Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории 11 класс Мединский §5 – 6
§5 – 6
- Главный вопрос параграфа
- Вопросы и задания к иллюстрациям
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания в конце параграфа
- Работаем с хронологией
- Работаем с понятиями
- Вопросы и задания к главе
- Темы проектов
- Ресурсы к главе
- Главный вопрос главы
Страны Центральной и Восточной Европы во второй половине ХХ — начале XXI в.
Стр. 63
Главный вопрос параграфа
Каковы были общие черты развития социалистических стран?
Общими чертами развития социалистических стран являлись: плановый характер экономики, политика индустриализации материально-техническая и экономическая поддержка со стороны СССР, сосредоточение всей полноты власти в руках одной политической партии.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 66
Вопросы и задания к иллюстрациям
Выясните судьбу этого здания в наше время.
В наше время в здании Совета Экономической Взаимопомощи находится Правительство города Москвы.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 67
Вопросы и задания к пункту параграфа
Какие преимущества и недостатки имел «реальный социализм»?
Преимуществами «реального социализма» были: рост уровня жизни граждан и социальная стабильность, а негативными – контроль государства над экономикой, постоянный дефицит товаров широкого потребления и относительно низкая производительность труда.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 70
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Чем был вызван польский кризис 1956 г.? К каким изменениям он привёл?
Польский кризис 1956 г. был вызван разгоном демонстрации рабочих в Познани. Он привёл к власти нового лидера – В. Гомулку, а также стал причиной прекращения массовой коллективизации.
Добавить текст Вернуть оригинал2. За что выступали протестующие в Венгрии в 1956 г.? Как был преодолён венгерский кризис?
Протестующие в Венгрии в 1956 г. выступали за расширение экономических и политических свобод, а наиболее радикальная их часть – за смену власти и выход Венгрии из социалистического лагеря. Венгерский кризис был подавлен советскими войсками.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 71
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. За что выступали коммунисты-реформаторы в Чехословакии?
Чехословацкие коммунисты-реформаторы выступали за умеренные демократические реформы, расширение самоуправления и внедрение элементов рыночной экономики.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему события в Чехословакии вызвали недовольство советского руководства?
События в Чехословакии вызвали недовольство советского руководства, потому что опасались повторения венгерского сценария: выхода Чехословакии из Организации Варшавского договора.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 72
Вопросы и задания к пункту параграфа
Почему удалось не допустить эскалации в Чехословакии?
Эскалации в Чехословакии удалось не допустить благодаря быстрым и решительным действиям СССР. Советское правительство инициировало ввод войск стран-участниц ОВД (кроме Румынии) в Чехословакию в августе 1968 г.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 73
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. За что выступала «Солидарность»?
«Солидарность» выступала за проведение в Польше свободных выборов и передачу предприятий в руки рабочего самоуправления.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Возможно ли было сохранить социалистический путь развития Польши?
Социалистический путь развития Польши возможно было сохранить только путём силового подавления оппозиции. Что и осуществил в декабре 1981 г. новый лидер Польши генерал В. Ярузельский.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 74
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. В чём заключались особенности югославской модели социализма?
Особенность югославской модели социализма состояла в том, что управление предприятиями осуществлялась выборными рабочими советами, а в экономике сохранились многие элементы рыночной экономики.
Добавить текст Вернуть оригинал2. С какими трудностями столкнулось руководство социалистической Югославии и как оно пыталось их преодолеть?
Поскольку Югославия была многонациональным государством, то её руководство столкнулось с серьезными межэтническими противоречиями. Оно пыталось преодолеть эти проблемы путём расширения полномочий национально-территориальных образований.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 77
Вопросы и задания к пункту параграфа
Какие политические силы пришли к власти в результате революций в бывших социалистических странах? Какую политику они начали проводить?
Добавить текст Вернуть оригиналВ результате революций в бывших социалистических странах к власти пришли сторонники преобразования общества и государства по западному образцу. Во внутренней политике они стремились как можно быстрее перейти от плановой к рыночной экономики (т.н. «шоковая терапия»), а их внешняя политика отличалась явной антироссийской направленностью.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 79
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Почему Чехия и Словакия «разошлись» мирно, а распад Югославии сопровождался кровавыми конфликтами?
Почему Чехия и Словакия «разошлись» мирно, потому что между ними никогда не было особых национальных или религиозных противоречий, а в Югославии эти противоречия не только всегда присутствовали, но и серьезно обострились к началу 1990-х гг.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как была остановлена война в Боснии и Герцеговине?
Война в Боснии и Герцеговине была остановлена под давлением США, которые инициировали подписание в декабре 1995 г. Дейтонских соглашений. Они предусматривали сохранение Боснии и Герцеговины в качестве единого независимого государства, в котором равноправный статус имели сербы, хорваты и боснийцы. Также, для предотвращения дальнейшего кровопролития в Боснии и Герцеговине были размещены миротворческие войска стран НАТО.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 81
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Почему действия НАТО в 1999 г. могут быть охарактеризованы как агрессия?
Действия НАТО в 1999 г. могут быть охарактеризованы как агрессия, поскольку на бомбардировку независимой Югославии не было соответственного разрешения со стороны ООН.
Добавить текст Вернуть оригинал2. К каким последствиям привела агрессия НАТО против Югославии?
Агрессия НАТО против Югославии привела к окончательному распаду Югославии. На её территории возникли независимые государства: Сербия и Черногория, а также непризнанное государство – Косово.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему страны Запада признают право на самоопределение Косово, но отказывают в этом Абхазии, Южной Осетии, Крыму, бывшим регионам юго-востока Украины? Своё мнение аргументируйте
Добавить текст Вернуть оригиналСтраны Запада признают право на самоопределение Косово, но отказывают в этом Абхазии, Южной Осетии, Крыму, бывшим регионам юго-востока Украины, с целью ослабления влияния России в Восточной Европе.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 84
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Как можно оценить результаты посткоммунистического развития стран Центральной и Восточной Европы?
Основными результатами посткоммунистического развития стран Центральной и Восточной Европы, являлись: переход от плановой экономики к рыночной, демократизация политических систем и дальнейшее сближение с Европейским Союзом и НАТО (большинство государств стали полноправными членами этих организаций).
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему «цветные революции» по сути являются государственными переворотами?
«Цветные революции» по сути являются государственными переворотами, поскольку политический строй и социально-экономический уклад этих государств принципиально не изменился, а лишь произошла замена правящих политических групп: пророссийских на прозападных.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 84
Вопросы и задания в конце параграфа
1. Укажите причины возникновения противоречий в странах народной демократии в 1950-х гг.?
Основными причинами возникновения противоречий в странах народной демократии в 1950-х гг. являлись: невозможность плановой модели экономики удовлетворить все потребности населения, стремление многих граждан к демократическим преобразованиям, неравномерность экономического развития.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В чём проявились негативные тенденции в развитии экономики в 1960 – 1970-х гг.?
Негативные тенденции в развитии экономики в 1960 – 1970-х гг. проявились в медленном внедрении достижений научно-технической революции, экономическом и технологическом отставании от передовых стран Запада, дефиците товаров широкого потребления, крайне низкой производительности труда.
Добавить текст Вернуть оригинал3. «Пражская весна» рассматривалась как вызов и угроза влиянию СССР на страны Восточной Европы, хотя реформы проходили под лозунгами социализма. Согласны ли вы с этой точкой зрения? Приведите примеры, подтверждающие вашу позицию или опровергающие её.
Добавить текст Вернуть оригиналС данной точкой зрения можно согласиться, поскольку хоть реформы и проходили под лозунгами социализма, но их дальнейшая реализация вполне могла привести к смене социально-экономического и политического строя Чехословакии, а в перспективе, вполне, вероятно могла вывести страну из-под влияния СССР. В 1956 г. в Венгрии события разворачивались приблизительно по тому же сценарию. Сначала мирные акции протеста с требованиями экономического характера, а позже – вооруженное восстание, попытка выхода Венгрии из состава ОВД и бессмысленное кровопролитие на улицах Будапешта.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Заполните сравнительную таблицу «Кризисы в социалистических странах
Европы»
| Кризисы |
Причины выступлений |
Формы протеста |
Причины неудачи |
Последствия |
|---|---|---|---|---|
|
Венгерский (1956) |
Стремление к демократическим преобразованиям | Митинги и демонстрации, которые переросли в вооруженное восстание | Ввод советских войск и подавление сопротивле-ния силой | Стабилизация политического режима, репрессии против участников выступлений. |
| Чехословацкий (1968) | Либерально-демократические преобразования в политической и экономической сферах | Митинги и демонстрации | Ввод войск Организации Варшавского договора | Смена либерального крыла руководства КПЧ на более консерватив-ное |
|
Польский (1980 – 1981) |
Экономический кризис | Забастовки, митинги и демонстрации | Введение военного положения в Польше, разгон протестующих | Стабилизация политического режима в Польше |
5. Сравните методы борьбы властей с выступлениями рабочих в 1956, 1976 и 1981 гг. Как менялись эти методы?
Методы борьбы властей с выступлениями рабочих в 1956, 1976 и 1981 гг. были очень схожими: использование силы (прежде всего, военной) для подавления протестных акций. Однако, если в 1956 г. ввод советских войск в Будапешт обернулся кровавой бойней, с множеством погибших, то в 1981 г. Польше удалось подавить протесты собственными силами практически бескровно. Таким образом, методы борьбы с протестующими менялись в сторону большей гуманности.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Есть ли взаимосвязь между польскими и венгерскими событиями 1956 г.?
Взаимосвязь между польскими и венгерскими событиями 1956 г. самая прямая. В Венгрии протесты начались именно в знак солидарности с протестующими поляками. К тому же требования, как поляков, так и венгров, были крайне схожими: преобразование в политической и экономической сферах.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 85
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности исторические события: «Пражская весна», «бархатные революции», создание СЭВ, объединение Германии, подавление восстания в Венгрии, роспуск ОВД, агрессия НАТО против Югославии.
Добавить текст Вернуть оригинал1 – создание СЭВ;
2 – подавление восстания в Венгрии;
3 – «Пражская весна»;
4 – «бархатные революции»;
5 – объединение Германии;
6 – роспуск ОВД;
7 – агрессия НАТО против Югославии.
Стр. 85
Работаем с понятиями
Используя словари, объясните смысл понятия «санкции».
Санкции – ограничение на торгово-экономическую деятельность, которые накладывает одно государство на другое. Чаще всего, санкции являют собой запрет на торговлю определенными товарами (обычно военными технологиями).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 85
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, назвав 2 – 3 черты.
Общими чертами развития социалистических стран являлись: плановый характер экономики, политика индустриализации материально-техническая и экономическая поддержка со стороны СССР, сосредоточение всей полноты власти в руках одной политической партии.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 86
Вопросы и задания к главе
1. Составьте тесты (в каждом тесте должно быть 4 элемента), требующие соотнести:
• ключевые даты и события;
• страны и события в этих странах;
• исторических деятелей и факты их биографий;
• причины и последствия.
В каком году произошла т.н. «Пражская весна»?
Добавить текст Вернуть оригинала) 1956 г. б) 1968 г. в) 1981 г. г) 1989 г.
Добавить текст Вернуть оригиналВ каком государстве главной оппозиционной силой был профсоюз «Солидарность»?
Добавить текст Вернуть оригинала) Чехословакия б) Румыния в) Болгария г) Польша
Добавить текст Вернуть оригиналКоторый из указанных политических деятелей был казнен в результате революции?
Добавить текст Вернуть оригинала) Н. Чаушеску б) С. Милошевич в) Я. Кадар г) В. Ярузельский
Добавить текст Вернуть оригиналЧто стало самой главной причиной ввода советских войск в Будапешт в 1956 г.?
Добавить текст Вернуть оригинала) экономические проблемы в Венгрии б) выход Венгрии из состава ОВД
Добавить текст Вернуть оригиналв) ненадежность И. Надя г) Жертвы среди восставших
Добавить текст Вернуть оригинал2. Напишите эссе на одну из тем:
1) «Нет никаких “общественных денег”, есть только деньги налогоплательщиков» (М. Тэтчер);
Эта знаменитая фраза Маргарет Тэтчер является сутью всей политики неоконсерваторов, причем не только в Великобритании, но и в других странах Запада в 1980-х гг. (например, политика Рональда Рейгана в США, или Гельмута Коля в ФРГ). Фактически это крылатое выражение означает убеждение, что государство не создает денег самостоятельно. Деньги, которыми распоряжаются правительство и органы государственной власти, получены от граждан путём прямого или косвенного налогообложения. Данная цитата британского премьер-министра лишний раз подчеркивает важность ответственности государства перед налогоплательщиками и идею о том, что любое расходование государственных средств, вне зависимости от наполняемости бюджета, должно быть тщательно обосновано и экономически целесообразно.
Добавить текст Вернуть оригиналСледует подчеркнуть, что важнейшим аспектом политики Маргарет Тэтчер был акцент на уменьшение роли государства в экономике. Она считала, что государственные программы зачастую оказываются неэффективными и приводят к излишним тратам. В этом контексте её высказывание означало, что каждая государственная услуга, программа или субсидия финансируется из карманов налогоплательщиков, и это должно побуждать к более рациональному использованию средств. Поэтому в рамках своих реформ Маргарет Тэтчер стремилась максимально сократить бюджетные дефициты, уменьшить государственное регулирование, но одновременно с этим – стимулировать предпринимательскую конкуренцию.
Добавить текст Вернуть оригиналНа практике это вылилось в массовую приватизацию государственных предприятий и существенное ограничение социальной помощи. Неоконсерваторы считали, что частный сектор способен управлять бизнесом более эффективно, чем государственные структуры, поскольку он ориентирован на прибыль и оптимизацию ресурсов. Приватизация позволила снизить нагрузку на бюджет и одновременно привлечь частные инвестиции в экономику. Одновременно с этим Тэтчер верила, что чрезмерная зависимость человека от государства приводит к ослаблению личной ответственности и инициативы. Она активно продвигала идею самодостаточности и индивидуальной ответственности, считая, что люди должны полагаться на свои силы, искать возможность заработка самостоятельно, а не жить исключительно за счет различных государственных пособий.
Добавить текст Вернуть оригиналВ результате проведенных реформ, Маргарет Тэтчер оставила после себя Великобританию с более устойчивой экономикой, меньшей инфляцией и улучшенным инвестиционным климатом. Её знаменитое высказывание о «деньгах налогоплательщиков» остаётся важным напоминанием о том, что государство должно быть ответственным перед своими гражданами и эффективно распоряжаться полученными от них денежными средствами.
Добавить текст Вернуть оригинал2) «Будьте реалистами, требуйте невозможного!» (один из лозунгов демонстрантов 1968 г.).
Авторство данного выражения принадлежит протестующим французским студентам Жану Дювиньо и Мишель Лерис. Эта крылатая фраза фактически стала главным лозунгом событий мая 1968 г. в Париже. Её популярность объясняется тем, что оно отражает стремление молодежи и интеллектуалов того времени к радикальным изменениям в обществе и политике, хотя, на первый взгляд, они казались совершенно невозможными и даже утопически наивными.
Добавить текст Вернуть оригиналТрадиционно считается, что в основе массовых протестов 1968 г. лежало недовольство существующей политической системой, экономическим неравенством, консерватизмом и социальными нормами, которые ограничивали свободу личности и молодежи. Однако, на мой взгляд, важнейшей причиной было противоречие между поколениями. Молодежь тех лет, выросшая в условиях относительного послевоенного благополучия (т.е. не была знакома с тяготами войны), чувствовала, что она готова к более свободной, справедливой и открытой социальной системе. Однако её столкновение с традиционными устоями общества, поддерживаемыми более старшим поколением, вызвало широкий протест. Это протестное движение, конечно же, стало активно использовать идеалы свободы, равенства и коллективного действия, которые, в свою очередь, были вдохновлены социалистическими и откровенно революционными идеями.
Добавить текст Вернуть оригиналНе следует забывать, что протесты 1968 года не ограничились только Францией. Подобные выступления имели место в США, где студенты и активисты протестовали против войны во Вьетнаме и за гражданские права (в особенности, чернокожее население). В Восточной Европе, особенно в Чехословакии, «Пражская весна» стала попыткой реформировать социалистическую систему и добиться большей свободы и демократических прав. Однако, как и в других странах, эти движения столкнулись с репрессиями со стороны государства. Во всех этих случаях молодёжь и активисты, вдохновлённые идеями социальной справедливости и свободы, требовали невозможного в глазах существующей власти. Поэтому указанный лозунг, в сущности, стал символом дерзкой веры в то, что мир можно и нужно изменить, даже если эти перемены кажутся абсолютно нереалистичными.
Добавить текст Вернуть оригиналВ целом, события 1968 года показали, что общественные движения действительно могут изменить мир, демократизировать существующий строй, несмотря на кажущуюся утопичность выдвинутых требований. Этот лозунг «Будьте реалистами, требуйте невозможного!» остаётся актуальным и сегодня, когда многие люди по всему миру продолжают бороться за справедливость, равенство и свободу.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ на тему «Холодная война (до 1985 г.)». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать данную тему.
Добавить текст Вернуть оригинал1) Предпосылки и причины холодной войны.
Добавить текст Вернуть оригинала) Назревание противоречий между США и СССР в ходе Второй мировой войны.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Ялтинская конференция и её последствия.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Потсдамская конференция и ее последствия.
Добавить текст Вернуть оригиналг) Расстановке сил в Европе и мире в конце 1945 г.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Начальный этап холодной войны.
а) Фултонская речь У. Черчилля.
б) План Маршалла и его стратегическое значение.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Доктрина Трумэна.
г) Формирование блока социалистических государств.
Добавить текст Вернуть оригиналд) Окончательный раскол Германии.
е) Формирование НАТО и ОВД.
3) Основные войны и конфликты.
а) Корейская война и её результаты.
б) Берлинский кризис.
в) Карибский кризис.
г) Война во Вьетнаме и её последствия.
д) Советско-американское противостояние в Африке и Латинской Америке.
Добавить текст Вернуть оригинале) Афганская война.
4. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ на тему «Развитые индустриальные страны во второй половине ХХ — начале XXI в.». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать данную тему.
Добавить текст Вернуть оригинал1) США во второй половине ХХ – начале ХХI в.
Добавить текст Вернуть оригинала) Превращение США в ведущее государство Западного мира.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Экономические кризисы и потрясения 1960 – 1970-х гг.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Эпоха Рейгана (1980-е гг.)
г) Политика США в конце ХХ – начале XXI в.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Ведущие государства Западной Европы во второй половине ХХ – начале ХХI в.
Добавить текст Вернуть оригинала) Особенности развития Великобритании во второй половине ХХ – начале ХХI в.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Особенности развития Франции во второй половине ХХ – начале ХХI в..
Добавить текст Вернуть оригиналв) Особенности развития ФРГ во второй половине ХХ – начале ХХI в.
Добавить текст Вернуть оригиналг) Интеграционные процессы в Западной Европы.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Страны Центральной и Восточной Европы во второй половине ХХ – начале ХХI в.
Добавить текст Вернуть оригинала) Формирование режимов народной демократии.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Развитие стран Центральной и Восточной Европы в 1950-х – 1980-х гг.
Добавить текст Вернуть оригиналв) «Бархатные революции» и их последствия.
Добавить текст Вернуть оригиналг) Особенности развития стран Центральной и Восточной Европы в конце ХХ – начале XXI в.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 86
Темы проектов
1. Можно ли было избежать холодной войны? Мнение историков и политиков.
Поскольку холодная война была событием колоссального исторического масштаба и фактически определила развитие человечества на протяжении почти всей второй половины ХХ в., то неудивительно, что данная тема вызывает множество различных споров и дискуссий.
Добавить текст Вернуть оригиналОсобенно много вопросов вызывает тезис о неотвратимости холодной войны. Подавляющее большинство историков, политологов и активных политических деятелей той бурной эпохи (тот же самый Уинстон Черчилль) категорически утверждают, что холодная война была неизбежным результатом столкновения двух абсолютно противоположных идеологий и моделей развития.
Добавить текст Вернуть оригиналСреди основных аргументов в пользу данной точки зрения можно выделить следующие:
Добавить текст Вернуть оригинала) Идеологические различия. Коммунизм и капитализм, командно-административная и рыночная экономика, однопартийный режим и парламентская демократизация западного типа по своей сути представляли собой две антагонистические системы. При этом, каждая из которых считала, что именно её модель является единственной правильной и соответственно должна распространиться по всему миру. Даже если другие государства этого не желали. Для США коммунизм был угрозой демократическим ценностям и свободе, тогда как СССР видел в рыночной экономике эксплуататорскую систему, подавляющую трудящихся. Эти идеологические различия делали мирное сосуществование крайне трудным.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Борьба за влияние в послевоенном мире. После разрушений Второй мировой войны многие страны (как в Европе, так и в Азии) находились в состоянии перманентной политической и экономической нестабильности. США и СССР стремились увеличить своё влияние в этих регионах, поддерживая различные политические силы и режимы (например, в Китае или Юго-Восточной Азии). В таких условиях конфронтация между державами становилась неизбежной, поскольку каждая из сторон видела в действиях другой исключительно угрозу своим интересам.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Наследие Второй мировой войны. Война привела к очень серьёзным изменениям в международной системе. На практике, Потсдамско-Ялтинская система была более неустойчивой, чем предыдущая Версальско-Вашингтонская. Ослабленные страны Европы фактически стали ареной для противостояния сверхдержав, а отсутствие сильной независимой силы (Великобритания и Франция были слишком ослаблены), способной сбалансировать влияние США и СССР, создавало вакуум власти, который обе стороны стремились заполнить.
Добавить текст Вернуть оригиналг) Военно-стратегический баланс. Развитие ядерного оружия, а также средств его доставки (стратегических бомбардировщиков и ракет) также сыграло важную роль в обострении конфликта. Оба государства стремились к наращиванию военных возможностей, что автоматически усиливало напряжённость и делало прямую конфронтацию слишком опасной. Угроза ядерной войны и гарантированного взаимного уничтожения сдерживало США и СССР от прямого военного столкновения. Вместо этого холодная война приобрела форму косвенных конфликтов, таких как Корейская война и война во Вьетнаме.
Добавить текст Вернуть оригиналОднако все же существуют и другие точки зрения, согласно которым холодной войны, в принципе, можно было избежать. Но только при наличии политической воли лидеров США и СССР, и конечно же – готовности идти на болезненные и крайне непопулярные компромиссы. Приверженцы этой точки зрения указывают на несколько факторов, которые действительно могли бы помочь избежать холодной войны:
Добавить текст Вернуть оригинала) Дипломатия и сотрудничество. Некоторые историки полагают, что, если бы США и СССР нашли более эффективные способы сотрудничества в период после Второй мировой войны, конфронтации вполне можно было бы избежать. Например, планы по созданию международных организаций, таких как ООН, могли бы играть большую роль в предотвращении конфликта, если бы они получили более сильную поддержку со стороны обеих держав.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Предотвращение разделения Европы экономическими методами. Некоторые эксперты считают, что более гибкая политика в отношении восстановления Европы, особенно в отношении Восточной Европы и Германии, могла бы ослабить страхи СССР перед западной экспансией. Т.е. вместо чисто американского плана Маршалла, необходимо было разработать совместный советско-американский план помощи европейских государств. И если бы в таком случае обе стороны пришли к компромиссу по вопросу послевоенного устройства Европы, возможно, напряжённость не достигла бы такой критической точки.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Альтернативные лидеры и подходы. В формировании конфликта также играли важную роль личности лидеров. Резкая и бескомпромиссная политика Сталина, как и антикоммунистическая риторика Уинстона Черчилля и Гарри Трумэна, только способствовала усилению недоверия между странами. Если бы на месте этих лидеров оказались более прагматичные или склонные к компромиссу личности, история вполне могла бы развиваться иначе.
Добавить текст Вернуть оригиналг) Экономическая кооперация. Также некоторые историки полагают, что развитие более тесных экономических связей между СССР и Западом могло бы предотвратить конфликт. В качестве примера возможного сотрудничества они приводят ленд-лиз времен Второй мировой войны. Соответственно, с их точки зрения, экономическая зависимость могла способствовать смягчению идеологических противоречий и создать платформу для более конструктивного и взаимовыгодного диалога.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, вопрос о том, можно ли было избежать холодной войны, остаётся открытым и до сих пор вызывает множество споров. С одной стороны, идеологические различия между СССР и США, а также их геополитические амбиции действительно создавали условия для неизбежного конфликта. С другой стороны, некоторые историки и политики считают, что при наличии большего количества дипломатических усилий и готовности к компромиссам мировые лидеры вполне могли бы избежать этого глобального противостояния.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточники информации:
https://begemot.ai/projects/1147016-mozno-li-bylo-izbezat-xolodnoi-voiny-mnenie-istorikov-i-politikov
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://lenta.ru/articles/2015/05/04/coldwar/
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://uchi.ru/otvety/questions/mozhno-li-bilo-izbezhat-holodnoy-voyni-da-ili-net-i-pochemu
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://evolutio.info/ru/journal-menu/2004-3/2004-3-kosov
Добавить текст Вернуть оригиналhttp://www.sov-europe.ru/images/pdf/2020/6-2020/Gromyko-6-20.pdf
Добавить текст Вернуть оригинал2. Важнейшие события послевоенной истории — по мемуарам их участников (по выбору).
На мой взгляд, для понимания событий послевоенной истории, а особенно первого послевоенного десятилетия, обязательно следует ознакомиться с мемуарами Гарри Трумэна – президента США в переломный для всего человечества период: в 1945 – 1953 гг. Тем более, что в 2021 г. они впервые были опубликованы на русском языке. В них президент делится воспоминаниями о своём становлении, о внутренней и внешней политике США, а также о мировых событиях, в которых ему пришлось принимать участие. Мемуары Гарри Трумэна, опубликованные в двух томах: «Годы решений» и «Годы испытаний и надежд», охватывают его жизненный путь и президентство с особым вниманием к важнейшим событиям его правления.
Добавить текст Вернуть оригиналПервый том: «Годы решений» охватывают преимущественно события 1945 – 1946 гг. В них Трумэн описывает своё неожиданное восхождение на пост президента после внезапной смерти Франклина Рузвельта, и как ему пришлось оперативно принимать решения, от которых зависела судьба не только США, но и всего мира. Одним из ключевых моментов мемуаров является его описание принятия решения о применении атомных бомб против Японии. Он раскрывает сложные моральные и стратегические аспекты решения о атомной бомбардировке Хиросимы и Нагасаки, которое остаётся предметом активных дискуссий и по сей день.
Добавить текст Вернуть оригиналВторой том называется «Годы испытаний и надежд». Они охватывают последующий период президентства: 1947 – 1953 гг. Во втором томе Трумэн сосредотачивается на послевоенных годах, когда США непосредственно вступили в холодную войну с Советским Союзом. Он описывает своё участие в разработке доктрины сдерживания коммунизма, включая такие ключевые моменты, как создание НАТО, План Маршалла и участие США в Корейской войне. Также значительное внимание уделяется его внутренней политике — борьбе с инфляцией, социальных реформах, а также сложным отношениям с Конгрессом, где большинство удерживали представители Республиканской партии, и внутри самой Демократической партии.
Добавить текст Вернуть оригиналСледует отметить, что в мемуарах Трумэна наиболее ярко прослеживаются следующие ключевые темы:
Добавить текст Вернуть оригинала) Принятие решения о применении атомных бомб против Японии. Один из наиболее спорных аспектов президентства Трумэна — это его решение сбросить атомные бомбы на Хиросиму и Нагасаки в 1945 году. В мемуарах он объясняет, что это было необходимо для быстрого окончания войны и спасения жизней американских солдат, которые могли погибнуть в случае полномасштабного вторжения в Японию. Трумэн признаёт моральную тяжесть этого решения, но настаивает на его оправданности.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Начало холодной войны. Мемуары дают глубокое понимание того, как Трумэн воспринимал угрозу со стороны Советского Союза. Он описывает свои взаимоотношения с Иосифом Сталиным, Ялтинскую и Потсдамскую конференции, а также моменты, когда стало очевидно, что сотрудничество с СССР, которое существовало во время войны, превращается в враждебное противостояние.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Доктрина Трумэна. Одним из ключевых вкладов Трумэна в американскую внешнюю политику была его доктрина сдерживания, которая заключалась в том, чтобы препятствовать распространению коммунизма по всему миру. Он описывает поддержку Греции и Турции в их борьбе с коммунистическим влиянием, а также формирование международных союзов, таких как НАТО, для коллективной безопасности.
Добавить текст Вернуть оригиналг) План Маршалла. В мемуарах подробно изложены обстоятельства и мотивация за разработкой Плана Маршалла, который был направлен на восстановление разрушенной после войны Европы. Трумэн считал, что восстановление экономик Западной Европы жизненно важно не только для Европы, но и для США, так как это могло предотвратить распространение коммунизма и стабилизировать регион.
Добавить текст Вернуть оригинале) Корейская война (1950 – 1953 гг.). Трумэн подробно описывает причины и ход Корейской войны, которая стала первым крупным военным конфликтом холодной войны. Он также говорит о своих трудных отношениях с генералом Дугласом Макартуром, которого ему пришлось отстранить от командования за неповиновение и попытки эскалации конфликта.
Добавить текст Вернуть оригиналж) Внутренняя политика. Внутренние реформы, такие как программа «Справедливого курса», также занимают значительное место в его мемуарах. Трумэн выступал за расширение системы социального обеспечения, улучшение прав афроамериканцев, и продвигал законопроекты, направленные на борьбу с расовой сегрегацией. Однако их практическая реализация произошла десятилетием позже – во годы президентства Джона Кеннеди и Линдона Джонсона.
Добавить текст Вернуть оригиналНеобходимо подчеркнуть, что мемуары Трумэна написаны в ясном и откровенном тоне. Они полны личных наблюдений, деталей, касающихся политической жизни, а также его размышлений о трудных решениях, которые ему пришлось принимать. Трумэн стремится объяснить свою точку зрения на события, с которыми столкнулся, не избегая самоанализа. В текстах прослеживается его характер как человека прямого и непоколебимого, что хорошо коррелирует с его известным прозвищем «Простой Гарри». В то же время его мемуары часто защищают его решения от критиков, особенно по таким вопросам, как Корейская война и атомные бомбардировки.
Добавить текст Вернуть оригиналВ целом, мемуары Трумэна важны не только как исторический документ, но и как руководство для понимания того, как формировалась политика США в ключевой период холодной войны. Они дают представление о том, как Трумэн видел свою роль в перестройке мирового порядка после Второй мировой войны. Его наследие включает такие важные международные институты и стратегии, как НАТО, всемирно известный план Маршалла и доктрина сдерживания. Эти принципы легли в основу американской внешней политики на многие десятилетия вперед.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточники информации:
https://heritage-navalis.ru/garri-trumen-vospominaniya.html
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://principium.su/magazin/product/garri-trumen-vospominaniya-v-dvuh-tomah
Добавить текст Вернуть оригинал3. Одна из европейских стран во второй половине ХХ — начале ХХI в. в портретах её известных граждан (по выбору).
Наиболее известными гражданами Испании во второй половине ХХ — начале ХХI в. можно назвать диктатора («каудильо») Франсиско Франко и короля обновленного демократического государства Хуана Карлоса I из династии Бурбонов. Первый правил в 1939 – 1975 гг. Второй – в 1975 – 2014 гг. Их исторические портреты являются яркими отражениями истории Испании того времени: от жесткой профашистской диктатуры к парламентской демократии.
Добавить текст Вернуть оригиналИсторический портрет Франсиско Франко был типичным для диктатора той эпохи. Воспитанный в консервативных католических традициях преданности монархии и традициям он был типичным испанским военным, офицером, а позже – генералом и лидером антиреспубликанского заговора. Придя к власти в результате кровопролитной гражданской войны 1936 – 1939 гг., Франко установил режим, основанный на национализме, католицизме и антикоммунизме. В этом он был крайне схож с фашистским режимом Бенито Муссолини в Италии. Следует отметить, что при нем католическая церковь играла центральную роль в социальной и культурной жизни страны. Также Франко установил тесный контроль над экономикой, а также осуществлял репрессии против политических противников, особенно коммунистов, социалистов и республиканцев. Сотни тысяч людей были расстреляны или заключены в лагеря на десятки лет. Даже после Второй мировой войны Испания оставалась изолированной на международной арене, поскольку режим Франко был тесно связан с нацистской Германией и фашистской Италией.
Добавить текст Вернуть оригиналОднако к 1960-м гг. Испания начала медленно открываться для иностранных инвестиций и даже переживать экономическое «чудо», которое привело к значительному росту ВВП и модернизации страны. Появились новые отрасли экономики: машиностроение, химическая промышленность и металлургия. Испания начала уходить от аграрной модели экономики к индустриальной. Да и в целом, благодаря взвешенной и дальновидной политике Франко, страна существенно изменилась, пройдя путь от разрушенной гражданской войной страны к экономически устойчивому, хотя и политически репрессивному государству. В отличие от большинства диктаторов, которые были свергнуты в результате народных волнений, Франко оставался у власти до своей смерти в 1975 г. Важнейшим решением диктатора стало стремление реставрировать монархию, назначив своим преемником молодого принца Хуана Карлоса, что в дальнейшем сыграло ключевую роль в истории Испании. Это способствовало преемственность власти и не допустило существенных социальных потрясений и политической нестабильности.
Добавить текст Вернуть оригиналИсторический портрет короля Хуана Карлоса I, в целом, сформировался к 1969 г., когда Франко официально объявил его своим преемником, и в 1975 году, после смерти диктатора, он занял испанский престол. Многие ожидали, что он продолжит авторитарную политику Франко, однако Хуан Карлос удивил всех своим стремлением к демократическим реформам. Он инициировал серию ключевых реформ, которые включали легализацию политических партий, проведение демократических выборов и разработку новой конституции. Новая Конституция Испании была принята в 1978 г. Она утвердила модель конституционной монархии с демократической системой управления, юридически закрепив основные права и свободы граждан. Это стало символом окончательного разрыва с прошлым и перехода к новой политической системе.
Добавить текст Вернуть оригиналХуан Карлос I стал ключевой фигурой, благодаря которой Испания смогла пройти сложный путь от диктатуры к демократическому правлению, причем абсолютно без кровопролития. Он обеспечил мирный переход, избежав повторения гражданской войны и жестоких репрессий, которые сопровождали предыдущие изменения режима. Под его руководством Испания вошла в НАТО (1982 г.) и Европейский Союз (1986 г.), что способствовало её дальнейшей интеграции в западные экономические и политические структуры.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, Франсиско Франко и Хуан Карлос I — две кардинально разные фигуры в истории Испании, каждый из которых оказал значительное влияние на страну в разные исторические периоды. Франко закрепил диктатуру, установив авторитарный режим, который контролировал страну почти 40 лет, в то время как Хуан Карлос I стал символом мирного перехода к демократии, обеспечив Испании стабильное демократическое будущее. Их наследие продолжает формировать политическую и социальную жизнь Испании до сегодняшнего дня.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточники информации:
https://rg.ru/2013/12/04/franko-site.html
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://tass.ru/encyclopedia/person/huan-karlos
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://studfile.net/preview/9489606/page:5/
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://www.promotour.info/spain/history/history51.php
Добавить текст Вернуть оригинал4. Что такое постиндустриальное общество — размышления учёных.
Как известно, постиндустриальное общество характеризуется переходом от производства товаров к предоставлению услуг, акцентом на знаниях и информации, а также интенсивным развитием высоких технологий. Традиционно считается, что постиндустриальное общество более справедливое и прогрессивное, чем предшествующее индустриальное, характеризующееся доминированием промышленного развития. Это утверждение аргументируется тем, что в постиндустриальном обществе главным источником экономического роста становятся сферы услуг — образование, здравоохранение, финансы, наука, культура и развлечения. Производственные отрасли, такие как тяжёлая промышленность и сельское хозяйство, утрачивают своё главенствующее положение. В развитых странах доля населения, занятого в производстве, существенно сокращается, в то время как сфера услуг и знаний становится ведущей.
Добавить текст Вернуть оригиналОднако существует немало не столь оптимистических точек зрения на постиндустриальное общество и перспективы его дальнейшего развития. Так, Дэниел Белл подчёркивал, что в новом обществе знания и информационные технологии становятся важнейшими факторами, формирующими экономику. Белл выделил три ключевых аспекта постиндустриального общества: доминирование сектора услуг, рост значения теоретических знаний и усиление роли науки в принятии решений. А вот Элвин Тоффлер в своей книге «Третья волна» описывал постиндустриальное общество как информационное, отмечая его отличия от индустриального этапа развития. Он выделял три фазы исторического развития: аграрную, индустриальную и информационную. По мнению Тоффлера, информационная фаза характеризуется массовым распространением технологий, глобализацией и переходом к «гибкому» производству, где большее значение придаётся интеллектуальному труду.
Добавить текст Вернуть оригиналВ свою очередь, известный испанский социолог Мануэль Кастельс, развил идеи сетевого общества. Он утверждал, что постиндустриальная экономика базируется на информации и сетевых структурах, где ключевыми элементами являются коммуникации и сотрудничество между различными организациями и государствами. Его работы подчёркивают важность глобальных информационных сетей, которые связывают экономические, социальные и политические системы. Его коллега, Польский социолог Зигмунт Бауман описывал постиндустриальное общество как изменчивое, неустойчивое и динамичное. Он утверждал, что в условиях постиндустриального общества традиционные социальные институты теряют свою устойчивость, а неопределённость становится важной характеристикой социальной жизни.
Добавить текст Вернуть оригиналКак бы то ни было, все эти ученые в своих работах отмечают и негативные явления, сопутствующие развитию постиндустриального общества. Среди них можна выделить наиболее значущие:
Добавить текст Вернуть оригинала) Сохранение и даже углубление неравенства, поскольку в постиндустриальном обществе усиливается разрыв между высококвалифицированными специалистами и неквалифицированной рабочей силой. Поэтому работники, не обладающие достаточными знаниями и навыками для работы в высокотехнологичных секторах, могут столкнуться с существенными трудностями на рынке труда.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Сложнопредсказуемые социальные изменения. Постиндустриальное общество характеризуется изменением социальной структуры и ценностей. Традиционные институты, такие как семья, труд и государство, подвергаются трансформациям, что может привести к социальной нестабильности, росту протестных настроений, революционным событиям и даже – к военным конфликтам.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Экологические проблемы. Развитие технологий и рост потребления также создают угрозы для окружающей среды. Среди них: как истощение природных ресурсов, так и перманентный рост количества отходов. Поэтому постиндустриальное общество должно решать вопросы устойчивого развития и экологической безопасности.
Добавить текст Вернуть оригиналПодводя итоги, необходимо отметить, что постиндустриальное общество действительно представляет собой новый этап в развитии человечества, характеризующийся доминированием знаний, информации и услуг. Концепция постиндустриального общества раскрывает, как изменяются экономика, социальные структуры и технологии в условиях глобализации и цифровой революции. Учёные, такие как Дэниел Белл, Элвин Тоффлер и Мануэль Кастельс, предложили различные интерпретации этого явления, подчёркивая как его положительные аспекты, так и вызовы, с которыми сталкивается современное общество.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточники информации:
https://begemot.ai/projects/1115341-postindustrialnoe-obshhestvo-razmysleniia-ucenyx
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://bigenc.ru/c/postindustrial-noe-obshchestvo-954a40
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://gtmarket.ru/concepts/7368
https://cyberleninka.ru/article/n/postindustrialnoe-obschestvo/viewer
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://www.socionauki.ru/journal/articles/134107/
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://www.dissercat.com/content/postindustrialnoe-obshchestvo-stanovlenie-novoi-sotsialnoi-realnosti-v-kontekste-otechestven
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 86
Ресурсы к главе
1. Прочитайте отрывок из текста историка Н. И. Егоровой о плане Маршалла и ответьте на вопросы.
1) Какую роль сыграл план Маршалла в экономическом расколе Европы?
План Маршалла привел к значительному усилению экономической и политической зависимости стран Западной Европы от США, что объективно усиливало раскол Европы на два враждующих лагеря.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Какую политику СССР проводил в своей сфере влияния и за её пределами? Чем он руководствовался и в том и другом случае?
Добавить текст Вернуть оригиналСССР предоставлял солидную финансовую и материально-техническую помощь как странам социалистического лагеря, так и странам Азии и Африки, которые изъявили желание проводить у себя социалистические преобразования. СССР и в том и другом случае стремился расширить свою зону влияния и не допустить в этих регионах распространения влияния США.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.
1) Сформулируйте причины необходимости создания этой организации?
Основными причинами создания СЭВ стали: координация действий социалистических стран в хозяйственных вопросах и повышение уровня индустриализации.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Назовите приоритетные направления деятельности СЭВ?
Приоритетными направлениями деятельности СЭВ были: экономика, научное сотрудничество, обмен различными технологическими новинками.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Прочитайте отрывок из выступления президента США Л. Джонсона в связи с подписанием Закона о гражданских правах (1964) и ответьте на вопросы.
Добавить текст Вернуть оригинал1) Чем было вызвано принятие Закона о гражданских правах? Зачем понадобился отдельный закон, если гражданские права гарантировались уже Конституцией США?
Добавить текст Вернуть оригиналПринятие Закона о гражданских правах было вызвано массовыми акциями протеста чернокожего населения США против политики сегрегации. Отдельный закон понадобился для того, чтобы сторонников сегрегации можно было привлечь к юридической ответственности.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Какие аргументы президент США приводит в поддержку принятого закона? К каким ценностям, традициям и личностям он апеллирует?
Добавить текст Вернуть оригиналВ поддержку принятого закона президент США приводил то, что все люди являются равными и обладают одинаковыми правами, а цвет кожи не может быть признаком для разделения людей. Он апеллировал к историческим традициям США и демократическим ценностям.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Что выдаёт обеспокоенность президента ситуацией в стране и возможной реакцией на закон? Чем он стремится успокоить его противников?
Добавить текст Вернуть оригиналОбеспокоенность президента ситуацией в стране выдает фраза «Закон уполномочивает общенациональные органы вмешиваться только в том случае, если все остальные не могут или не хотят выполнить свой долг». Своих противников он стремиться успокоить тем, что данный Закон, в первую очередь, должен исполняться на добровольных началах.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Прочитайте тексты российского историка В. И. Попова о политике М. Тэтчер и ответьте на вопросы.
1) Какую роль сыграл Фолклендский кризис в политике М. Тэтчер?
Фолклендский кризис способствовал укреплению авторитета М. Тэтчер и тем самым обеспечил общественную поддержку проводимым неоконсервативным реформам.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Что общего было в борьбе М. Тэтчер с внешними и внутриполитическими противниками?
Общим в борьбе М. Тэтчер с внешними и внутриполитическими противниками были решительность, настойчивость и бескомпромиссность.
Добавить текст Вернуть оригиналГлава ІI
Страны Азии, Африки и Латинской Америки
во второй половине ХХ – начале ХХI в.
Стр. 91
Главный вопрос главы
Каковы были основные пути развития стран третьего мира во второй половине XX — начале XXI в.? Укажите причины успехов и неудач этих стран.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновными путями развития стран третьего мира во второй половине XX — начале XXI в. были или социалистический, или капиталистический. Причины успехов этих стран состояли в успешных экономических реформах и технологической модернизации. Неудачи, чаще всего, были связаны с вооруженным вмешательством во внутренние дела других государств (например, США).
Добавить текст Вернуть оригинал
