Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 8 класс Драгомилов | Страница 47
Страница 47
Параграф 9. Значение, строение и функционирование нервной системы. Нервная регуляция
Практическая работа
Тема. Получение мигательного рефлекса и условий, вызывающих его торможение
1. Прикоснитесь чистым пальцем к внутреннему углу глаза. Происходит непроизвольное мигание обоих глаз.
2. Рассмотрите на рисунке 17 рефлекторную дугу этого рефлекса. Кружком обозначен участок продолговатого мозга, где находятся центры мигательного рефлекса. На рисунке видно, что тела чувствительных нейронов (2) лежат вне мозга в нервном узле.
Добавить текст Вернуть оригиналИтак, раздражение рецепторов (1) вызывает поток нервных импульсов, направляющихся по дендриту к телу чувствительного нейрона (2) и от него по аксону в продолговатый мозг. Там возбуждение через синапсы передаётся вставочным нейронам (3). Информация обрабатывается головным мозгом, включая кору. Мы ведь чувствовали прикосновение к углу глаза! Затем возбуждается исполнительный нейрон (4), возбуждение по аксону (5) доходит до круговых мышц глаза (6) и вызывает мигание.
Добавить текст Вернуть оригиналПродолжим наблюдение.
3. Есть ли рецепторы мигательного рефлекса в области наружного угла глаза? Прикоснитесь к нему и дайте ответ.
4. Попробуйте несколько раз прикоснуться к внутреннему углу глаза. Возникло ли мигание? Объясните, почему возникший вначале рефлекс затормозился. При ответе надо учесть, что наряду с прямыми связями, по которым идут «приказы» мозга к органам, существуют и обратные, несущие информацию от органов в мозг. Были ли опасны для глаза наносимые вами раздражения? Очевидно, нет. Поэтому через какое-то время рефлекс угас. Совершенно другой результат был бы, если бы в глаз попала соринка. Беспокоящая информация достигла бы головного мозга и усилила бы реакцию на раздражение. По всей вероятности, мы попытались бы извлечь соринку.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Попробуйте усилием воли затормозить мигательный рефлекс. Для этого дотроньтесь чистым пальцем до внутреннего угла глаза и попытайтесь не мигать. Многим это удается. Импульсы, исходящие от коры, затормозили нервные центры продолговатого мозга. Произошло центральное торможение, открытое русским физиологом И.М. Сеченовым. Учёный установил, что высшие центры мозга способны регулировать работу низших центров: усиливать или затормаживать рефлексы.
Добавить текст Вернуть оригиналПрактическая работа
Тема. Действие прямых и обратных связей
1. Сядьте на стул. Скрестите руки на груди и попробуйте встать со стула. Ноги должны быть согнуты в коленях под прямым углом. Это движение обычно происходит в два этапа. На первом этапе вы наклоняете туловище так, чтобы центр тяжести тела находился над точкой опоры, а после этого поднимаетесь на ноги.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Теперь сядьте снова на стул в той же позе и попробуйте встать, не наклоняя корпус вперёд. Это не удастся, потому что по обратным связям в мозг пришла команда, что первая, вспомогательная часть рефлекторного действия не выполнена. Вспомогательная часть двигательного акта обычно не осознаётся.
Добавить текст Вернуть оригиналПотоки обратной информации от всех органов непрерывно поступают в мозг и осознаются в виде бодрого самочувствия или недомогания, если человек устал или не совсем здоров.
Добавить текст Вернуть оригинал
Вопросы после параграфа
1 *. Нарисуйте схему подразделения нервной системы на центральную и периферическую.
2. Перечислите функции нервной системы.
Нервная система обеспечивает согласованность работы органов и систем органов, приспособление организма к воздействию природной и социальной среды, составляя материальную основу психической деятельности человека, его осознанного поведения.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Из каких нейронов состоит рефлекторная дуга безусловного рефлекса?
Она включает чувствительные, вставочные и исполнительные нейроны.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 47
4. Объясните, какое значение имеют синапсы в передаче возбуждающих и тормозящих сигналов последующему нейрону или клеткам исполнительного органа.
Добавить текст Вернуть оригиналКогда по аксону нервные импульсы доходят до синапса, пузырьки лопаются и раздражающее вещество вытекает в пространство между клетками —синаптическую щель. В зависимости от состава вещества клетка, регулируемая нейроном, может включиться в работу (возбудиться) или отключиться от работы (затормозиться).
Добавить текст Вернуть оригинал5. Чем управляет соматический отдел нервной системы, а чем вегетативный?
Соматический отдел управляет скелетными мышцами непосредственно. Его работа обеспечивает произвольные действия, контролируемые волей. Вегетативный отдел регулирует обмен веществ, работу внутренних органов, желёз и гладкой мускулатуры.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Какое значение имеют прямые и обратные связи?
В рефлекторной деятельности различают прямые связи, идущие от мозга к органам и вызывающие их работу, и обратные связи, информирующие мозг о достигнутых результатах. Если рефлекс включает несколько этапов, то последующий этап не начнётся, пока в центральную нервную систему по обратным связям не придёт информация, что первый этап завершён.
Добавить текст Вернуть оригинал7 *. Прижмитесь правой стороной тела к стене так, чтобы правые рука и нога, включая правую ступню, плотно прижимались к стене. Теперь попробуйте отвести влево левую ногу. Удаётся ли это? Объясните причину.
Добавить текст Вернуть оригиналЦентр тяжести между ног, и перенести его на правую ногу не можем, т. к мешает стена, поэтому ногу оторвать тяжело, т. к. рефлексы заставляют оставить ее на месте.
Добавить текст Вернуть оригинал
