорениться.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 119
