ЛИТОСФЕРА – ТВЁРДАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
Работаем с информацией
1. С помощью текста параграфа 21 учебника назовите силы, под влиянием которых изменяется «земная твердь».
«Земная твердь» меняется под воздействием внешних сил и внутренних сил Земли.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие элементы внутреннего строения Земли показаны на рисунке?
1) Земная кора
2) Мантия
3) Внешнее ядро
4) Внутреннее ядро
3. Заполните пропуски в предложениях.
Литосфера состоит из отдельных малоподвижных блоков – _________. Плиты медленно перемещаются по пластичному слою ___________.
Добавить текст Вернуть оригиналЛитосферных плит; разломами; верхней мантии.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Разделите на группы по происхождению следующие горные породы: песок, мрамор, гравий, известняк, уголь, базальт, гранит, галька. Заполните таблицу.
Добавить текст Вернуть оригиналОсадочные | Магматические | Метаморфозные |
Гравий, известняк, уголь, галька, песок | Базальт, гранит | Мрамор |
Стр.31
5. Используя текст параграфа 22, дополнительную географическую литературу (словарь, энциклопедию), выполните задания.
1) Вычеркните полезные ископаемые, ошибочно внесённые в группу.
1) Необходимо вычеркнуть из схемы: известняк, фосфориты (это оба нерудные); торф (это топливное, а не рудное); олово (это рудное) и горючие сланцы (это топливное, а не нерудное).
Добавить текст Вернуть оригинал2) Заполните схему, указав в ней полезные ископаемые, которые не были названы в задании 5. 1.
2)
6. Выявите хозяйственное значение полезных ископаемых.
Полезные ископаемые играют одну из важнейших ролей в хозяйстве человека. Из полезных ископаемых человек получает различные материалы, топливные используются для выработки энергии, а нефть (и другие углеводороды) как сырьё для изготовления синтетических материалов, большое количество полезных ископаемых используется для производства удобрений.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Почему необходимо рационально использовать полезные ископаемые?
Необходимо использовать полезные ископаемые рационально, так как они исчерпаемы и могут закончиться.
Добавить текст Вернуть оригинал
8. Закончите предложения.
а) Каменный уголь – это не магматическая горная порода, а ________,
б) Мрамор – это не магматическая горная порода, а _________.
в) Известняк – это не метаморфическая горная порода, а _______.
а) осадочная;
б) метаморфическая;
в) осадочная
ЛИТОСФЕРА – ТВЁРДАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
Работаем с информацией
1. «Земная твердь» меняется под воздействием внешних сил и внутренних сил Земли.
2. 1) Земная кора
2) Мантия
3) Внешнее ядро
4) Внутреннее ядро
3.
Осадочные | Магматические | Метаморфозные |
---|---|---|
Гравий, известняк, уголь, галька, песок | Базальт, гранит | Мрамор |
4. Литосферных плит; разломами; верхней мантии.
Стр.31
5. 1) Необходимо вычеркнуть из схемы: известняк, фосфориты (это оба нерудные); торф (это топливное, а не рудное); олово (это рудное) и горючие сланцы (это топливное, а не нерудное).
Добавить текст Вернуть оригинал2)
6. Полезные ископаемые играют одну из важнейших ролей в хозяйстве человека. Из полезных ископаемых человек получает различные материалы, топливные используются для выработки энергии, а нефть (и другие углеводороды) как сырьё для изготовления синтетических материалов, большое количество полезных ископаемых используется для производства удобрений.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Необходимо использовать полезные ископаемые рационально, так как они исчерпаемы и могут закончиться.
8. а) осадочная;
б) метаморфическая;
в) осадочная