\[Рисунок\ в\ учебнике.\]
\[Допустим,\ что\ угольник\ \]
\[правильный,\ тогда\ через\ \]
\[точку\ \text{A\ }проходят\ две\ различные\ \]
\[прямые,\ перпендикулярные\ \]
\[прямой\ \text{a.}\]
\[Это\ противоречит\ теореме\ 5.1.\]
\[Ззначит,\ угольник\ неправильный,\]
\[то\ есть\ его\ угол\ не\ является\ \]
\[прямым.\]