Решебник по географии 7 класс Алексеев ФГОС §25

 

Стр. 96

Вопросы в конце параграфа

1. Какие признаки лежат в основе деления Земли на части?

Признаки, лежащие в основе деления Земли на части: природные признаки (азональные и зональные), история, культура и хозяйственная деятельность человека.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём отличие частей света от материков?

Части света отличаются от материков тем, что оно основано на историко-географических признаках, они включают материки или их крупные части вместе с близлежащими островами. Тогда как в основе деления материков заложены строго природные признаки тектонического строения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Что такое регион?

Регион – части суши разного размера, в основном крупные, но обязательно обладающие общей территорией и каким-нибудь общим признаком.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Какими бывают географические границы?

Географические границы бывают естественными и воображаемыми, размытыми и четкими (точными), условными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Что такое ООН?

ООН (Организация Объединённых Наций) – международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, а также развития сотрудничества между государствами

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Какие международные организации, кроме названных в тексте параграфа, вы знаете? Какие функции они выполняют? Какие страны входят в их состав?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Международные организации, кроме указанных в параграфе, которые я знаю:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

ОДКБ (Организация Договора о коллективной безопасности) – региональная международная организация, провозглашаемыми целями деятельности которой являются «укрепление мира, международной и региональной безопасности и стабильности. Страны-участники: Армения, Белоруссия, Казахстан, Киргизия, Россия, Таджикистан.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

НАТО (Организация Североатлантического договора) – военно-политический блок, объединяющий большинство стран Европы, Соединённые Штаты Америки и Канаду. Одной из заявленных целей НАТО является обеспечение сдерживания любой формы агрессии в отношении территории любого государства — члена НАТО или защиты от неё. Страны-участники: Бельгия, Великобритания, Дания, Исландия, Италия, Канада, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, Португалия, США, Франция, Греция, Турция, Германия, Испания, Венгрия, Польша, Чехия, Болгария, Латвия, Литва, Румыния, Словакия, Словения, Эстония, Албания, Хорватия, Черногория, Северная Македония.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

МОК (Международный олимпийский комитет) – международная организация, созданная для возрождения Олимпийских игр и пропаганды олимпийского движения. 206 стран участников, например, США, Китай, Великобритания, Белоруссия, Египет, Австралия, Россия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Как вы будете искать ответ на вопрос: «Сколько на Земле материков и частей света?» Укажите поисковые ссылки.

Поисковые ссылки в Google и Яндекс:

Материки земли; части света; сколько материков на Земле; сколько на Земле частей света; сколько материков на Земле.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Найдите на физической карте мира части света. На каком материке расположены две части света – Европа и Азия? Какая часть света состоит из двух материков? Названия каких частей света совпадают с названиями материков?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Две части света – Европа и Азия расположены на материке Евразия. Часть света – Америка состоит из двух материков Северной Америки и Южной Америки. Названия частей света, совпадающие с названиями материков: Африка, Антарктида, Австралия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Раскройте особенности природного и территориального деления мира.

Особенностями природного деления мира является обусловленности природными факторами (рельеф, растительный мир, тектоническое строение и т.д.), границы при таком делении могут быть нечеткими и условными (граница природных зон и почвенных зон), а могут быть достаточно четкими (берег материка, река, горная система и т.д.). Территориальное деление мира ориентируется на историко-культурные особенности территорий и хозяйственную деятельность. Территориальные границы стран и регионов могут быть проведены по природным объектам, но сейчас они практически не зависят от природных условий. Они сформировались в большей степени из-за историко-культурных особенностей развития человечества. Тогда как раньше, границы могли формироваться человеком и обуславливались каким-либо природным фактором, например «условно», «там, где заканчивается лес, богатый пушниной, там заканчиваются и наши земли».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. Подумайте, почему человечеству для решения наиболее важных или спорных проблем следует объединять усилия.

Человечеству для решения наиболее важных и спорных проблем необходимо объединять усилия, так как решения важных глобальных и региональных проблем невозможно участием одной или двух стран, это должно решать мировое сообщество и прилагать коллективные усилия на всех уровнях. Спорные проблемы также не могут быть решены одной или другой стороной без привлечения большого количества независимых от спора и не имеющих в нём интерес сторон, чтобы прийти к справедливому для всех решению.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. Как вы понимаете следующие слова географа Ю. К. Ефремова?

Нам под ответственность дана.

И вся Земля, и вся страна…

Слова географа Ю.К. Ефремова я понимаю так, что наша общая ответственность (ответственность всего человечества) заключается в сохранении природы всей Земли в благоприятном состоянии для проживания и человека, и других организмов. Но это невозможно без сохранении природы своей страны, области города, двора. Без сохранения природы в местных масштабах невозможно сохранить природу в глобальных масштабах. Человек, как разумное существо, несёт ответственность не только за свою страну, но и за Землю.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Океаны (2)

Вопросы в конце параграфа

1. Перечислите моря Атлантического и Индийского океанов, показанные на физической карте мира (см. Приложение, с. 244 – 245).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Моря Атлантического океана: Саргассово, Средиземное, Черное, Карибское, Уэдделла.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Моря Индийского океана: Аравийское, Красное.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. В каких климатических поясах находится Атлантический океан?

Атлантический океан расположен во всех климатических поясах, кроме арктического: экваториальный, субэкваториальный, тропический, субтропический, умеренный, субарктический, субантарктический и антарктический.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Назовите главную особенность атмосферной циркуляции в северной части Индийского океана.

Главная особенность атмосферной циркуляции в северной части Индийского океана – образование тропических муссонов.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Как хозяйственная деятельность человека влияет на природу океанов?

Хозяйственная деятельность человека может серьёзно влиять на природу океанов. Интенсивный лов рыбы и промысла морского зверя, а также изъятие других биологических ресурсов снижает биологическую продуктивность океана, изменять аквальные комплексы в океане. Загрязнение вод химическими веществами (сброс в реки бассейна океана, в моря и океан) угнетает организмы, изменяя качество вод, что также приводит к дисбалансу и нарушению функционирования природного комплекса океана.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Установите соответствие между океанами и их особенностями.

1. Тихий океан – Г. Самый большой и самый глубокий

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Индийский океан – В. Максимальная глубина – 7729 м

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Атлантический океан – Б. Второй по величине

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Северный Ледовитый океан – А. Самый маленький и неглубокий

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Дайте сравнительную характеристику Атлантического и Индийского океанов.

Атлантический океан отличается от Индийского океана расположением, так как он имеет большую протяжённость с севера на юг и располагается в большем количестве климатических поясов. Солёность вод Индийского океана в целом выше, чем у Атлантического, что связано с расположением больше части акватории Индийского океана между тропиками. Береговая линия обеих океанов достаточно изрезана, причем для обоих океанов характерна слабая изрезанность береговой линии вдоль Африки. Рельеф дна океанов схож, однако по дну Атлантического океана проходит лишь один океанический хребет, тогда как на дне Индийского океана проходят три крупных океанических хребта. Средние глубины океанов сопоставимы, но средняя глубина Индийского океана больше, чем у Атлантического, при этом максимальная глубина Атлантического океана больше. С точки зрения органического мира и разнообразия видов можно выделить Индийский океан, тогда как Атлантический имеет большую биомассу. Кроме того, Атлантический океан является основным промысловым районом мира. Рекреационные ресурсы океанов сопоставимы и не имеют больших различий.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Используя карты на рисунках 19, определите, как проходят границы литосферных плит в Атлантическом и Тихом океанах.

Границы литосферных плит в Атлантическом океане проходят по середине дна (Срединно-Атлантический хребет) в том числе по морям (кроме Апеннинского и Балканского полуостров, Атласских гор). Для Тихого океана характерны границы литосферных плит по дну океана, но на его периферии (на окраинах океана), а также по островным дугам.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. Используя поисковые системы Интернета и свои биологические знания, найдите информацию о таких обитателях Индийского и Атлантического океанов, как ламантин и дюгонь.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ламантин – крупное морское млекопитающее с яйцевидной головой, ластами и плоским хвостом. Несмотря на громоздкие габариты, в воде он грациозен и поворотлив. Он также известен как морская корова. Такое название дано животному из-за его крупного размера, медлительности и легкости в отлове. Однако, несмотря на название, морские коровы более тесно связаны со слонами. Это крупное и нежное млекопитающее, обитающее в прибрежных водах и реках Атлантического океана. Существует три основных разновидности морских коров ламантинов. Это Амазонский ламантин, Западно-Индийский или Американский и Африканский ламантин. Их названия указывают регионы, в которых они проживают. Размер ламантинов колеблется от 2,4 до 4 метров. Вес тела составляет от 200 до 600 килограммов. Они имеют большие, сильные хвосты, принимающие активное участие в процессе плавания. Ламантины обычно плавают со скоростью около 8 км/ч, но при необходимости могут и ускориться до 24 км/ч. Глаза животного маленькие, но зрение хорошее. Они имеют специальную мембрану, которая служит особенной защитой для зрачка и радужки. Их слух тоже хорошо, несмотря на отсутствие наружной структуры уха. На протяжении всей жизни зубы постоянно обновляются. Новые зубы вырастают позади, выталкивая старые на переднюю часть зубного ряда. Ламантины плавают в одиночестве или парами. Обычно морские коровы живут около 40 лет.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Источник информации: https://simple-fauna.ru/wild-animals/lamantiny/

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Дюгонь – относится к отряду сирен, являясь в наши дни единственным представителем рода дюгоней. Кроме того, дюгонь назван единственным травоядным млекопитающим, живущим только в морской воде. Это крупное животное, вырастающее до 2,5–4 м при массе до 600 кг. Самцы, в силу развитого полового диморфизма, заметно больше самок. У дюгоня, несмотря на его впечатляющие габариты, довольно добродушная внешность с тупой мордой и круглыми маленькими глазками. Малоподвижная голова плавно перетекает в веретенообразное тело, на конце которого расположен горизонтальный хвостовой плавник, схожий с хвостом китообразных. В отличие от хвоста ламантинов, лопасти хвостового плавника дюгоней разделяет глубокая выемка. Морда дюгоня заканчивается мясистыми, свисающими книзу губами, верхняя из которых предназначена для удобного обрывания водорослей. Кроме того, у них больше зубов (обычно 26) – по 2 резца и от 4 до 7 пар коренных зубов на обеих челюстях. У взрослых животных остается 5–6 пар коренных зубов. Дюгони покоряют морские глубины со скоростью около 10 км/ч, ускоряясь почти вдвое (до 18 км/ч) лишь в момент опасности. Большую часть суток дюгони разыскивают пропитание, ориентируясь в больше степени на чередование приливов/отливов. Держатся, как правило, обособленно друг от друга, объединяясь в группы там, где много корма. Дюгони склонны к оседлому образу жизни, но отдельные популяции все же мигрируют. Сезонные и суточные перемещения обусловлены наличием пищи, колебаниями уровня и температуры воды, а также негативными антропогенными факторами. Протяженность таких миграций, по данным биологов, приближается к сотням и даже тысячам километров. Считается, что дюгонь обыкновенный (при благоприятных внешних факторах) способен жить до 70 лет.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Источник информации: https://simple-fauna.ru/wild-animals/dyugon/

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 97