Решебник по биологии 9 класс Пасечник. С ракушкой | Страница 36

Авторы:
Год:2024, 2025, 2026
Тип:учебник
Серия:Линия жизни
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 36
Проверьте себя

1. Какие жизненные свойства характерны для человека? Приведите примеры.

К жизненным свойства человека относятся все признаки живого: единство химического состава, единство структурной организации, обмен веществ и энергии, самовоспроизведение, саморегуляция, рост и развитие, раздражимость, наследственность и изменчивость.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36
Проверьте себя

2. Вспомните, о чём гласит закон сохранения энергии. Объясните, как его действие проявляется в организме человека. Что является для человека основным источником энергии для осуществления процессов жизнедеятельности?

Закон сохранения энергии: энергия не возникает и не исчезает: она может передаваться от одного тела к другому, а также один вид энергии может превращаться в другой. Пример: человек получает углерод с пищей, происходит расщепление веществ и образование энергии, которая используется, например, мышцами, для передвижения тела. Основным источником энергии для осуществления процессов жизнедеятельности для человека является пища и кислород.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36
Проверьте себя

3. Какие процессы лежат в основе метаболизма в клетке? Какое значение они имеют для организма человека в целом?

Энергия необходима каждой клетке организма, чтобы осуществлять многочисленные реакции превращения веществ, которые она использует для процессов своей жизнедеятельности. В каждой клетке многоклеточного организма постоянно происходят процессы биосинтеза и распада органических соединений. Они представляют собой две стороны единого процесса обмена веществ и превращения энергии в клетке — метаболизма.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36Стр. 36
Проверьте себя

4. Какие способы деления клетки характерны для человека? Какое биологическое значение они имеют для организма человека в целом?

Основным способом деления клеток человека является митоз — процесс непрямого деления соматических клеток, в результате которого наследственный материал равномерно распределяется между дочерними клетками. Митоз необходим для нормального роста и развития многоклеточного организма, он лежит в основе процессов заживления повреждений. Образованию половых клеток (гамет), необходимых человеку для размножения, предшествует мейоз — особый вид деления клетки, при котором число хромосом в дочерних клетках сокращается вдвое.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36Стр. 36
Проверьте себя

5. Что такое стволовые клетки? Какое значение имеет их открытие и дальнейшее исследование?

Недифференцированные (незрелые) клетки, имеющиеся у многих многоклеточных организмов, в том числе и у человека, называют стволовыми. Они способны самообновляться, образуя новые стволовые клетки, делиться, а затем дифференцироваться в специализированные клетки, т. е. превращаться в клетки различных органов и тканей. Стволовые клетки открывают большие перспективы для новых методов лечения.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36Стр. 36
Проверьте себя

6. Какую роль играют ферменты в клетках человека?

Ферменты — сложные органические соединения белковой природы. Ферменты присутствуют во всех живых клетках и способствуют превращению одних веществ в другие. Ферменты выступают в роли катализаторов практически во всех биохимических реакциях, протекающих в живых организмах.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36Стр. 36
Проверьте себя

7. В чём заключается основной механизм реализации наследственной информации, заложенной в клетке?

За реализацию наследственной информации отвечает генетический аппарат клетки. В клетках человека он представляет собой совокупность клеточных структур, одни из которых обеспечивают хранение наследственной информации, так как содержат ДНК (ядро и митохондрии), а другие участвуют в реализации функций ДНК (рибосомы и клеточный центр) или в её передаче в процессе деления.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36Стр. 36
Вспомните

1. Какие основные уровни организации живого вам известны?

Можно выделить следующие уровни в его организации: атомно-молекулярный, клеточный, тканевый, органный, системный (уровень систем органов) и организменный.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36Стр. 36
Вспомните

2. Что собой представляют ткани? Чем ткани человека могут отличаться от тканей других организмов (растений, животных)?

Клетки, сходные по строению, происхождению и выполняемым функциям, в совокупности с окружающим их межклеточным веществом объединены в группы, называемые тканями. Ткани человека отличаются от тканей других организмов функциями (специализацией) и, в связи с этим, особенностями строения.

Вернуть оригинал
§ Стр. 36Стр. 36
Вспомните

3. Какие органы в составе организма человека вы можете назвать? Где они расположены?

Органы человека, в основном, расположены в брюшной полости: печень, желудок, кишечник, мочевой пузырь. В грудной полсти располагаются легкие. В черепе человека располагается головной мозг. Кровеносная и лимфатическая сиьема распределена по всему организму.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями