Решебник по биологии 7 класс Латюшин. С тигром §25

Авторы:
Тип:учебник
Серия:Вертикаль
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§25
Вопросы в начале параграфа

1. Почему эти животные названы пресмыкающимися?

Пресмыкающиеся — это название происходит от слова пресмыкать, т. е. тащить по земле, тащиться ползком.

Вернуть оригинал
§25
Вопросы в начале параграфа

2. Какие из них обитают в вашей местности?

Гадюка обыкновенная, уж обыкновенный, медянка обыкновенная,

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Вопросы после параграфа

1. Какие приобретённые особенности строения позволили пресмыкающимся полностью перейти к наземному образу жизни?

У пресмыкающихся усложняется строение легких, у них появляются роговые покровы тела, которые сохраняют влагу внутри организма. У рептилий появляется неполная перегородка в желудочке сердца.

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Вопросы после параграфа

2. Каковы характерные особенности змей?

Змеи – чешуйчатые пресмыкающиеся, с длинным цилиндрическим телом, яйцевидной или треугольной головой и хвостом. Конечности отсутствуют. Кожа покрыта роговыми чешуйками, различными по величине, форме и расположению. Передвигаются змеи довольно быстро. Они выработали особый механизм передвижения путём боковых изгибов позвоночника и рёбер, которые своими нижними концами способны сдвигаться вперёд и назад. Все змеи – хищники. Они способны заглатывать добычу, во много раз превосходящую толщину их тела. Этому способствуют подвижные челюсти. Нижняя челюсть соединена с костями черепа подвижно, выдвигается вперёд и уходит назад, как на шарнире. Половинки её соединены на подбородке гибкой связкой и способны раздвигаться между собой в стороны.

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Вопросы после параграфа

3. Какие функции выполняет раздвоенный на конце язык змей?

В ротовой полости находится тонкий и длинный язык, раздвоенный на конце. Как и у ящериц, это орган осязания, обоняния, вкуса. Язык подвижный, через полукруглое отверстие на верхней челюсти способен высовываться наружу при закрытой пасти. Высовывая и убирая язык, змея получает информацию о запахах, находящихся в воздухе, а если прикасается языком к окружающим предметам, то – об их поверхности, форме и вкусовых качествах.

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Вопросы после параграфа

4. Какие животные относятся к отряду Чешуйчатые? Каково их значение в природе и жизни человека?

К чешуйчатым относятся змеи, ящерицы, вараны. Многие виды змей питаются грызунами, осуществляя регуляцию их численности в природе. Из яда змей изготавливают различные лекарственные препараты. Вараны – хищники: питаются в основном беспозвоночными животными, но могут отлавливать ящериц, змей, птиц, грызунов, поедать яйца птиц и черепах.

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Вопросы после параграфа

5. В связи с чем размножение и развитие пресмыкающихся считают более прогрессивным, чем у земноводных?

Рептилии полностью перешли на сушу, поэтому и размножаются на суше. Они откладывают яйца в плотной скорлупе на суше.

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Задания

1. Опираясь на знания, полученные в курсе ОБЖ, назовите меры первой медицинской помощи при змеиных укусах.

Своевременность оказания первой помощи при укусе змеи во многом предопределяет дальнейший прогноз.

Первая помощь при укусе змеи заключается в следующем: Уложить пострадавшего в горизонтальном положении и успокоить. При фиксации змеи к коже ее немедленно удаляют. При возможности змею идентифицируют или убивают для дальнейшего осмотра специалистом.

Вызов скорой помощи (при возможности).

При невозможной идентификации змеи за пострадавшим наблюдают. Отсутствие боли, жжения и отека в области укуса может свидетельствовать о не ядовитости змеи.

С пораженной области снимают одежду и украшения, которые могут способствовать нарушению кровообращения и усугублению отека.

Если точно известно, что укусившая змея является ядовитой, то мероприятия по оказанию первой помощи начинают проводить незамедлительно.

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Задания

2. Выясните, какие рептилии подлежат охране в вашей местности.

В Санкт-Петербурге и Ленинградской области нет змей, подлежащих охране.

Вернуть оригинал
§25Стр. 128
Задания

3. Подумайте и обсудите с одноклассниками, почему на медицинской эмблеме изображена змея.

Существуют предположения, что змею поместили на эмблему медицины еще в Древнем Вавилоне более четырех тысяч лет назад. Тогда она еще не сопровождалась никакими дополнительными предметами. Современный вариант символа медицины (чаша со змеей) появился в Европе благодаря ученому и врачу Парацельсу в XVI веке, а в Россию пришел в XVIII столетии. Скорее всего, змею удостоили чести стать символом здравоохранения благодаря яду, который используется в медицинских целях. Любопытно, что при этом на эмблемах изображается уж, у которого яда нет.

Вернуть оригинал
Скачать ответ
📸 Решить моё задание
Решебники по другим предметам