34. Учимся с «Полярной звездой».
Решаем проблему: преобразование рек.
1. Проблема – сложный вопрос, требующий изучения и разрешения. Для того, чтобы решить проблему, нужно собрать информацию о проблеме, узнать разные независимые мнения и сформулировать собственное решение.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Проблема: строительство ГЭС приводит к тому, что затапливаются большие территории, пригодные для сельского хозяйства, меняется гидрологический режим, заболачивается местность.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ думаю, эта проблема актуальна в современном мире, так как сейчас все больше и больше строят ГЭС. Но также, я считаю, что современные технологии позволяют снизить риски вреда ГЭС.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Я не думаю, что эта проблема касается меня лично, потому как не замечаю негативных последствий строительства ГЭС.
4. Проведя анализ таблицы, я пришла к выводу, что ГЭС приносит меньший вред окружающей среде, быстрее запускает работу и его ресурсы считаются неисчерпаемыми, но на строительство уходит больше времени, чем на строительство ТЭЦ.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Я буду поддерживать позицию сторонников строительства ГЭС, так как считаю, что это несет в себе меньше опасности для окружающего мира, чем ТЭЦ, а также работа ГЭС более оптимальная и продуктивная.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Я умею вступать в дискуссию, отстаивать свое мнение, вести конструктивный спор, не переходя границы и не оскорбляя противоположное мнение.
Добавить текст Вернуть оригинал35. Где спрятана вода.
1. Подземные воды – это вода, присутствующая под поверхностью Земли в поровых пространствах горных пород и почвы, а также в трещинах горных пород
Добавить текст Вернуть оригиналАртезианский бассейн – пласты водоупорных пород, чашеобразной формы, внутри которых находятся подземные воды.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Образование озер обусловлено переизбытком воды и наличием котлована.