МНОГООБРАЗИЕ МОЛЛЮСКОВ. ИХ РОЛЬ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Вопросы в начале параграфа
Kаковы основные признаки моллюсков?
Признаки моллюсков:
- тело состоит из головы, туловища и ноги;
Добавить текст Вернуть оригинал- на голове расположены рот и органы чувств;
Добавить текст Вернуть оригинал- тело покрыто кожной складкой — мантией;
Добавить текст Вернуть оригинал- у большинства моллюсков мантия снаружи выделяет известковую раковину;
Добавить текст Вернуть оригинал- имеют пищеварительную, выделительную, нервную, половую, кровеносную и дыхательную системы органов.
Добавить текст Вернуть оригиналПеречислите известных вам моллюсков. Найдите черты их сходства и различия.
Моллюски - группа беспозвоночных животных, которая состоит из кальмаров, осьминогов, каракатиц, голожаберных, улиток, слизней, морских блюдечек, мидий, устриц, гребешков
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 102
Проверь свои знания
1. Каковы особенности строения брюхоногих моллюсков?
Характерные черты этих животных — цельная раковина, нога с широкой подошвой, передвижение медленное, скольжением. У наземных и некоторых пресноводных брюхоногих жабры заменены лёгкими. Тёрка, лёгкое, предсердие, желудочек, аорта, артерии, капилляры, вены, артериальная и венозная кровь.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В каких средах обитают брюхоногие?
Брюхоногие обитают на суше и в пресных водоемах.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как устроены двустворчатые моллюски? Как они питаются?
Характерной особенностью двустворчатых является отсутствие головы, поэтому тело состоит только из туловища и ноги. У некоторых видов нога расширяется и образует подошву, которая служит для передвижения моллюска.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Какова роль моллюсков в природе, как их использует человек?
Моллюски составляют важное звено в цепях питания в водных и наземных экосистемах. Очень небольшое число видов приспособилось к паразитическому образу жизни. Особо велика роль двустворчатых моллюсков как биофильтраторов, очищающих водоёмы от органического загрязнения.
Добавить текст Вернуть оригиналВыполни задания
1. Предложите свой план наблюдения за виноградной улиткой (слизнем). Летом проведите наблюдения по плану.
Найти виноградную улитку
Пронаблюдать за ее движением
Изучить раковину и узор на ней
Узнать, чем она питается
2. Составьте список моллюсков, обитающих в местности, где вы живёте.
Прудовик гладкий, беззубка лебединая, перловица толстая.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Подготовьте презентацию проекта «Размножение беззубки».
Презентация
Обсуди с товарищем
Почему в пищеварительной системе у двустворчатых отсутствует тёрка? С чем это связано?
Для Двустворчатых моллюсков характерен фильтрационный способ питания. Вместо терки – сифон.
Добавить текст Вернуть оригиналВыскажи мнение
В образовании жемчуга участвует перламутровый слой раковины.
В образовании жемчуга участвует перламутровый слой раковины. Это правда.
Добавить текст Вернуть оригинал
Работа с моделями схемами таблицами
В рабочей тетради составьте таблицу «Основные классы моллюсков: особенности строения и жизнедеятельности». Признаки для сравнения выберите самостоятельно.
Добавить текст Вернуть оригиналСистематическая группа | Внешнее строение | Пищеварительная система | Кровеносная система | Дыхание |
---|---|---|---|---|
Класс Брюхоногие | Голова, туловище, нога; ассиметричное; продолговатое тело | Фильтраторы, трупоеды. Ротовая полость → глотка с тёркой → пищевод → желудок → кишечник | Сердце, сосуды; незамкнутая | Лёгкие – на суше; жабры – в воде |
Класс Двустворчатые | Раковина состоит из двух створок, тело двустороннее, симметричное | Вводной сифон → мантийная полость → рот → пищевод → желудок → кишечник → анальное отверстие → выводной сифон | Сердце, сосуды; незамкнутая | Жабры |
Класс Головоногие | Тело, иногда без наружной раковины, щупальца | Ротовая полость → глотка → пищевод → желудок | Сердце, сосуды; незамкнутая | Жабры |
Стр. 106