Решебник по географии 8 класс Алексеев ФГОС §47

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник
Серия:Полярная звезда

§47

Выбери издание
География 8 класс Алексеев ФГОС, Николина Просвещение
 
фгос География 8 класс Алексеев ФГОС, Николина Просвещение
Издание 1
География 8 класс Алексеев ФГОС, Николина Просвещение

Стр. 175

Вопросы в конце параграфа

1. Что такое лесостепь? Можно ли её отличить от степи?

Лесостепь – переходная зона между лесом и степью, где лесные массивы чередуются с обширными лесными участками. Лесостепь сейчас сложно отличить от степи, так как большинство лесов сведено под нужды сельского хозяйства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Выберите верный ответ. Главной причиной безлесья в степной зоне является: а) недостаточное увлажнение; б) избыточное увлажнение; в) высокие летние температуры; г) относительно невысокие летние температуры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

а) недостаточное увлажнение

3. Найдите слово, не относящееся к характеристике степи: типчак, ель, чернозём, ковыль.

Слово, не относящееся к характеристике степи – ель.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Выберите верный ответ. В России зоны степей и лесов располагаются: а) в разных климатических поясах; б) в одном климатическом поясе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

б) в одном климатическом поясе

5. Чем различаются природные условия лесостепной и степной зон?

Природные условия лесостепной и степной зон отличаются различными условиями увлажнения и температурами. Для лесостепей характерно достаточное увлажнения, а для степей – недостаточное. Температуры воздуха в степи несколько выше, чем в лесостепях, расположенных севернее.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Почему лесостепи и степи наиболее изменены человеком?

Лесостепи и степи наиболее изменены человеком, так как эти природные зоны обладают наиболее плодородными почвами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Что собой представляет АПК степной зоны?

АПК степной зоны представляет развитую отрасль от сбора урожая до производства годовой пищевой продукции (производство зерновых, сахара, развиты маслобойные предприятия, молочно-мясное и мясо-молочное производство, отрасли пищевой промышленности), производство сельскохозяйственной техники, кормов и удобрений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Установите соответствие между природной зоной и типичными представителями её животного мира.

1) Тундра – В) Песец

2) Тайга – А) Бурый медведь

3) Степь – Б) Суслик

9. Нанесите на контурную карту лесостепную и степную зоны. Условными знаками покажите природные ресурсы этих зон, а также среднемесячные температуры зимы и лета, среднегодовое количество осадков, коэффициент увлажнения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лесостепная и степная зоны испытывают очень сильное воздействие человека на природу. Можно ли этого избежать?

Избежать сильного воздействия человека на природу лесостепей и степей сложно, так как территория является главным сельскохозяйственным районом страны. Возможно лишь снизить негативное воздействие, путём грамотного ведения сельского хозяйства, которое заключается во внесении допустимого количества удобрений, правильной распашкой, снегозадержанием и высадкой дополнительных защитных полос от ветровой эрозии. Эти мероприятия способы снизить, но не избежать воздействия человека на природу этих зон. Так как они играют слишком большую роль в продовольственном обеспечении страны.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Издание 2
фгос География 8 класс Алексеев ФГОС, Николина Просвещение

Степи и лесостепи

Вопросы в конце параграфа

1. Что такое лесостепь? Можно ли её отличить от степи?

Лесостепь – переходная зона между лесом и степью, где лесные массивы чередуются с обширными лесными участками. Лесостепь сейчас сложно отличить от степи, так как большинство лесов сведено под нужды сельского хозяйства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Выберите верный ответ. Главной причиной безлесья в степной зоне является: а) недостаточное увлажнение; б) избыточное увлажнение; в) высокие летние температуры; г) относительно невысокие летние температуры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

а) недостаточное увлажнение

3. Найдите слово, не относящееся к характеристике степи: типчак, ель, чернозём, ковыль.

Слово, не относящееся к характеристике степи – ель.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Выберите верный ответ. В России зоны степей и лесов располагаются: а) в разных климатических поясах; б) в одном климатическом поясе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

б) в одном климатическом поясе

5. Чем различаются природные условия лесостепной и степной зон?

Природные условия лесостепной и степной зон отличаются различными условиями увлажнения и температурами. Для лесостепей характерно достаточное увлажнения, а для степей – недостаточное. Температуры воздуха в степи несколько выше, чем в лесостепях, расположенных севернее.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Почему лесостепи и степи наиболее изменены человеком?

Лесостепи и степи наиболее изменены человеком, так как эти природные зоны обладают наиболее плодородными почвами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Что собой представляет сельское хозяйство степной зоны?

Сельское хозяйство степной зоны России характеризуется в основном зерновым производством, возделыванием культур, таких как пшеница и ячмень. Также важным элементом является скотоводство, особенно разведение крупного рогатого скота, адаптированного к условиям степи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Установите соответствие между природной зоной и типичными представителями её животного мира.

1) Тундра – В) Песец

2) Тайга – А) Бурый медведь

3) Степь – Б) Суслик

9. Нанесите на контурную карту лесостепную и степную зоны. Условными знаками покажите природные ресурсы этих зон, а также среднемесячные температуры зимы и лета, среднегодовое количество осадков, коэффициент увлажнения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Лесостепная и степная зоны испытывают очень сильное воздействие человека на природу. Можно ли этого избежать?

Избежать сильного воздействия человека на природу лесостепей и степей сложно, так как территория является главным сельскохозяйственным районом страны. Возможно лишь снизить негативное воздействие, путём грамотного ведения сельского хозяйства, которое заключается во внесении допустимого количества удобрений, правильной распашкой, снегозадержанием и высадкой дополнительных защитных полос от ветровой эрозии. Эти мероприятия способы снизить, но не избежать воздействия человека на природу этих зон. Так как они играют слишком большую роль в продовольственном обеспечении страны.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 179

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам