Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 8 класс Алексеев | Страница 203
Страница 203
Параграф 32. Лесостепи и степи
Вопрос в начале параграфа
Что обрели и что потеряли люди, освоив степи?
Освоив степи, человек потерял обширные пространства нетронутых степей (целинные земли), которые могли бы быть резервом сельского хозяйства, были потеряны красивейшие степные ландшафты. В лесостепи была сведена большая часть ценных лесов – дубрав, сильно были изменены экосистемы.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 203
Вопросы и задания
1. Каковы основные ограничивающие факторы ведения сельского хозяйства в степной зоне?
Основные ограничивающие факторы ведения сельского хозяйства в степной зоне: недостаточное увлажнение территории (частые засухи), слабое развитие речной сети, подверженность почв эрозии.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какой вид эрозии, ветровой или водной, по-вашему, более опасен для почв степей? Какие противоэрозионные мероприятия проводятся в степной зоне?
Добавить текст Вернуть оригиналПо моему мнению, более опасна водная эрозия, так как она приводит к оврагообразованию, а также интенсивному смыванию гумусовых веществ. Для борьбы с водной эрозией высаживают полезащитные лесополосы для снегозадержания, также используется распашка вдоль склонов.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Объясните, почему половодье на реках в степной зоне бывает кратковременным и очень бурным, принося многочисленные бедствия.
Добавить текст Вернуть оригиналПоловодье на реках степной зоны кратковременное и бурное, так как обычно связано с большим количеством выпадших осадков, поэтому в период осадков поднятие воды максимально, а когда такие периоды заканчиваются, уровень воды падает. Такие половодья приносят многочисленные бедствия, так как населенные пункты в степях тяготеют к долинам рек и балкам и могут быть затоплены, кроме того, такие половодья подмывают берега речных долин или балок, что усиливает оврагообразование.
Добавить текст Вернуть оригинал
