Решебник по географии 6 класс Алексеев ФГОС | Страница 126

Авторы:
Год:2020-2021-2022
Тип:учебник
Серия:Полярная звезда

Страница 126

Параграф 38. Гидросфера и человек

Вопросы в конце параграфа

1. Как проявляется загрязнение воды продуктами хозяйственной деятельности человека в Мировом круговороте воды?

Загрязнение воды продуктами хозяйственной деятельности человека в Мировом круговороте воды проявляется в появлении загрязнений во всех объектах гидросферы, так как загрязняющие вещества перемещаются внутри круговорота воды. Например, загрязняя реку, вредные вещества из неё попадают в моря и океаны, испаряются и попадают в атмосферу, откуда выпадают в виде осадков или попадают в ледники и так далее. От этого страдает биосфера, так как загрязненная вода влияет на жизнедеятельность растений и животных.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Выявите основные способы экономии воды каждым человеком. Что вы уже делаете в этом направлении или намерены предпринять в будущем? Обсудите свои идеи с родителями и друзьями. Результаты оформите в виде таблицы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Выполняя это задание, в первую очередь ответьте самому себе на вопрос: для чего необходимо экономить воду?

Основные способы экономии воды каждым человеком: Что делает из этого списка делает моя семья
-Выключать воду, когда чистишь зубы +
-Не забывать выключать воду дома, если она не используется +
-Использовать посудомоечные машины, так как при ручной мойке тратится больше воды -
-Набирать воду в раковину, выключать воду, далее мыть и только потом включать воду для ополаскивания -
-Собирать дождевую воду для полива на дачах и огородах +
-Устанавливать счётчики на воду, так как человек будет вынужден относиться бережнее к потреблению воды из-за платы за воду +

Воду необходимо экономить, так как при её использовании человек её сильно загрязняет, даже при высокой степени очистки на очистных сооружениях вода отличается от природной. Кроме того, экономия воды нужна для уменьшения водозабора природной воды, так как водозабор влияет на режимы водоёмов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

-

Стр. 126

Обобщение по теме

1. Вместе с родителями составьте правила безопасного поведения на воде (на море, озере, реке) в различных ситуациях — при ясной погоде, волнении, шторме, в условиях сильного течения, на незнакомом берегу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Правила безопасного поведения на воде

Водный объект Ситуация Правила
Море, озеро, река Ясная погода Купаться только в отведённом месте, либо в сопровождении взрослых на небольшой глубине.
Волнение

Заходить в воду можно только в сопровождении взрослых;

  Добавить текст Вернуть оригинал

Заходить в воду можно только по пояс.

Шторм

В воду заходить нельзя;

На берегу необходимо держаться подальше от места, куда может добраться волна

  Добавить текст Вернуть оригинал
Сильное течение Не заходить в воду.
Незнакомый берег Нельзя нырять в воду, так как неизвестно что под водой и неизвестна глубина.
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам