Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 6 класс Климанова ФГОС | Страница 203
Страница 203
Вопросы и задания для обобщения по теме.
1. Опишите водную оболочку Земли по плану: 1) название; 2) состав; 3) строение; 4) значение для Земли и человека.
1) название – гидросфера;
2) состав – воды Мирового океана, вода в атмосфере, воды суши, подземные воды, ледники.
Добавить текст Вернуть оригинал3) строение – воды Мирового океана, подземные и наземные воды суши.
Добавить текст Вернуть оригинал4) значение - гидросфера принимает участие в формировании климата и формировании рельефа; обеспечивает растения, животных и людей пресной водой.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Объясните, как связаны между собой воды Мирового океана и воды суши?
Воды Мирового океана и воды суши связаны круговоротом воды. Реки несут свои воды в Мировой океан, а воды Мирового океана конденсируются в водяной пар и в виде осадков выпадают на сушу, в том числе и на водные объекты суши.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как связаны между собой круговорот воды в природе и циркуляция воздушных масс атмосферы?
Циркуляция атмосферы переносит воду в виде пара и осадков с одной территории на другую. Влага, переносимая циркуляцией воздушных масс, увлажняет климат, из-за чего на Земле образуются разные типы климата (влажные и сухие)
Добавить текст Вернуть оригинал4. Используя дополнительную литературу, выясните, как может человек использовать солёные воды Мирового океана.
Соленая вода Мирового океана богата химическими элементами, считается, что в ней находится вся таблица Менделеева. Особенно рентабельным является получение из морской воды хлористого натрия, магния, брома, калийных солей, сульфата, рубидия, цезия и некоторых других веществ. Химические элементы океана считаются неисчерпаемым ресурсом, так как постоянно обновляются за счет круговорота воды в природе. Воды Мирового океана обладают и неисчерпаемыми запасами дешевой энергии, необходимость в которой все возрастает в связи с быстрым развитием технологий. Путем опреснения из соленой морской воды люди добывают пресную воду.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Приведите примеры загрязнения в результате хозяйственной деятельности людей прибрежных вод морей и океанов. Как вы думаете, влияют ли на очищение этих вод прибрежные волны и морские течения?
Добавить текст Вернуть оригиналПрибрежные воды морей и океанов загрязняются мусором; химикатами и тяжелыми металлами, попадающими в океан со сточными водами; разливами нефти; радиоактивными веществами.
Добавить текст Вернуть оригиналПриливы и отливы влияют на очищение прибрежных вод, так как благодаря ним вода постоянно обновляется.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Приведите доказательства, что воды суши и Мирового океана играют большую роль в жизни людей. Объясните влияние хозяйственной деятельности людей на реки, озёра, моря и другие водные объекты.
Добавить текст Вернуть оригиналВоды суши обеспечивают водоснабжение, без которого была бы невозможна жизнь; воды суши и Мирового океана являются источниками энергии, транспортными путями, источниками питательных веществ (рыба, морепродукты). Воды суши и Мирового океана оказывают влияние на формирование климата, что так же влияет на жизнь людей.
Добавить текст Вернуть оригиналХозяйственная деятельность человека негативно воздействует на гидросферу. Сточные воды попадают в реку и загрязняют ее, а река в свою очередь, несет грязные воды в океан и загрязняет его. Бытовой мусор с прибрежных зон попадает глубь океана, где образует целые острова мусора. Нефтяная промышленность также может негативно влиять на Мировой океан. Разливы нефти приводят к загрязнению воды, увеличению риска погодных аномалий, уничтожению флоры и фауны Океана. Озера также страдают от загрязнения в результате хозяйственной деятельности человека, но для них любое загрязнение еще пагубнее, чем для рек и морей, потому что в озерах вода обновляется реже.
Добавить текст Вернуть оригинал7. В местности, где вы проживаете, наверняка есть река или другой природный водный объект. Дайте описание водного объекта по плану, приведённому в приложениях к учебнику.
Добавить текст Вернуть оригиналМоя местность – Санкт-Петербург. В моей местности протекает река Нева.
Добавить текст Вернуть оригинал1) название – Нева;
2) географическое положение – северо-запад европейской части России, Ленинградская область;
Добавить текст Вернуть оригинал3) исток – Ладожское озеро;
4) в каком направлении течет, куда впадает, к бассейну какого океана относится – течет в направлении с востока на запад; впадает в Финский залив, относится к бассейну Атлантического океана;
Добавить текст Вернуть оригинал5) крупные притоки – Охра, Ижора, Славянка, Черная речка;
Добавить текст Вернуть оригинал6) характер течения и его зависимость от рельефа – Нева имеет равнинный характер течения;
Добавить текст Вернуть оригинал7) источники питания – дождевые, талые и подземные воды, Ладожское озеро;
Добавить текст Вернуть оригинал8) режим – зимний ледостав, отсутствие весеннего половодья и паводков, бывают наводнения.
Добавить текст Вернуть оригинал
