Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 7 класс Климанова §6
§6
Расселение человека по земному шару
Работа с картой
1. Какие материки в прошлом соединялись сухопутными мостами?
Материки, которые в прошлом соединялись сухопутными мостами: Евразия и Африка, Евразия и Северная Америка, Евразия и Австралия.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Каким образом человек проник из Евразии в Северную Америку?
Из Евразии человек проник в Северную Америку через Берингийский мост, существовавший на месте современного Берингова пролива.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Через какие полуострова Евразии человек проник в Австралию?
Из Евразии в Австралию человек проник через полуостров Индокитай и полуостров Малакка.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 29
Работа с картой
1. Назовите известные вам из курса истории древние государства, существовавшие в долинах рек. На каких реках они возникли?
Добавить текст Вернуть оригиналИзвестные мне из курса истории древние государства, существовавшие в долинах рек: Древний Египет (река Нил), Древняя Месопотамия (реки Тигр и Евфрат), Хараппская цивилизация (река Инд).
Добавить текст Вернуть оригинал2. В каких горах располагались древние государства Америки?
Древние государства Америки располагались в горах Кордильеры и Анды.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Известны ли вам сельскохозяйственные культуры, которые выращивали в древних государствах?
Известные мне сельскохозяйственные культуры, выращивавшиеся в древних государствах: кукуруза, рис, фасоль, ячмень, лён.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 31
Вопросы и задания
1. Найдите в тексте параграфа новые термины и понятия. Объясните своими словами их значение.
«Сухопутные мосты» – участки суши, соединявшие материки Земли и находившиеся на месте современных проливов.
Добавить текст Вернуть оригиналМиграция – перемещение населения, вызванное какими-либо природными или антропогенными факторами.
Добавить текст Вернуть оригиналВеликое переселение народов – самая первая и многочисленная миграция населения, происходившее в середине I тысячелетия н.э.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Где возникли первые государства? Назовите древнейшие государства и покажите их на карте.
Первые государства возникли в долинах крупных рек: Нил, Тигр, Евфрат, Инд. Их названия: Древний Египет, Древняя Месопотамия (Вавилон, Аккад, Ассирия), Хараппское царство (Древняя Индия).
Добавить текст Вернуть оригинал3. В каких горах существовали древние государства? Какими видами деятельности занимались их жители?
Древние государства существовали в горах Кордильеры и Анды, на Кавказе и в Балканских горах, на Эфиопском и Иранском нагорьях. Их жители занимались животноводством (овцеводство, ламаводство, козоводство), а также некоторыми видами земледелия, если позволяли природные условия.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Расскажите о том, какие причины побуждали людей осваивать неизвестные территории земного шара. Как изменились эти причины с древнейших времён до наших дней?
Добавить текст Вернуть оригиналОсваивание новых территории людьми было вызвано тем, что вначале человек не вел оседлый образ жизни, а кочевал от места к месту, так как занимался собирательством. За счет сокращения ресурсной базы для собирательства человек был вынужден переселяться на новые территории. С переходом к оседлому образу жизни человеку стало необходимо больше ресурсов и для этого осваивались новые территории, это происходило и в поисках лучших условий жизни человека. Расселение можно связать и с конфликтами внутри общин, племён и далее народов. Можно сказать о том, что причины переселения практически не изменились. Освоение новых территорий всегда было вызвано фактором необходимости расширения сырьевой базы, а также возможности расселения населения по территории.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Были ли на Земле крупные переселения народов после эпохи Великих географических открытий? Каковы были их причины?
После эпохи Великих географических открытий произошло несколько волн крупного переселения народов. Вначале из Европы в Северную и Южную Америку хлынул поток переселенцев. Причинами переселения стали социально-экономические факторы, люди ехали за свободной жизнью, возможностью разбогатеть, многие бежали от бедности или из-за политических причин, сюда отправляли и в ссылку. После начала колонизации Америки европейцы везли сюда рабов из Африки, что можно отнести к принудительной миграции. Также крупной миграцией стал перевоз каторжников в Австралию, вызванный политическими причинами.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Используя различные источники информации, подготовьте сообщение о государстве инков или майя.
Сообщение о государстве майя. Майя – цивилизация Мезоамерики, известная благодаря своей письменности, искусству, архитектуре, математической и астрономической системам. Начало её формирования относят к предклассической эре (2000 год до н. э. – 250 год н. э.), большинство городов майя достигло пика своего развития в классический период (250 – 900 годы н. э.). К моменту прибытия конкистадоров была в глубоком упадке. Майя строили каменные города, многие из которых были покинуты задолго до прихода европейцев, другие были обитаемы и после. К началу испанского завоевания в XVI веке культура Майя занимали обширную и разнообразную по природным условиям территорию, включавшую в себя современные мексиканские штаты Табаско, Чьяпас, Кампече, Юкатан и Кинтана-Роо, а также всю Гватемалу, Белиз (бывший Британский Гондурас), западные районы Сальвадора и Гондураса Границы области цивилизации Майя в I тысячелетии, по-видимому, более или менее совпадали с упомянутыми выше. В настоящее время большинство ученых выделяет в пределах этой территории три крупные культурно-географические области, или зоны: Северную, Центральную и Южную. Майя практиковали экстенсивное подсечно-огневое земледелие с регулярной сменой участков. Главной культурой были маис и фасоль, составлявшие основу рациона, также выращивался перец-чили, фрукты. Особую ценность представляли бобы какао, использовавшиеся и в качестве обменной единицы. Выращивали хлопок. Домашних животных у майя не было, за исключением особой породы собачек, иногда употреблявшихся в пищу, из птицы — индюков. В классический период майя активно применяли ирригацию и другие способы интенсивного земледелия, в частности «приподнятые поля» схожие со знаменитыми ацтекскими чинампами: в долинах рек создавались искусственные насыпи, которые при разливах возвышались над водой и задерживали ил, что значительно повышало плодородие. Землевладение продолжало оставаться общинным. Институт зависимого населения был развит мало.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточники информации: http://www.historie.ru/civilizacii/mayya/54-zagadochnaya-i-velichestvennaya-civilizaciya-mayya.html
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://civilka.ru/amerika/maya_istoria.html
Добавить текст Вернуть оригинал7. Как вы думаете, какие положительные и отрицательные последствия могут вызвать миграции людей с одного континента на другой, из одной страны в другую?
Добавить текст Вернуть оригиналПоложительными сторонами миграции населения с одного континента на другой и из одной страны в другую является культурный обмен и объединение культур, происходит формирование новых этносов. Отрицательными сторонами может быть ассимиляция малых народов, возможное возникновение этнических и религиозных конфликтов, возрастания национализма и рост социального неравенства.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 33
