34. Европейский Север: хозяйства и проблемы.
1. Европейский Север имеет выход к Северному Ледовитому океану, поэтому в нем развито рыболовство и судостроение, в том числе военное. Благодаря суровому климату в регионе можно заниматься оленеводство, а благодаря тому, что регион занимает таежную зону, развиты лесоперерабатывающие комплексы. Район богат полезными ископаемыми, поэтому развита добывающая промышленность.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Современный этап хозяйства Европейского Севера началось с момента распада СССР, и характеризуется усилением его транзитного положения, сохранением его главных отраслей специализации и перспективами запуска ресурсных проектов Всероссийского масштаба.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Я считаю, что Европейский Север интенсивно развивается, так как на современном этапе развития повысилось транзитное положение района; в данном регионе производится 45% никеля; многие предприятия снижают промышленные выбросы, чем повышают экологическую ситуацию района; район является крупнейшим поставщиком леса.
Добавить текст Вернуть оригинал4. «В преданьях северных племен, живущих в сумерках берложных,
Где на поселок пять имён, и то всё больше односложных,
Добавить текст Вернуть оригиналГде не снимают лыж и шуб, гордятся запахом тяжелым,
Добавить текст Вернуть оригиналПоют, не разжимая губ, и жиром мажутся моржовым,
Добавить текст Вернуть оригиналГде краток день, как «Отче наш», где хрусток наст и воздух жёсток…»
Добавить текст Вернуть оригинал5. 1) Печорский бассейн; Б) каменный уголь;
2) Кольский полуостров; А) железные руды;
Добавить текст Вернуть оригинал3) Мончегорск; Г) медно-никелевые руды;
4) Ухта; В) нефть;
6. а) Европейский Север – крупнейший производитель продукции лесной промышленности;
б) Штокмановское газонденсатное месторождение имеет стратегическое значение;
Добавить текст Вернуть оригиналв) Добывающая промышленность определяет структуру хозяйства Европейского Севера в 21 веке.
Добавить текст Вернуть оригинал34. Учимся с «Полярной звездой».
Составляем карту.
1.
Основные шаги | Что я буду делать (способы деятельности) |
---|---|
Анализ задания | Изучу, какой материал и какие ресурсы мне понадобятся для выполнения задания |
Отбор информации | Из полученных данных я буду отбирать самое важное и нужное для работы |
Последовательное Составление картосхемы |
Нанесу на карту опорные географические пункты и объекты, подпишу их, нанесу условные знаки и их обозначения |