Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 8 класс Алексеев §39
§39
Охрана природы и охраняемые территории
Вопрос в начале параграфа
Почему, по выражению М. М. Пришвина, «охранять природу – значит охранять Родину»?
Охранять природу обозначает охрану Родины, так как природа — это Родина всего человека, без природы невозможно его существование. Как для каждого гражданина страны важен каждый кусочек родной земли, так и для каждого человека должен быть важен каждый кусочек природы.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 246
Вопросы и задания
1. Объясните, как вы понимаете значение каждого из трёх принципов охраны природы.
Сохранение разнообразия и красоты природы обозначает возможность существования всего разнообразия природы и её красоты не только для нынешних, но и для будущих поколений. Определение значения и места каждого организма в будущем означает важность каждого организма как в отдельной экосистеме, так и в глобальной экосистеме Земли, ведь каждому организму в ней отведена своя роль. Знание существующих в природе взаимосвязей означает то, что охрана природы основывается на понимание природных процессов и явлений, без чего невозможна охрана природы, ведь для выявления негативных последствий важно понимать природные взаимосвязи.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Выясните назначение других видов охраняемых территорий, о которых говорится в тексте. Приведите примеры.
Природный парк – охраняемый обширный участок природного или культурного ландшафта; используется для: рекреационных (например, организованного туризма), природоохранных, просветительских и других целей. В отличие от заповедников, резерватов и некоторых других охраняемых территорий режим охраны в природных парках наименее строгий. Примеры: «Ленские столбы», «Бажовские места», «Нижний парк (парк Пята)».
Добавить текст Вернуть оригиналПамятник природы – уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения (реликты, вулканы, водопады, ледники, участки природы и т.д.). Примеры: Коса Долгая, Комаровский берег, Тёплый Ключ.
Добавить текст Вернуть оригиналРезерват – территория, где природные богатства (животные и растения) находятся под особой охраной правительства, на которой особо охраняется один вид или группа видов, или весь природный комплекс. Резерваты различают по виду охраняемой территории: природные, морские, болотные, ботанические, зоологические, охотничьи и другие. По способу организации охраны природы различают биосферный резерват и ресурсный резерват. Биосферный резерват – территория, призванная демонстрировать сбалансированное взаимодействие природы и человека, концепцию устойчивого развития окружающей среды. Ресурсный резерват – особо охраняемая природная территория, создаваемая для предотвращения неконтролируемого использования и истощения природных ресурсов территории. Примеры: Брянский Лес, Кедровая Падь.
Добавить текст Вернуть оригиналБотанический сад – территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются коллекции живых растений из разных частей света и различных климатических зон. Ботанический сад МГУ, Ботанический сад Петра Великого, Никитский ботанический сад.
Добавить текст Вернуть оригиналСанитарно-Курортные зоны – территории (акватории), пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами. К природным лечебным ресурсам относятся минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат, другие природные объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха. Примеры: Кавказский Минеральные воды, Большие Сочи, Марциальные воды.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Есть ли в вашей местности какие-либо виды охраняемых территорий? Какие компоненты природы находятся в них под охраной?
Добавить текст Вернуть оригиналМоя местность – Санкт-Петербург, на территории моего города есть ряд ООПТ регионального значения. Памятник природы Дудергофские высоты - Возвышенность, сложенная двумя крупными крутосклонными холмами — горой Вороньей и горой Ореховой. Холмы покрыты широколиственным лесом, не свойственным территории Санкт-Петербурга и характерным для более южных широт. Памятник природы «Долина реки Поповки» – Каньонообразный участок долины реки Поповки с многочисленными обнажениями палеозойских горных пород — отложениями нижнего кембрия, нижнего и среднего ордовика, среднего девона, четвертичными образованиями. Территория памятника природы представляет ценность как естественный памятник геологической истории северо-запада России. Государственный природный заказник «Сестрорецкое болото» – Самая крупная особо охраняемая природная территория в Санкт-Петербурге. В границах заказника располагается обширное верховое болото с низинными и переходными окраинами, не подвергавшееся осушению, и северная часть водохранилища Сестрорецкий Разлив. Мелководья Разлива и впадающих в него рек имеют большое значение как место скоплений водоплавающих и околоводных птиц в период миграций.
Добавить текст Вернуть оригиналДополнительный источник: http://oopt.spb.ru/
Добавить текст Вернуть оригинал4. Сегодня особенное значение имеют экологическое сознание, экологическая культура, экология производства. Какой, на ваш взгляд, смысл вложен в эти понятия?
Добавить текст Вернуть оригиналЭкологическое сознание означает осознанность людей с точки зрения быта, означающая регулирование своего поведения и действий относительно окружающего мира и последствий от своих действий (например, когда человек понимает какой вред нанесет выкинутый мусорный пакет в лесу). Экологическая культура означает систему отношений, норм и взглядов, которая затрагивает взаимоотношения человека и окружающей среды (например, когда у человека привит раздельный сбор мусора). Экология производства заключается в формировании технологических операций и циклов с учетом минимального воздействия на окружающую среду, проявляется в использовании малоотходных и ресурсосберегающих технологий.
Добавить текст Вернуть оригинал
5. Экологические проблемы можно подразделить на неотложные, перспективные (назревающие), локальные (местные), быстро разрешимые, разрешимые на протяжении десятков лет. Приведите примеры. В решении каких из них вы можете принять активное участие?
Добавить текст Вернуть оригиналНеотложные экологические проблемы: разлив нефтепродуктов, лесные пожары, мусорные полигоны. Перспективные: утилизация солнечных батарей, нехватка чистых пресных вод и снижения качества поверхностных вод, полигоны захоронения токсичных отходов. Локальные: загрязнение вод Финского залива биогенными веществами, загрязнение почв тяжелыми металлами в Норильске, высокий уровень загрязнения воздуха в Челябинске. Быстро разрешимые: замусоренный парк, свалка в лесу. Разрешимые на протяжении десятков лет: сокращение численности амурских тигров, деградация степей. Принять участие я могу в решении некоторых небольших локальных проблем, а также в быстро разрешимых.
Добавить текст Вернуть оригиналВопросы и задания для обобщения по теме
1. Объясните своими словами значение следующих понятий: природная среда; природные ресурсы; рациональное природопользование; охраняемые природные территории.
Добавить текст Вернуть оригиналПриродная среда – совокупность природных условий вокруг нас.
Добавить текст Вернуть оригиналПриродные ресурсы – компоненты природной среды, которые человек использует или будет использовать в будущем в своей хозяйственной деятельности.
Добавить текст Вернуть оригиналРациональное природопользование – природопользование, направленное на сохранение и приумножение природных благ, поддерживания здоровья населения и сохранения эстетического восприятие природных территориальных комплексов.
Добавить текст Вернуть оригиналОхраняемые природные территории – территории земли, акватории водных объектов и воздушное пространство над ними, в которых находятся природные комплексы и объекты, имеющие важное природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Современный человек стал менее зависимым от прямого влияния природной среды. Однако по мере развития цивилизации, роста потребностей и требований к качеству жизни зависимость человека от природы возрастает. Согласны ли вы с этим утверждением? Приведите доводы в пользу своих суждений.
Добавить текст Вернуть оригиналЗависимость человека от природных условий по мере развития увеличилась. Примером является зависимость транспорта, в особенности авиационного, от погодных условий, во время метеорологических явлений или магнитных бурь на солнце нарушается работа электроники и автоматики. Работа многих инженерных систем может быть нарушена из-за холодов и жары, что может привести к непоправимым последствиям. Кроме того, с развитием техники и технологии человечеству требуются всё более ценные полезные ископаемые, как например, редкоземельные металлы для смартфонов и гаджетов.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 249
РАЗДЕЛ III. НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ
Вопрос в начале раздела
Что это за наука – география населения? Чем она занимается? Зачем эти знания нужны в нашей жизни?
География населения – это раздел социально-экономической географии, который изучает особенности территориальной организации населения. Эти знания нужны для планирования экономического и социального развития территорий и страны в целом. А также планирования хозяйственной деятельности на территории.
Добавить текст Вернуть оригиналТЕМА 8. СКОЛЬКО НАС – РОССИЯН?
Стр. 251
