Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
1. Свободным падением называют движение тел под действием силы тяжести.
2. Доказать, что свободное падение шарика, изображённого на рисунке 31, было равноускоренным можно следующим путем: модули векторов перемещения за последовательные промежутки времени будут относиться – s1: s2: s3…=1:3:5…
3. Целью опыта является найти ответ на вопрос, зависит ли ускорение свободного падения от массы падающего тела. Вывод- ускорение свободного падения одинаково для всех тел.
4. В любой момент времени все предметы имеют одинаковые мгновенные скорости, а значит, движутся с одинаковым ускорением, которое называют ускорением свободного падения и обозначают буквой g
5. В воздухе кусочек ваты падает с меньшим ускорением, чем железный шарик, потому что на падающие в воздухе тела действует сопротивление воздуха, то вата будет испытывать больше сопротивление. Из этого равнодействующая сила будет значительно меньше силы тяжести
6. Первым пришёл к выводу о том, что свободное падение является равноускоренным движением – Галилео Галилей.
|
Дано: t= 4 с g= 9,8 \(м/с^{2}\text{\ \ \ }\) |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[s = \frac{gt^{2}}{2} = \frac{9,8 \times 4^{2}}{2} = 78,4\ м\] Ответ: \(s = 78,4\ м\) |
|---|---|
|
Найти: \[s - \ ?\] |
|
Дано: \(s\) = 0,8 м g= 10 \(м/с^{2}\text{\ \ \ }\) |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[s = \frac{gt^{2}}{2} \rightarrow t = \ \sqrt{\frac{2s}{g}} = \sqrt{\frac{2 \times 0,8}{10}} = 0,4\ с\ \] Ответ: \(t = 0,4\ с\) |
|---|---|
|
Найти: t\(\ - \ ?\) |
|
Дано: \(s\) = 45 м g= 10 \(м/с^{2}\text{\ \ \ }\) |
Решение: Расстояние, которое преодолел шарик: \[s = \frac{gt^{2}}{2} \rightarrow t = \ \sqrt{\frac{2s}{g}}\] Время полета шарика \[t = \ \sqrt{\frac{2 \times 45}{10}} = 3\ с\] По свойству равноускоренного движения s1: s2: s3…=1:3:5… s1+ s2+ s3= х+3х+5х s= 9х х= s/9=45/9= 5 м \[s1 = х = 5\ м,\ \ s_{3} = 5х = 5*5 = 25\ м\] Ответ: \(t = 3\ с,\ s1 = 5\ м,\ \ s3 = 25\ м\) |
|---|---|
|
Найти: t\(,\ s1,\ s_{n}\ - \ ?\) |
|
Дано: t= 2,5 с g= 10 \(м/с^{2}\text{\ \ \ }\) |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[s = \frac{gt^{2}}{2} \rightarrow V = tg = 10*2,5 = 25\ м/с\ \] Ответ: \(V = 25\ м/с\) |
|---|---|
|
Найти: V\(- \ ?\) |
|
Дано: \(h\) = 10 м g= 10 \(м/с^{2}\text{\ \ \ }\) \[V = 5\ м/с\] |
Решение: Модуль вектора перемещения: \[h1\ = \frac{v^{2} - {v0}^{2}}{- 2g} = \frac{25}{20} = 1,25\ м\] \[s = 1,25 + 10 = 11,25\ м\ \] Ответ: \(s = 11,25\ м\) |
|---|---|
|
Найти: \[\text{s\ } - \ ?\] |
