ГДЗ > 🗺 География > 6 класс > 📗 География 6 класс Алексеев ФГОС, Николина > 🧠 Задание Стр. 105

Решебник по географии 6 класс Алексеев ФГОС | Страница 105

География 6 класс Алексеев ФГОС, Николина Просвещение

Содержание

Авторы:Алексеев ФГОС, Николина

Год:2020-2021-2022

Тип:учебник

Серия:Полярная звезда

Страница 105

Выбери издание

Издание 1

Параграф 31. Реки – артерии Земли (1)

Вопросы в конце параграфа

2. Река – обычно постоянные потоки поверхностных вод, текущих в выработанных ими углублениях – руслах.

3. Речная система – главная река со всеми её притоками.

Речной бассейн – площадь суши, с которой река собирает воду.

Добавить текст Вернуть оригинал

Водораздел – линии на поверхности Земли, по разные стороны от которых сток идет в разные речные бассейны.

Добавить текст Вернуть оригинал

4. а) Амазонка течет с запада на восток

б) Нил течет с юга на север

в) Лена течет с юго-запада на северо-восток, а затем поворачивает и течет в северо-западном и далее в северном направлении

Добавить текст Вернуть оригинал

5. б) Амазонка, Нил, Миссисипи с Миссури

6. а) части реки: устье.

б) речная система: бассейн, водораздел, приток.

Добавить текст Вернуть оригинал

8. Два текста отличаются по стилю, так как описание Енисея из произведения А.П. Чехова «Из Сибири» является художественным, тогда как во второй текст относится к научной литературе, тем более это словарь. Текст А.П. Чехова вызывает непередаваемые чувства, ты представляешь себя представлять на берегу Енисея, слышишь течение воды, представляешь берег. Читая второй текст, ты получаешь сухие факты о русле реки, здесь воображение представляет реку не так красочно, а как-то обыденно.

Добавить текст Вернуть оригинал

а) для ответа на уроке я бы выбрал оба текста, соединив точную информацию с добавлением художественного текста.

Добавить текст Вернуть оригинал

б) для подготовки к экзамену – текст из «Словаря современных географических названий».

Добавить текст Вернуть оригинал

в) составления устного сообщения – оба текста

Добавить текст Вернуть оригинал

г) написания доклада – оба текста: за основу взял бы текст из словаря и вначале или в конце доклада добавил бы наиболее яркую фразу А.П. Чехова из первого текста.

Добавить текст Вернуть оригинал

д) для подготовки путешествия во время каникул – тест из «Словаря современных географических названий».

Добавить текст Вернуть оригинал

Издание 2

Содержание

Вопросы в конце параграфа

Параграф 31. Мировой океан (2)

Стр. 96

Вопросы в конце параграфа

1. Что такое остров и полуостров?

Остров - участок суши, окружённый со всех сторон водой.

Добавить текст Вернуть оригинал

Полуостров – глубоковдающийся участок уши, окружённый с трёх сторон водой.

Добавить текст Вернуть оригинал

2. Используя текст параграфа и рисунок 73, расскажите об особенностях строения дна Океана.

Дно мирового океана состоит из нескольких частей. От береговой линии материка начинается зона материкового шельфа (глубиной до 200 метров), далее идет крутой материковый склон, материк заканчивается материковым подножием под водой на отметке 3000-3500 метров. Все э и элементы относятся к материкам и называются подводными окраинам материков и имеет строение земной коры, схожее с материковой. Непосредственно на океанической земной коре, на дне океана выделяют глубоководные желоба (узкие длинные впадины глубиной более 6000 м). Крупные «равнины» на дне океана называются ложем океана, также в океане есть и «горы» - это срединно-океанические хребты.

Добавить текст Вернуть оригинал

3. Нанесите на контурную карту все острова и полуострова, названия которых выделены в тексте.

4. Дайте описание Атлантического и Индийского океанов по плану.

План	Атлантический океан	Индийский океан
1. Местоположение	Расположен к западу от Евразии и Африки, к востоку от Северной и Южной Америки	Расположен к югу от Евразии, к западу от Австралии и к востоку от Африки
2. Площадь	91,6 млн км²	76,2 млн км²
3. Максимальная глубина	8742 м	7729 м
4. (пункт описывает только моря)	-	-
5. Берега каких материков и стран омывает	Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка (если не учитывать Южный океан, то Антарктиду). Страны: Россия, США, Канада, Мексика, Ангола.	Евразия, Африка, Австралия (если не учитывать Южный океан, то Антарктиду). Добавить текст Вернуть оригинал Страны: Индия, Пакистан, Сомали, Мадагаскар, Австралия, Индонезия Добавить текст Вернуть оригинал
6. Заливы, проливы	Заливы: Мексиканский, Бискайский, Гвинейский, Ла-Плата, Ботнический. Проливы: Гибралтарский, Магелланов, Дрейка (если не учитывать Южный океан), Босфор, Ла-Манш	Заливы: Бенгальский, Персидский, Аденский, Большой Австралийский. Добавить текст Вернуть оригинал Проливы: Мозамбикский, Баб-эль-Мандебский, Полкский, Ормузский Добавить текст Вернуть оригинал
7. Хозяйственная деятельность человека	В океане ведётся добыча нефти и природного газа на шельфе, развита рыболовство и промысел морского зверя, здесь проходят важные транспортные пути из Европы и Африки в Америку, по дну океана проложены кабели связи, по акваториям морей океана проложены трубопроводы	В океане ведётся добыча нефти и природного газа на шельфе, развита рыболовство, на берегах развито рекреационное хозяйство (отдых и туризм), здесь проходят важные транспортные пути из Европы в Азию и Австралию

5. Дайте описание Чёрного и Баренцева морей по плану.

План	Чёрное море	Баренцево море
1. К какому океану относится	Атлантический	Северный Ледовитый
2. Площадь, км²	420000	1424000
3. Максимальная глубина, м	2210	600
4. Часть океана, где находится море	Северо-восток	Юго-запад
5. Берега каких материков и крупный стран омывает	Евразия. Страны: Россия, Турция, Украина, Болгария, Румыния	Евразия. Страны: Россия, Норвегия
6. Важнейшие заливы, проливы	Заливы: Феодосийский, Варненский, Бургасский, Ягорлыцкий. Проливы: Керченский, Босфор	Заливы: Кольский, Порсангер-фьорд, Мотовский, Чёшская губа, Печорская губа. Проливы: Карские ворота, Кильдинский пролив,
7. Хозяйственная деятельность человека	Транспорт (морской), рыболовство, курорты	Транспорт (морской), рыболовство, добыча нефти, промысел морского зверя