Решебник по химии 8 класс Габриелян | Страница 92

Лабораторный опыт 15

Поместите в штатив три пробирки и налейте в них по 2 мл раствора щёлочи. В каждую пробирку добавьте с помощью пипетки по 2–3 капли растворов индикаторов: в первую — лакмуса, во вторую — метилового оранжевого, в третью — фенолфталеина. Как изменилась окраска индикаторов?

Измените условия опыта. С помощью пипетки нанесите каплю щёлочи на полоску универсальной индикаторной бумаги. Определите среду раствора по эталонной шкале.

При добавлении растворов индикаторов в щелочной раствор наблюдаются следующие изменения окраски:

• Лакмус в щелочной среде приобретает синий цвет.

• Метиловый оранжевый в щелочной среде становится жёлтым.

• Фенолфталеин в щелочной среде окрашивается в малиновый цвет.

При изменении условий опыта и нанесении капли щёлочи на универсальную индикаторную бумагу она приобретает синий или фиолетовый оттенок, что указывает на щелочную среду раствора.

Стр. 92

Проверьте свои знания

1. Какие вещества называют основаниями? Перечислите формулы некоторых из них.

Основания – это сложные вещества, состоящие из атома металла и одной или нескольких гидроксогрупп (-OH). Основания делятся на растворимые (щёлочи) и нерастворимые в воде.

Формулы некоторых оснований

Растворимые (щёлочи): (NaOH), (KOH), (RbOH).

Нерастворимые: (Fe(OH)₂), (Sr(OH)₂), (Cu(OH)₂), (Cr(OH)₃).

2. Как классифицируют основания по растворимости? Из какого источника следует получать данные о ней?

Основания классифицируют по растворимости в воде на две группы:

• Растворимые основания (щёлочи) – образуют растворы с высокой концентрацией гидроксид-ионов и проявляют щелочные свойства. Примеры: (NaOH), (KOH), (Ba(OH)₂).

• Нерастворимые основания – выпадают в осадок при добавлении воды и не образуют значительного количества гидроксид-ионов. Примеры: (Fe(OH)₃), (Cu(OH)₂), (Al(OH)₃).

Данные о растворимости оснований получают из таблицы растворимости, которая содержит информацию о способности соединений растворяться в воде.