Вопросы и задания
1. В чём различие между меридианами и параллелями по форме на глобусе; на карте полушарий?
На глобусе параллели и меридианы различны, так как параллели представляют собой окружности различного радиуса, а меридианы представляют собой дуги. Различны и длины меридианов и параллелей на глобусе.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Можно ли провести меридиан и параллель в классе?
Меридиан и параллель в классе можно провести только после определения сторон света.
Добавить текст Вернуть оригинал3. По карте полушарий в атласе определите, какие материки и океаны пересекает: а) экватор (с запада на восток); б) нулевой меридиан (с севера на юг).
Добавить текст Вернуть оригинала) экватор пересекает: Тихий океан, Южную Америку, Атлантический океан, Африку, Индийский океан;
Добавить текст Вернуть оригиналб) нулевой меридиан пересекает: Северный Ледовитый океан, Атлантический океан, Евразию, Африку, Атлантический океан, Антарктиду.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какое кругосветное путешествие будет короче: по параллели 30° или по параллели 60°? Почему?
Я считаю, что кругосветное путешествие па параллели 60° будет короче.
Добавить текст Вернуть оригинал5*. По карте полушарий в атласе определите расстояние в километрах от Москвы до Северного полюса и до Южного полюса (без использования масштаба).
Добавить текст Вернуть оригиналРасстояние от г.Москвы до Северного полюса без использования масштаба можно рассчитать с помощью координат. Если Москва расположена на 56°с.ш., а Северный полюс на 90°с.ш., то расстояние от Москвы до Северного полюса (с учетом длины одного градуса меридиана 111,3 км) (90°-56°)*111,3 км = 3784,2 км. Аналогично считается расстояние от Москвы до Южного полюса: (90°+56°)*111,3 км = 16249,8 км (координаты складываются, так как Москва расположена в Северном полушарии).
Добавить текст Вернуть оригинал6*. Придумайте задание на определение направлений по карте с использованием основных и промежуточных сторон горизонта.
Задание на определение направлений по карте.
Добавить текст Вернуть оригиналОпределите общее направление течения реки Нил (с юга на север).
Добавить текст Вернуть оригиналПараграф 15. «Географическая широта»
Стр. 75
Вопросы в начале параграфа
1. Что такое параллель?
Параллель – линия, проведённые параллельно экватору. На поверхности глобуса параллели представляют собой окружности. В отличие от меридианов, параллели различны по длине.
Добавить текст Вернуть оригинал2. С помощью циркуля начертите в тетради окружность. Разным цветом обозначьте её дугу, соответствующую углу: а) 90°; б) 45°.
Добавить текст Вернуть оригинала)90°
б)45°