Решебник по биологии 8 класс Колесов | Страница 103

Авторы:
Тип:учебник и лабораторные работы
Серия:Человек
Содержание
§ Стр. 103
Вопросы

1. Что надо делать при переломе конечности?

При переломе конечностей важно обеспечить надежную фиксацию с помощью шины Дитерихса, либо подручных средств – лыжная палка, доска, прочная широкая рейка, крупная ветка и т.д. Если перелом открытый, то необходимо остановить кровотечение, накладывая жгут чуть выше раны. Ее также важно обработать антисептическими средствами. При сильной боли потерпевшему предлагаются обезболивающие препараты – ибупрофен, кеторол, анальгин.

Вернуть оригинал
§ Стр. 103
Вопросы

2. Какие меры первой помощи применяют при травмах грудной клетки?

При травме грудной клетки нужно наложить тугую повязку, предварительно попросив пострадавшего сделать глубокий вдох и задержать дыхание на пару секунд. Дальнейшее дыхание должно быть неглубоким. Далее пациента нужно как можно скорее доставить в лечебное учреждение.

Вернуть оригинал
§ Стр. 103
Вопросы

3. Что надо делать при травмах позвоночника?

Если имеет место травма позвоночника, ни в коем случае нельзя усаживать пострадавшего, переносить или перевозить его в таком положении. Единственная безопасная для него поза – лицом вниз и только на ровной поверхности.

Вернуть оригинал
§ Стр. 103
Вопросы

4. В каких случаях надо использовать шину, как правильно её наложить?

Накладывание шины необходимо в случаях, когда имеется травма нижних или верхних конечностей. Заменить шину Дитерихса можно любыми подручными средствами – доской, крупной веткой дерева, плотным картоном. Важно, чтобы все они могли зафиксировать повреждённую конечность путем захвата не менее двух соседних суставов.

Нельзя накладывать шину на голую поверхность. Между кожей и шиной или подручными средствами должна быть мягкая ткань – одежда или вата. Важно зафиксировать место травмы, но так, чтобы фиксирующее приспособление не давило и не доставляло дискомфорт пострадавшему.

Вернуть оригинал
§ Стр. 103Стр. 103
Задания

1. На рисунке 49 схематически показаны два вида травм. Определите, какой буквой обозначен перелом, какой — вывих.

  1. Перелом – А;

  2. Вывих – Б.

Вернуть оригинал
§ Стр. 103Стр. 103
Задания

2. Под руководством учителя потренируйтесь в накладывании шины и перевязке суставов.

Накладывать шину нужно аккуратно, чтобы не навредить пострадавшему. Если шины нет, ее можно заменить доской, длинной палкой, толстой веткой дерева. Важно, чтобы зафиксировать удалось два сустава. Также нельзя накладывать шину на оголенные участки тела. Между кожей и фиксирующим средством должна быть мягкая ткань или вата.

Вернуть оригинал
§ Стр. 103Стр. 103
Задания

3. Составьте памятку «Профилактика подросткового травматизма».

Травматизмом называют совокупность травм, которые возникли у определенной группы населения за какой-то определенный промежуток времени. Подростковый травматизм подразумевает несколько видов:

  1. Уличный;

  2. Бытовой;

  3. Школьный;

  4. Спортивный.

  5. Прочий.

Самыми главными причинами подросткового травматизма любого вида считаются неосторожность, невнимательность. Именно поэтому каждый подросток должен быть аккуратным и всегда осмотрительно относиться к собственной жизни и к жизни окружающих.

  1. В школе нельзя устраивать драки, провоцировать ссоры, бегать по ступенькам и коридорам!

  2. На всех ступеньках должны быть установлены перила!

  3. Нельзя садиться на подоконник, играть возле открытых окон!

  4. Занимаясь спортом, важно правильно рассчитывать нагрузку!

  5. Переходить дорогу только по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора для пешеходов!

  6. Родителям важно подавать правильный пример своим детям на основании личного поведения.

Вернуть оригинал
§ Стр. 103Стр. 103
Задания

4. Объясните, что категорически нельзя делать с пострадавшим при подозрении на травму черепа или позвоночника.

Ни в коем случае нельзя пострадавшего переворачивать, усаживать, пытаться самостоятельно транспортировать, если есть подозрения на травму черепа или позвоночника.

Вернуть оригинал
Скачать ответ
📸 Решить моё задание
Решебники по другим предметам