Решебник по биологии 8 класс Драгомилов §50

Авторы:
Тип:учебник
§50
Вспомните

1. В чём отличие теплокровных животных от холоднокровных?

Основное различие между теплокровными и холоднокровными животными состоит в том, что теплокровные животные способны самостоятельно регулировать температуру своего тела, у холоднокровных же животных температура тела зависит от температуры окружающей среды. Также у теплокровных животных обмен веществ идет намного активнее чем у холоднокровных.

Вернуть оригинал
§50
Вспомните

2. Каково значение потовых желёз?

Потовые железы выделяют пот, который защищает организм от перегрева, а также через него из организма удаляются некоторые продукты обмена.

Вернуть оригинал
§50Стр. 227
Вопросы после параграфа

1. Как поддерживается постоянная температура тела и уравновешиваются теплообразование и теплоотдача?

Постоянная температура тела поддерживается благодаря процессам теплообразования и теплоотдачи. При теплообразовании в организме вырабатывается тепло. Избыток тепла через кожу и выдыхаемый воздух уходит в окружающую среду – происходит теплоотдача. Процессы теплообразования и теплоотдачи уравновешены благодаря терморегуляции. Отдача тепла зависит от условий, в которых находится человек.

Вернуть оригинал
§50Стр. 227
Вопросы после параграфа

2. Какую роль играют кожные кровеносные сосуды и потоотделение в теплоотдаче?

При повышении температуры многочисленные кровеносные сосуды нашего организма расширяются. Через кожу протекает больше крови, и теплоотдача увеличивается. В жаркую погоду, при физической работе увеличивается потоотделение. При испарении пота кожа и все тело охлаждаются. Это предохраняет организм от перегревания. В холодную погоду происходит обратный процесс: кровеносные сосуды суживаются, и теплоотдача уменьшается. Организм сохраняет тепло.

Вернуть оригинал
§50Стр. 227
Вопросы после параграфа

3. Что такое закаливание? Как следует проводить это мероприятие и почему?

Закаливание – это тренировка организма, позволяющая быстрее приспосабливаться к смене температур, легче переносить холод. Оно включает воздушные и солнечные ванны, водные процедуры (обтирания, обливания, душ, плавание) при постепенном снижении температурных воздействий на организм. Самым первом этапом закаливания являются обтирания тела мокрым полотенцем или губкой. Начинают с температуры 28–30 °C и снижают ее через каждые 2–3 дня на 1 °C, доводя до 18—15 °С. Сначала обтирают верхнюю часть туловища, затем растирают мокрые участки сухим полотенцем до покраснения, такую же процедуру проделывают с руками, нижней частью туловища и ногами. Во время растирания руки и ноги массируют от периферии к сердцу. Подмышечные, паховые и подколенные впадины массировать нельзя, поскольку там много лимфатических узлов.

Обливания и душ являются более энергичным способом закаливания. Поэтому начинают с температуры воды 30—32 °С, а затем снижают её на 1 °С через каждый день, доводя до 15—17 °С (предельно низкая температура).

Надо всё время помнить, что слишком высокая температура к закаливанию не приведёт, а слишком низкая, кроме простуды, ничего не даст. На время болезни закаливающие процедуры прекращают, а после неё всё приходится начинать сначала. По существу, закаливание — это сосудистая гимнастика: холодная вода вызывает сужение сосудов. Полезно применять контрастный душ, чередуя холодную и горячую воду: сосуды будут то сужаться, то расширяться. Вырабатываемые условные рефлексы сосудов, будучи вегетативными, неустойчивы и быстро пропадают без подкрепления. Поэтому при закаливании важно придерживаться следующих принципов: постепенности, систематичности и непрерывности.

Это относится ко всем видам закаливания, в том числе и к плаванию. Температуру речной воды следует считать подходящей, если после первичного озноба вы почувствуете прилив тепла: вода кажется тёплой, как парное молоко. Купаться можно до появления вторичного озноба, он говорит о срывах защитных механизмов. Купание следует прекратить, вытереть и растереть тело и побегать. Это поможет согреться и окончательно обсохнуть.

При приёме воздушных ванн следует сочетать их с активными движениями. Это намного повышает закаливающий эффект. Особенно большую осторожность надо проявлять, принимая солнечные ванны. Длительность процедур в первые дни не должна превышать 5—10 минут, иначе можно получить солнечный ожог и даже солнечный удар. Загорать лучше в утренние и вечерние часы, когда много ультрафиолетовых лучей, вызывающих загар, и мало инфракрасных, причиняющих

солнечные ожоги. После приёма солнечных ванн надо обязательно одеться, несмотря на то что тело разгорячено и кажется, что жарко даже в вечернее время. Между тем под влиянием солнечной радиации сосуды расширены, теплоотдача остаётся высокой, возможно переохлаждение и заболевание простудными болезнями.

Закаливание делает человека более устойчивым к холоду, повышает интенсивность обменных реакций, активизирует иммунную систему.

Вернуть оригинал
§50Стр. 227
Вопросы после параграфа

4. Расскажите о причинах и симптомах теплового и солнечного ударов и мерах первой помощи.

Причина теплового удара – перегревание организма, которое может произойти при длительном походе в жаркую погоду, при физической нагрузке в душном помещении.

Солнечный удар может возникнуть из-за длительного пребывания на солнце.

Симптомы теплового и солнечного удара: головокружение, головная боль, помутнение в глазах, слабость, возможна потеря сознания. Лицо больного принимает багрово-красный цвет, дыхание и пульс учащаются. Температура тела повышается до 40 °С.

Пострадавшего от теплового и солнечного ударов необходимо в первую очередь перенести в прохладное место и освободить от стягивающей тело одежды. Голову приподнимают, кладут на лоб и сердце холодные компрессы. Дают прохладное питье. Вызывают врача. Если пострадавший перестал дышать и его пульс не прощупывается, нужно сделать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
(Глава «Мочевыделительная система и кожа»)

1. Рассмотрите схему мочевыделительной системы и опишите строение и функции почек, мочеточников, мочевого пузыря и мочеиспускательного канала.

В почке выделяют корковый и мозговой слои и почечную лоханку. Структурно-функциональной единицей почки является нефрон. Основное значение почек – удаление из организма продуктов обмена. Они выполняют функции мочеобразования, выведения вместе с мочой продуктов распада и излишка питательных веществ, поддерживают постоянство внутренней среды организма.

Мочеточник представляет собой полую трубку. По нему от почек моча попадает в мочевой пузырь.

Мочевой пузырь – полый мышечный орган, который выполняет функцию резервуара мочи.

Мочеиспускательный канал представляет собой трубку, которая соединяет мочевой пузырь с окружающей средой. По нему моча выводится из организма.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
(Глава «Мочевыделительная система и кожа»)

2. Как функционирует нефрон?

Нефрон является структурно-функциональной единицей почки. Каждый нефрон начинается микроскопической капсулой и длинным канальцем. В капсулу клубочка заходит артерия, образуя в ней капиллярный клубочек. Выходящая из клубочка артерия значительно тоньше входящей. Вследствие этого в клубочке образуется большое давление, благодаря чему из этого клубочка в каналец просачивается жидкая часть неочищенной крови (первичная моча), содержащая как полезные, так и вредные вещества. Белки плазмы крови и клетки остаются в сосуде. Выйдя из капсулы, артериальный кровеносный сосуд снова ветвится на капилляры, которые оплетают стенки канальца. Полезные вещества всасываются из канальца обратно в кровь. Вредные вещества остаются в канальце, а затем из нефрона попадают в систему выносящих трубочек и в почечную лоханку (вторичная моча). Так кровь очищается от ненужных веществ.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
(Глава «Мочевыделительная система и кожа»)

3. Как предупредить заболевания мочевыделительной системы?

Для того, чтобы предупредить заболевания мочевыделительной системы нельзя допускать переедания, разнообразить свой рацион продуктами растительного происхождения, потреблять достаточное количество воды и минеральных солей, снизить употребление алкоголя, не допускать переохлаждения.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
(Глава «Мочевыделительная система и кожа»)

4. Рассмотрите рисунок 90, найдите эпидермис, дерму и гиподерму, расскажите об их строении и функциях.

Наружный слой кожи – это эпидермис. Он образован эпителиальной тканью. Живые размножающиеся клетки эпидермиса оттесняют наружу дочерние клетки, те роговеют и отмирают, поэтому поверхность наружного слоя кожи содержится пигмент – красящее вещество.

Второй слой кожи – это дерма, он значительно толще наружного слоя. Благодаря дерме наша кожа эластична. Этот слой пронизан кровеносными сосудами и отростками чувствительных нейронов – рецепторов кожи. Здесь находятся потовые и сальные железы, корни волос.

Подкожная жировая клетчатка – это самый глубокий слой, связывающий кожу с костями и мышцами. Он предохраняет внутренние органы от ушибов, резких толчков. Жировая клетчатка защищает организм от переохлаждения. В ней откладываются запасные вещества – жиры.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
(Глава «Мочевыделительная система и кожа»)

5. Как осуществляется терморегуляция в организме?

Постоянная температура тела поддерживается благодаря процессам теплообразования и теплоотдачи. При теплообразовании в организме вырабатывается тепло. Избыток тепла через кожу и выдыхаемый воздух уходит в окружающую среду – происходит теплоотдача. Процессы теплообразования и теплоотдачи уравновешены благодаря терморегуляции. Отдача тепла зависит от условий, в которых находится человек.

При повышении температуры многочисленные кровеносные сосуды нашего организма расширяются. Через кожу протекает больше крови, и теплоотдача увеличивается. В жаркую погоду, при физической работе увеличивается потоотделение. При испарении пота кожа и все тело охлаждаются. Это предохраняет организм от перегревания. В холодную погоду происходит обратный процесс: кровеносные сосуды суживаются, и теплоотдача уменьшается. Организм сохраняет тепло.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
(Глава «Мочевыделительная система и кожа»)

6. Что такое закаливание и как оно проводится?

Закаливание – это тренировка организма, позволяющая быстрее приспосабливаться к смене температур, легче переносить холод. Оно включает воздушные и солнечные ванны, водные процедуры (обтирания, обливания, душ, плавание) при постепенном снижении температурных воздействий на организм. Самым первом этапом закаливания являются обтирания тела мокрым полотенцем или губкой. Начинают с температуры 28–30 °C и снижают ее через каждые 2–3 дня на 1 °C, доводя до 18—15 °С. Сначала обтирают верхнюю часть туловища, затем растирают мокрые участки сухим полотенцем до покраснения, такую же процедуру проделывают с руками, нижней частью туловища и ногами. Во время растирания руки и ноги массируют от периферии к сердцу. Подмышечные, паховые и подколенные впадины массировать нельзя, поскольку там много лимфатических узлов.

Обливания и душ являются более энергичным способом закаливания. Поэтому начинают с температуры воды 30—32 °С, а затем снижают её на 1 °С через каждый день, доводя до 15—17 °С (предельно низкая температура).

Надо всё время помнить, что слишком высокая температура к закаливанию не приведёт, а слишком низкая, кроме простуды, ничего не даст. На время болезни закаливающие процедуры прекращают, а после неё всё приходится начинать сначала. По существу, закаливание — это сосудистая гимнастика: холодная вода вызывает сужение сосудов. Полезно применять контрастный душ, чередуя холодную и горячую воду: сосуды будут то сужаться, то расширяться. Вырабатываемые условные рефлексы сосудов, будучи вегетативными, неустойчивы и быстро пропадают без подкрепления. Поэтому при закаливании важно придерживаться следующих принципов: постепенности, систематичности и непрерывности.

Это относится ко всем видам закаливания, в том числе и к плаванию. Температуру речной воды следует считать подходящей, если после первичного озноба вы почувствуете прилив тепла: вода кажется тёплой, как парное молоко. Купаться можно до появления вторичного озноба, он говорит о срывах защитных механизмов. Купание следует прекратить, вытереть и растереть тело и побегать. Это поможет согреться и окончательно обсохнуть.

При приёме воздушных ванн следует сочетать их с активными движениями. Это намного повышает закаливающий эффект. Особенно большую осторожность надо проявлять, принимая солнечные ванны. Длительность процедур в первые дни не должна превышать 5—10 минут, иначе можно получить солнечный ожог и даже солнечный удар. Загорать лучше в утренние и вечерние часы, когда много ультрафиолетовых лучей, вызывающих загар, и мало инфракрасных, причиняющих

солнечные ожоги. После приёма солнечных ванн надо обязательно одеться, несмотря на то что тело разгорячено и кажется, что жарко даже в вечернее время. Между тем под влиянием солнечной радиации сосуды расширены, теплоотдача остаётся высокой, возможно переохлаждение и заболевание простудными болезнями.

Закаливание делает человека более устойчивым к холоду, повышает интенсивность обменных реакций, активизирует иммунную систему.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
Дополните предложения

1. При избыточном потреблении воды происходит … .

При избыточном потреблении воды происходит водное отравление.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
Дополните предложения

2. Чесотку вызывает … .

Чесотку вызывает клещ чесоточный зудень.

Вернуть оригинал
§50Стр. 228
Отметьте верные утверждения

1. Почки расположены на уровне поясницы с обеих сторон позвоночника.

§50Стр. 228
Отметьте верные утверждения

2. Ногти и волосы являются роговыми образованиями кожи.

§50Стр. 228
Отметьте верные утверждения

3. Кожа состоит из эпидермиса и подкожной жировой клетчатки.

§50Стр. 228
Отметьте верные утверждения

4. Почки удаляют избыток сахара с мочой.

§50Стр. 228
Отметьте верные утверждения

5. Если питьевая вода содержит слишком много солей, то может наступить обезвоживание клеток организма.

1. Почки расположены на уровне поясницы с обеих сторон позвоночника.

2. Ногти и волосы являются роговыми образованиями кожи.

4. Почки удаляют избыток сахара с мочой.

5. Если питьевая вода содержит слишком много солей, то может наступить обезвоживание клеток организма.

Вернуть оригинал
Скачать ответ
📸 Решить моё задание
Решебники по другим предметам