Название простейшего | Черты сходства | Черты различия |
---|---|---|
Амеба обыкновенная | Наличие клеточной мембраны, ядра, цитоплазмы, сократительной вакуоли, гетеротрофное питание, размножение бесполое, образуют цисты, дыхание через оболочку | Ложноножки |
Эвглена зеленая | Жгутики, способны к фотосинтезу, есть хлоропласты | |
Инфузория-туфелька | Реснички, есть рот и глотка, порошица, имеет два ядра, способны к конъюгации |
Лабораторная работа. Изучение строения и передвижения одноклеточных животных
Цель: ознакомиться со строением простейших на примере инфузории-туфельки.
Материалы и оборудование: штативная лупа, микроскоп, предметное и покровное стёкла, культура инфузории-туфельки, пипетка, вата, кристаллики соли.
Добавить текст Вернуть оригиналХод работы
1. Изучите невооружённым глазом инфузорию-туфельку в пробирке.
2. На предметный столик поместите каплю с инфузориями, в неё — два-три волокна ваты, чтобы замедлить активное движение простейших. Накройте препарат покровным стеклом. Рассмотрите препарат при малом увеличении микроскопа. Постарайтесь найти передний и задний концы тела, глотку, сократительные вакуоли. Понаблюдайте за движением инфузорий.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Рассмотрите препарат при большом увеличении. Обратите внимание на движение цитоплазмы, биение ресничек вокруг глотки, на пищеварительные вакуоли.
Добавить текст Вернуть оригинал4. В рабочей тетради зарисуйте внешнее и внутреннее строение инфузории.
5. На предметное стекло поместите две капли воды с инфузориями и соедините их водяным мостиком. На край одной из капель поместите кристаллик соли. При помощи лупы понаблюдайте за происходящим явлением. Объясните его.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Сделайте вывод о характерных признаках инфузории и запишите его в тетрадь.
Инфузория-туфелька под микроскопом
Рисунок внешнего и внутреннего строения инфузории-туфельки
Вывод:
Таким образом, клетки инфузории включают в себя следующие органоиды: 2 ядра, сократительные вакуоли, пищеварительные вакуоли, реснички, порошица, клеточный рот.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 37