Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 10 класс Максаковский Тема 3
Тема 3
География населения мира.
Стр. 61
Вспомните
1. Размещение населения по территории материков в зависимости от их природных условий и от истории заселения. (География, 7 класс.)
Добавить текст Вернуть оригиналИсторически первым заселённым материком стала Африка, откуда люди постепенно стали переселяться в Европу, а затем и Азию. Последним заселённым материком стала Южная Америка.
Добавить текст Вернуть оригиналПо климатическим условиям наиболее благоприятным для жизни человека стали Евразия и Северная Америка.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Расовый состав населения и распространение больших рас. (География, 5—6 классы.)
Расовый состав населения:
1) европеоидная – распространена в Евразии, Северной Америке, на востоке Южной Америки, в Австралии;
Добавить текст Вернуть оригинал2) негроидная – распространена в Африке;
Добавить текст Вернуть оригинал3) монголоидная – распространена в Южная Америке, Северной Америке, в Азии;
Добавить текст Вернуть оригинал4) австралоидная – распространена в Австралии и Океании;
Добавить текст Вернуть оригинал5) переходная (смешанная) – распространена в Центральной Америке, на востоке Африки, центральной и юго-восточной части Евразии;
Добавить текст Вернуть оригинал3. Национальный состав населения России. (География, 8 класс.)
Национальный состав России очень разнообразен. Большую часть населения составляют русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши. Помимо этих народов в России проживают карелы, ижорцы, вепсы, водь, финны, эстонца, саамы, коми-пермяки, удмурты, коми, марийцы, мордва, ханты, манси, белорусы, болгары и тд.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Размещение населения России, типы населённых пунктов. (География, 8 класс.)
Большая часть населения России проживает в пределах главной полосы расселения, которая затрагивает почти всю европейскую часть страны и юг азиатской. В азиатской части России распространён очаговый тип населения. Такое неравномерное распространение населения объясняется неблагоприятными агроклиматическими условиями в азиатской части страны.
Добавить текст Вернуть оригиналТипы населённых пунктов – сельские и городские поселения, посёлки городского типа. Городские поселения могут быть очень разнообразны по численности населения. Выделяют три группы – города-миллионники (численность выше 1млн людей); крупные города (от 100 тыс. людей) и малые города (численность менее 100 тыс. людей). В сельских поселениях сельское хозяйство преобладает над другими видами хозяйственной деятельности человека. В городских поселениях более развита промышленность.
Добавить текст Вернуть оригиналВ России города-миллионник расположены в пределах главной посолы расселения.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Понятия и термины: плотность населения, раса, народ, трудовые ресурсы, миграция населения, городское население, сельское население, городская агломерация. (География, 5—9 классы.)
Добавить текст Вернуть оригиналПлотность населения – это количество жителей, постоянно проживающих на территории площадью 1 км²;
Добавить текст Вернуть оригиналРаса – группа популяций человека, имеющих сходные наследственные морфологические и физиологические признаки и общее географическое происхождение;
Добавить текст Вернуть оригиналНарод – определённая группа людей общностью языка, территорией проживания, особенностями культуры и быта;
Добавить текст Вернуть оригиналТрудовые ресурсы – население, занятое экономической деятельностью, а также способное трудиться, но не работающее по тем или иным причинам;
Добавить текст Вернуть оригиналМиграция населения – передвижение населения со сменой постоянного места жительства или без его изменения (сезонные, маятниковые и другие временные миграции);
Добавить текст Вернуть оригиналГородское население – население, проживающее в городских населённых пунктах;
Добавить текст Вернуть оригиналСельское население – население, проживающее в сельских населённых пунктах;
Добавить текст Вернуть оригиналГородская агломерация – компактное расположение городских поселений, объединенных между собой хозяйственными, трудовыми, культурно-бытовыми связями.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 90
Блок самостоятельных решений.
1. Проанализируйте график (рис. 8.) Подсчитайте, во сколько раз увеличилось население земного шара с начала нашей эры до 2015 г. На сколько миллионов человек оно возросло в XIX и XX вв.? Произведите другие расчёты и сравнения для доказательства положений учебника. Используйте табл. 11 в «Приложениях».
Добавить текст Вернуть оригиналС начала нашей эры и до 2010 года численность населения выросла в 31 раз. В 19 веке она возросло на 710 миллионов; а в 20 веке уже на 4 410 миллионов. По таблице 11 Приложения можно увидеть, что ежегодный прирост населения активно возрастал до 1991 года. В 1992 году он пошёл на спад до 2000 года. С 2000 до 2006 года ежегодный прирост постоянно колебался примерно в одном диапазоне – 81-82 млн чел. С 2020 года наблюдается сильный спад ежегодного прироста численности населения. При этом общая численность населения постоянно возрастала.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 91
2. Используя данные учебника, нанесите на контурную карту мира шесть стран, на которые приходится 50 % мирового населения.
Добавить текст Вернуть оригинал
3. Используйте рис. 10 для конкретизации положений учебника. Охарактеризуйте по нему распространение первого и второго типов воспроизводства населения. Проанализируйте средние цифровые показатели («формулы») воспроизводства отдельных регионов, сравните их и объясните различия. Используйте также таблицы 12 и 13 в «Приложениях».
Добавить текст Вернуть оригиналПервый тип воспроизводства характерен для стран Северной Америки, большей части Южной Америки, Зарубежной Европы, России, Китая, Австралии. Второй тип воспроизводства характерен для стран Африки, Азии, юга Северной Америки и северо-запада Южной Америки.
Добавить текст Вернуть оригиналСредние показатели естественного прироста на 1 000 жителей для стран 1 типа – 4, а для стран второго типа – 17.
Добавить текст Вернуть оригиналПо таблицам 12 и 13 Приложения мы видим, что страны с отрицательным естественным приростом населения расположены в основном в Зарубежной Европе, а страны с наиболее высоким приростом населения – в Африке.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Используя данные табл. 2, сравните динамику численности населения отдельных крупных регионов земного шара; рассчитайте, как изменяется их доля в общем населении Земли; объясните эти изменения.
Добавить текст Вернуть оригиналНаибольший прирост населения наблюдается в Зарубежной Азии. Наименьший прирост населения наблюдается в странах СНГ, а также в Австралии и Океании. В Зарубежной Азии в настоящее время проживает 58,39%; в Африке – 17,2%; в Латинской Америке – 8,3%; в Зарубежной Европе – 6,96%; в Северной Америке – 4,78%; в странах СНГ – 3,77%; в Австралии и Океании – 0,56%.
Добавить текст Вернуть оригиналТакая ситуация объясняется тем, что в разных регионах мира преобладает разный тип воспроизводства населения. Для стран Зарубежной Азии и Африки характерен традиционный тип воспроизводства («демографический взрыв»), поэтому эти регионы лидируют по численности населения. Для других регионов характерен современный тип воспроизводства («демографический кризис»), поэтому там наблюдается не такой высокий прирост численности населения.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Используйте текст учебника и другие источники информации для конкретизации схемы демографического перехода. Приведите примеры регионов и стран мира, которые в начале XXI в. находятся на разных этапах этого перехода.
Добавить текст Вернуть оригиналДемографический переход проходит в четыре этапа.
Добавить текст Вернуть оригиналПервый этап: очень высокие показатели рождаемости и смертности и очень низкий естественный прирост;
Добавить текст Вернуть оригиналВторой этап: резкое сокращение смертности и сохранение высоких показателей рождаемости (страны Зарубежной Азии и Африки);
Добавить текст Вернуть оригиналТретий этап: низкие показатели рождаемости и смертности, при этом показатели рождаемости остаются несколько выше, показателей смертности (Страны СНГ);
Добавить текст Вернуть оригиналЧетвёртый этап: показатели смертности и рождаемости практически равны (страны Зарубежной Европы).
Добавить текст Вернуть оригинал6. Проанализируйте карту полового состава населения в атласе. Используйте её для конкретизации и иллюстрации положений, содержащихся в тексте учебника.
Добавить текст Вернуть оригиналВ Африке, Австралии и Океании процентное соотношение мужчин и женщин примерно равно. В странах СНГ, Северной Америке и Зарубежной Европе идёт преобладание женского населения. В странах Зарубежной Азии преобладает мужское население. Мировые показатели полового состава населения показывают незначительное преобладание мужского населения.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Сравните рисунки 10 и 11. Докажите с их помощью положение учебника о влиянии типов воспроизводства населения на его возрастной состав. Как вы объясните это взаимодействие?
Добавить текст Вернуть оригиналВ странах со вторым типом воспроизводства («демографический взрыв») самые высокие показатели детского населения. В странах с первым типом воспроизводства («демографический кризис») самые большие показатели пожилого населения.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Проанализируйте рис. 9. Объясните различия между возрастно-половыми пирамидами стран первого и второго типов воспроизводства населения.
Добавить текст Вернуть оригиналПоловозрастная пирамида стран со вторым типом воспроизведения имеет чёткую треугольную форму, то есть численность детского населения значительно преобладает над численностью пожилого населения. Это объясняется тем, что для таких стран характерна высокая рождаемость.
Добавить текст Вернуть оригиналПоловозрастная пирамида стран с первым типом воспроизведения более «ровная», то есть численность детского населения не превышает или превышает незначительно численность взрослого и пожилого населения.
Добавить текст Вернуть оригинал9. Пользуясь поисковыми системами Интернета, найдите информацию об итогах переписи населения в России, проведённой в октябре 2010 г. Постройте по этим данным возрастно-половую пирамиду России на эту дату.
Добавить текст Вернуть оригиналПо результатам переписи населения 2010 г общая численность населения 142 856 536 чел.
Добавить текст Вернуть оригинал
10. По карте национального состава населения в атласе изучите основные языковые семьи и ареалы их распространения по земному шару. Определите, народы каких языковых семей преобладают в зарубежной Европе, за-рубежной Азии, Африке, Северной и Латинской Америке, Австралии и Океании. Выводы запишите в тетрадь.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновные языковые семьи:
Индоевропейская – распространена в Европе, на большей части Австралии, Южной Азии, на большей части Северной Америки, на большей части Южной Америке.
Добавить текст Вернуть оригиналАфразийская – распространена в Северной Африке.
Добавить текст Вернуть оригиналСино-тибетская – распространена на юго-востоке Евразии (Китай, Мьянма).
Добавить текст Вернуть оригиналНигеро-кордофанская – распространена в Центральной и Западной Африке.
Добавить текст Вернуть оригиналАлтайская – распространена в Средней и Восточной Азии, а также на северо-востоке Евразии.
Добавить текст Вернуть оригиналВ Зарубежной Европе преобладает индоевропейская языковая семья; в Зарубежной Азии – сино-тибетская семья; в Африке – нигеро-кордофанская семья; в Северной и Латинской Америке – индоевропейская семья; в Австралии и Океании – индоевропейская семья.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 92
11. Нередко случается, что на одном и том же языке говорят люди, живущие в разных частях света. Вспомните материал, который вы изучали по истории и географии, и объясните: 1. Почему по-английски говорят не только англичане, но и жители США, Канады, Австралии, Новой Зеландии, Южной Африки? Почему английский язык широко распространён в Индии, Пакистане, Бангладеш и многих других странах? 2. Почему испанский язык до XVI в. господствовал только в Испании, а теперь является государственным и родным языком для многих народов Латинской Америки? 3. Почему арабский язык, которым до VII в. пользовалось лишь население Аравийского полуострова, затем распространился по всей Северной Африке?
Добавить текст Вернуть оригинал1) Жители этих стран говорят на английском языке, потому что либо были основаны переселенцами из Великобритании, либо были её колониями.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Многие страны этого региона долгое время были в колониальной зависимости от Испании, что послужило главным фактором того, что в настоящее время испанский язык стал родным для многих латиноамериканских народов.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Распространение арабского языка в Северной Африке с 16 века связано с завоеванием Арабским халифатом этих территорий и распространением ислама в этом регионе.
Добавить текст Вернуть оригинал12. По карте религий в атласе охарактеризуйте ареалы распространения мировых религий. Определите, какие религии преобладают в отдельных крупных регионах Земли.
Добавить текст Вернуть оригиналК мировым религиям относятся христианство, ислам, буддизм.
Добавить текст Вернуть оригиналХристианство распространено в Европе, Северной Америке, Южной Америке, Австралии и большей части Африки (за исключением Северной Африки).
Добавить текст Вернуть оригиналИслам распространён в Зарубежной Азии и Северной Африке.
Добавить текст Вернуть оригиналБуддизм распространён в Китае и в ряде стран Юго-Восточной Азии.
Добавить текст Вернуть оригинал
13. Проанализируйте карту плотности населения в атласе. Выделите на ней регионы с высокой плотностью и попытайтесь объяснить причины их возникновения. Способом наложения физической карты мира и карты плотности населения в атласе определите, какие виды экстремальных условий не благоприятствуют расселению людей. Приведите примеры стран, отличающихся особенно резкими различиями в заселённости территории, объясните их причины.
Добавить текст Вернуть оригиналРегионы с высокой плотностью населения – Индия, восточная часть Китая, Япония, Западная Европа. Высокая плотность населения в этих регионах объясняется благоприятными агроклиматическими условиями (достаточно тёплый и влажный климат, плодородные почвы, равнинная местность, достаточное количество суммарной солнечной радиации), а также историческим фактором (эти территории заселялись одними из первых).
Добавить текст Вернуть оригиналЭкстремальные условия, неблагоприятствующие расселению людей – очень низкие температуры воздуха; очень высокие температуры воздуха; резкий климат; чрезмерная засушливость или влажность; горная местность; болотистая местность; сейсмически активные зоны.
Добавить текст Вернуть оригиналСтраны с резкими различиями в заселённости территории – Россия Китай, Австралия. Причины таких резких различий – неблагоприятные климатические условия и рельеф территории
Добавить текст Вернуть оригинал14. С помощью Интернета найдите сведения о плотности населения стран мира. На их основе составьте классификационную таблицу с примерами трёх—пяти стран, имеющих показатели плотности населения (чел./км2): 1) менее 10; 2) от 10 до 100; 3) от 100 до 200; 4) от 200 до 500; 5) свыше 500.
Добавить текст Вернуть оригинал| Плотность населения менее 10 чел/км2 | Плотность населения от 10 до 100 чел/км2 | Плотность населения от 100 до 200 чел/км2 | Плотность населения от 200 до 500 чел/км2 | Плотность населения свыше 500 чел/км2 |
|---|---|---|---|---|
| Гайана, Канада, Ливия, Мавритания, Монголия | Эстония, Бразилия, Афганистан, Беларусь, США | Польша, Венгрия, Швейцария, КНДР, Китай | Япония, Шри-Ланка, Гаити, Нидерланды, Индия | Монако, Ватикан, Мальта, Сингапур, Бангладеш |
15. Пользуясь данными выполненной работы, докажите на конкретных примерах, что по показателю плотности населения нельзя судить об уровне социально-экономического развития той или иной страны. Обсудите свои выводы с товарищами.
Добавить текст Вернуть оригиналПо плотности населения нельзя судить об уровне социально-экономического развития. Социально-экономически развитые страны находятся как в категории стран с численностью населения менее 100 чел/км2 (США), так и в категории стран с численностью населения выше 500 чел/км2 (Монако).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 93
16. Пользуясь основным текстом учебника, нанесите на контурную карту мира главные районы трудовой иммиграции. Покажите стрелками, откуда в эти районы прибывает рабочая сила.
Добавить текст Вернуть оригинал
17. Используя рис. 14 в тексте и табл. 16 в «Приложениях», изучите размещение крупнейших городов мира. Распределите их по крупным регионам и странам и охарактеризуйте общую тенденцию изменений.
Добавить текст Вернуть оригиналБольшинство крупнейших городов расположено в Азии. Городские агломерации с численностью населения свыше 30 млн чел расположены только в Азии. Австралия – единственный материк, который не имеет городов и городских агломераций свыше 10 млн чел. Страна-лидер по количеству крупнейших городских агломераций – Китай.
Добавить текст Вернуть оригинал18. С помощью интернет-ресурса google-maps рассмотрите космические снимки крупнейших городских агломераций мира и проведите сравнение их географического микроположения.
Добавить текст Вернуть оригиналОзнакомившись со спутниковыми снимками, можно сделать вывод, что центрами большинства крупнейших агломераций становятся либо столицы, либо крупные и важные промышленные центры.
Добавить текст Вернуть оригинал
19. Используйте рис. 15 и карту мировой урбанизации в атласе для конкретизации и иллюстрации положений, содержащихся в тексте учебника. Определите, какие показатели уровня урбанизации можно считать очень высокими, высокими, средними, низкими, очень низкими для отдельно взятой страны. Покажите это на примерах. Рассмотрите распространение высоко, средне и слабоурбанизированных стран, попытайтесь объяснить его.
Добавить текст Вернуть оригиналПоказатели очень высокой урбанизации – доля городского населения свыше 80% (Аргентина, Бразилия, США);
Добавить текст Вернуть оригиналПоказатели высокой урбанизации – доля городского населения от 50% до 80% (Россия, Китай, Нигерия);
Добавить текст Вернуть оригиналПоказатели средней урбанизации – доля городского населения от 20% до 50% (Вьетнам, Индия, ДР Конго);
Добавить текст Вернуть оригиналПоказатели низкой урбанизации – доля городского населения до 20% (Нигер, Новая Гвинея, Уганда).
Добавить текст Вернуть оригиналСтраны с очень высоким показателем урбанизации расположены в основном в Австралии, Северной и Южной Америке. Страны со средней урбанизацией в основном расположены в Африке и Азии, что можно объяснить особенностями социально-экономического развития среди стран этих категорий.
Добавить текст Вернуть оригинал
20. Используя данные табл. 4 в тексте, постройте на контурной карте мира картодиаграмму численности городского населения крупных регионов мира в 1950 и 2017 гг. Проанализируйте её и сделайте выводы.
Добавить текст Вернуть оригинал
Самый быстрый рост численности населения за выбранный период наблюдается в Зарубежной Азии и Африки, в этих же регионе численность населения значительно превышает численность населения в других регионах. Наименьший рост численности населения происходит в Зарубежной Европе.
Добавить текст Вернуть оригинал21. Проанализируйте данные табл. 4. Рассчитайте, во сколько раз увеличилась численность городского населения в отдельных регионах мира в 1950—2017 гг. Рассчитайте долю отдельных регионов в общей численности городского населения мира. Составьте таблицу в рабочей тетради. Какие положения учебника подтверждают её данные? Используйте также табл. 16 в «Приложениях».
Добавить текст Вернуть оригиналВ период с 1950 года по 2017 год численность городского населения увеличивалась в 5,8 раз.
Добавить текст Вернуть оригинал| Регионы | СНГ | Зарубежная Европа | Зарубежная Азия | Африка | Северная Америка | Латинская Америка | Австралия и Океания |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Доля в общей численности городского населения, % | 3,84 | 9,34 | 53,46 | 13,43 | 6,97 | 12,31 | 0,66 |
Полученные данные подтверждают положение учебника о том, что в большинстве экономически развитых стран доля городского населения растёт очень медленно, а в экономически развивающихся странах доля городского населения сильно растёт.
Добавить текст Вернуть оригинал22. 1. (Работа в тетради.) На основе приобретённых знаний составьте таблицу ведущих признаков понятия «урбанизация» по следующей форме:
Добавить текст Вернуть оригинал| Признаки (черты) | Конкретные примеры их проявления |
2. (Работа в тетради.) На основе приобретённых знаний назовите причины следующих явлений: а) уровень смертности в развивающихся странах в последние десятилетия снизился, а рождаемость осталась высокой; б) Китай и Индия наиболее активно проводят государственную демографическую политику; в) население мира размещается неравномерно; г) городское население концентрируется прежде всего в больших городах.
Добавить текст Вернуть оригинал3. (Работа в тетради.) Составьте словарик новых терминов, с которыми вы познакомились при изучении темы 3.
4. Изучите текстовые карты и карты атласа, характеризующие население мира. Определите, какими картографическими способами они составлены. Какую, по-вашему, информацию можно получить в результате их анализа?
Добавить текст Вернуть оригинал5. Подготовьте краткое устное сообщение на тему «Демографический взрыв и его последствия» или «Урбанизация в современном мире».
Добавить текст Вернуть оригинал1)
| Признаки (черты) | Конкретные примеры их проявления |
|---|---|
| Быстрые темпы роста городского населения, особенно в менее развитых странах | Увеличение численности городского населения ы странах Зарубежной Азии (в 1950 году 235 млн городских жителей, в 2020 году – 2341 млн) |
| Концентрация населения и хозяйства в основном в больших городах | Увеличение числа крупных городов и численности их населения (Санкт-Петербург, Новосибирск, Пермь) |
| «Расползание» городов, расширение их территории | Увеличение числа городских агломераций (Москва, Лондон, Париж) |
2) а) Благодаря тому, что многие развивающиеся страны приобрели независимость в 20 веке, в них повысился уровень медицины, что снизило уровень смертности. Рождаемость в таких странах осталась на прежнем уровне из-за экономических, религиозных и культурных факторов.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Китай и Индия проводят активную государственную демографическую политику по снижению уровня рождаемости, так как эти страны являются лидерами по численности населения, что в свою очередь приводит к возникновению проблем с обеспечением населения продовольственными товарами, рабочими местами, фондом недвижимости.
Добавить текст Вернуть оригиналв) Главная причина неравномерного размещения населения – разные природные условия местности. Также на размещение населения влияют экономические и социальные условия.
Добавить текст Вернуть оригиналг) Городское население концентрируется главным образом в больших городах, потому что в них сконцентрировано разнообразное производство, учебные учреждения, более развита инфраструктура.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Этнология – наука о происхождении народов, об их характерных особенностях и взаимоотношениях между ними, которые определяются этническими процессами.
Добавить текст Вернуть оригиналДемография – наука о закономерностях воспроизводства населения, изучающая его численность, естественный прирост, возрастной и половой состав.
Добавить текст Вернуть оригиналДепопуляция – уменьшение населения страны, района в результате суженного воспроизводства, приводящего к его абсолютной убыли.
Добавить текст Вернуть оригиналДемографический переход – длительный период снижения рождаемости и смертности, в результате чего воспроизводство населения сводится к простому замещению поколений, то есть рост населения останавливается и численность населения стабилизируется естественным образом.
Добавить текст Вернуть оригиналКачество населения – это обобщенное свойство населения, обладающее уровнем жизнедеятельности и социальной эффективности.
Добавить текст Вернуть оригиналСредняя продолжительность жизни – ожидаемая продолжительность предстоящей жизни населения, которая определяется с помощью расчётов, основанных на теории вероятностей.
Добавить текст Вернуть оригиналОднонациональное государство – государство, в котором этнические границы совпадают с политическими.
Добавить текст Вернуть оригиналМногонациональное государство – государство, в которых проживает большое количество этносов.
Добавить текст Вернуть оригинал4) Картографические способы – картодиаграммы, картограммы, знаки движения, точечный способ, способ качественного фона.
Добавить текст Вернуть оригинал5) Демографический взрыв и его последствия.
Демографический взрыв – быстрый рост населения в странах второго типа воспроизводства, произошедший в середине 20 века. В основном это явление коснулось стран Зарубежной Азии. Главные последствия демографического взрыва – усиление неравномерности размещения населения и перенаселение Земли. Эти два явления в свою очередь привели к нехватке продовольственных продуктов, росту безработицы, «трущобной урбанизации», дефициту энергоресурсов.
Добавить текст Вернуть оригиналДля снижения негативных последствий демографического взрыва некоторые страны второго типа воспроизводства проводят демографическую политику по сокращению рождаемости. Наибольшие усилия в этом отношении прилагают Китай и Индия – страны-лидеры по численности населения.
Добавить текст Вернуть оригиналУрбанизация в современном мире.
Урбанизация – процесс роста городов и повышение удельного веса городского населения, а также возникновения все более сложных сетей и систем городов.
Добавить текст Вернуть оригиналДля современной урбанизации характерен переход от городов к городским агломерациям; быстрые темпы роста городского населения, особенно в менее развитых странах; концентрация населения и хозяйства в основном в больших городах.
Добавить текст Вернуть оригиналПроцесс урбанизации в настоящее время катастрофически растёт и оказывает сильное влияние практически на все социально-экономические и экологические процессы. Рост плотности населения в городах в следствии урбанизации приводит к более быстрому загрязнению окружающей среды, что сильно влияет на экологическую ситуацию местности. Однако последнее время в крупных городах проводятся различные экологические мероприятия; государственная пропаганда по уменьшению антропогенного воздействия на природу; вводятся новые технологии, сокращающие пагубное воздействие промышленности. Города и городские агломерации становятся культурными, промышленными, научными центрами, которые привлекают больше жителей, при этом минимизируя урон окружающей среде.
Добавить текст Вернуть оригиналВ развивающихся странах ситуация обстоит сложнее. Как правило, урбанизация в таких странах происходит за счёт охвата всё большей территорией, при этом развитие городской местности может оставаться на низком уровне. Так появляются трущобы – жилые массивы с повышенной плотностью населения и нехваткой основной инфраструктуры. Трущобы не только увеличивают социальную дистанцию между людьми, но и приводит к распространению различных инфекционных заболеваний, ухудшению экологической ситуации, росту преступности, оказывают негативное влияние на экономическое развитие города в целом.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 94
Блок самоконтроля и взаимного контроля.
Как вы объясните.
1. Каковы основные признаки и показатели первого и второго типов воспроизводства населения?
Основные признаки первого типа воспроизводства населения – низкие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновные показатели второго типа воспроизводства населения – высокие показатели рождаемости и естественного прироста; относительно низкие показатели смертности.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Какие причины влияют на размещение и плотность населения мира?
На размещение населения в основном влияют природные условия и исторический фактор, размещение транспортных и торговых путей. На плотность населения влияет размещение населения и экономически-социальные условия района.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие изменения произошли после Второй мировой войны в характере и географии внешних миграций населения мира?
После Второй Мировой войны международные миграции стали возрастать. Основной тип миграции – трудовые миграции, при этом остаются и другие формы (политические, экологические, религиозные). С середины 20 века появилась новая форма внешних миграций – «утечка умов» – переезд учёных, инженеров и других высококвалифицированных специалистов из развивающихся стран в развитые.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Каковы главные общие черты глобального процесса урбанизации?
Главные черты урбанизации – быстрые темпы роста городского населения; концентрация населения и хозяйства в основном в больших городах; расширение территории городов.
Добавить текст Вернуть оригиналКак вы думаете.
1. Что имел в виду известный русский географ А. И. Воейков, когда писал: «Решающим фактором в распределении населения является не столько окружающая человека среда, сколько сам человек»?
Добавить текст Вернуть оригиналЯ думаю, автор имел в виду способность человека подстраивать окружающую среду под себя.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему показатель средней плотности населения Земли имеет тенденцию к постоянному росту?
Показатель средней плотности населения Земли имеет тенденцию к постоянному росту, потому что население Земли всегда увеличивается.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему один из отчётов ООН был назван «Наш демографически разделённый мир»?
Я думаю, один из отчётов ООН был так назван, потому что на демографию страны влияет её социально-экономический уровень, и пока у нас есть сильная разница между уровнем социально-экономического развития стран, наш мир будет демографически разделён.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Правы ли те демографы, которые считают, что XXI век будет веком старения населения Земли?
Я думаю, эти демографы окажутся правыми, так как в 21 веке повысился уровень медицины, что позволило увеличить продолжительность жизни населения (увеличивается процент пожилого населения), при этом многие страны перешли к первому типу воспроизводства населения, что в свою очередь снижает численность детского населения.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 95
Знаете ли вы.
1. Какая из приведённых ниже «формул» воспроизводства населения относится к странам второго типа воспроизводства:
12 – 8 = 4, 22 – 8 = 14?
Формула, относящаяся к странам второго типа воспроизводства населения 22-8=14;
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что общего у следующих стран: а) Кения, Кувейт, Индонезия, Пакистан, Алжир, Никарагуа; б) Франция, Канада, Болгария, Австралия, Куба, Япония?
Добавить текст Вернуть оригинала) Кения, Кувейт, Индонезия, Пакистан, Алжир, Никарагуа – страны второго типа воспроизводства;
Добавить текст Вернуть оригиналб) Франция, Канада, Болгария, Австралия, Куба, Япония – страны первого типа воспроизводства;
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие из перечисленных ниже народов относятся к индоевропейской семье языков: китайцы, хиндустанцы, русские, японцы, бразильцы, американцы США, англичане?
Добавить текст Вернуть оригиналрусские; бразильцы, американцы США, англичане;
Добавить текст Вернуть оригинал4. В каких из перечисленных ниже стран большая часть верующего населения исповедует католицизм: 1) Украина; 2) Швеция; 3) Италия; 4) Греция; 5) Филиппины; 6) Индонезия; 7) Судан; 8) Аргентина?
Добавить текст Вернуть оригинал3) Италия; 5) Филиппины; 8) Аргентина;
Можете ли вы.
1. Нанести на контурную карту мира по памяти следующие страны, упоминаемые в тексте и на текстовых картах: Чехию, Словакию, Германию, Бельгию, Индонезию, Пакистан, Шри-Ланку, Эфиопию, Кению, Кубу?
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Дать определение понятий «воспроизводство населения», «урбанизация»?
Воспроизводство населения – совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений.
Добавить текст Вернуть оригиналУрбанизация – рост городов, повышение удельного веса городского населения в стране, регионе, мире, возникновение и развитие всё более сложных сетей и систем городов.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Привести примеры стран, находящихся на втором, третьем и четвёртом этапах демографического перехода?
Страны, находящиеся на втором этапе демографического перехода – Нигерия, Уганда, Эфиопия.
Добавить текст Вернуть оригиналСтраны, находящиеся на третьем этапе демографического перехода – Индия, Турция, Бангладеш.
Добавить текст Вернуть оригиналСтраны, находящиеся на четвёртом этапе демографического перехода – Германия, Япония, США.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Указать, какие из приведённых ниже стран относятся к первому, а какие ко второму типу воспроизводства населения: Австрия, Индия, Иордания, Италия, Мозамбик, Судан, Таджикистан, Уганда, Филиппины, Австралия?
Добавить текст Вернуть оригиналК первому типу воспроизводства относятся – Австрия, Италия, Филиппины, Австралия;
Добавить текст Вернуть оригиналКо второму типу воспроизводства относятся – Индия, Иордания, Мозамбик, Судан, Таджикистан, Уганда;
Добавить текст Вернуть оригинал5. Охарактеризовать географические особенности первого и второго типов воспроизводства населения и группировку стран в их пределах?
Добавить текст Вернуть оригиналПервый тип воспроизводства характерен для стран Европы, Северной Америки и Австралии. Второй тип воспроизводства характерен для стран Африки, Зарубежной Азии, большинства стран Латинской и Южной Америки.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Рассказать о значении показателя средней ожидаемой продолжительности жизни и дать его количественную характеристику?
Ожидаемая средняя продолжительность жизни – важным критерий состояния здоровья той или иной нации. В начале 21 в. мировой показатель ожидаемой продолжительности жизни – 69 лет (67 лет для мужчин и 72 года для женщин). Для экономически развитых стран этот показатель равен – 75 лет для мужчин и 81 год для женщин. В развивающихся странах – 66 и 69 соответственно.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Охарактеризовать этнолингвистическую классификацию народов мира?
Этнолингвистическая классификация народов мира строится на происхождении нескольких языков от одного праязыка. Выделяют несколько крупных языковых семей, которые в свою очередь делятся на группы. Самые распространённые семейные группы – индоевропейская, сино-тибетская, афразийская.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Выбрать правильные ответы: ислам исповедует большинство жителей: 1) Испании; 2) Индии; 3) Ирана; 4) Пакистана; 5) Индонезии; 6) Алжира; 7) Бразилии?
Добавить текст Вернуть оригинал3) Иран; 4) Пакистан; 5) Индонезия; 6) Алжир;
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 96
9. Указать, какие из перечисленных ниже регионов и стран являются главными очагами привлечения трудовой миграции населения: 1) Западная Европа; 2) страны Персидского залива; 3) Юго-Восточная Азия; 4) Северная Африка; 5) Северная Америка; 6) Россия; 7) Австралия; 8) Германия?
Добавить текст Вернуть оригинал1) Западная Европа; 2) страны Персидского залива; 5) Северная Америка; 6) Россия; 7) Австралия; 8) Германия;
Добавить текст Вернуть оригинал10. Обозначить на контурной карте мира по памяти десять крупнейших городов мира?
11. Распределить перечисленные ниже страны в соответствии с уровнем их урбанизации (по убывающей): Австралия, Китай, США, Великобритания, Эфиопия, Аргентина, Германия?
Добавить текст Вернуть оригиналСтраны в соответствии с уровнем их урбанизации (по убывающей) – Аргентина, Австралия, Великобритания, США, Германия, Китай, Эфиопия.
Добавить текст Вернуть оригинал
