Вопросы и задания для обобщения по теме
№ 1. Объясните значение понятий «градусная сеть», «нулевой меридиан», «меридиан», «параллель».
Градусная сеть – пересечения параллелей и меридианов, отображенные на карте.
Добавить текст Вернуть оригиналНулевой меридиан – меридиан, служащий отправной точкой для определения долготы.
Добавить текст Вернуть оригиналМеридиан – условная линия, идущая от полюса к полюсу.
Добавить текст Вернуть оригиналПараллель – условная линия, параллельная экватору.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Можно ли обойти или объехать земной шар и вернуться в исходную точку, двигаясь с запада на восток; с севера на юг; с юга на север?
Добавить текст Вернуть оригиналОбойти или объехать земной шар можно лишь двигаясь с запада на восток.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Продолжите предложения: «После изучения темы «Облик Земли» я знаю, что…Я умею…»
После изучения темы «Облик Земли» я знаю, что:
Добавить текст Вернуть оригинал- на планете Земля 4 океана и 6 континентов;
Добавить текст Вернуть оригинал- что на Земле выделяют Западное, Восточное, Северное и Южное полушария;
Добавить текст Вернуть оригинал- что существуют условные линии: параллели и меридианы.
Добавить текст Вернуть оригиналПосле изучения темы «Облик Земли» я умею:
Добавить текст Вернуть оригинал- различать полушария Земли;
- объяснить отличие параллелей от меридианов;
Добавить текст Вернуть оригинал- определять направления и протяженность географических объектов.
Добавить текст Вернуть оригиналПараграф 10. Способы изображения земной поверхности