Решебник по биологии 7 класс Латюшин. С тигром §21

Авторы:
Тип:учебник
Серия:Вертикаль

§21

Классы рыб. Хрящевые, костные

Вопросы в начале параграфа

1. Каковы отличительные признаки рыб?

Большинство рыб имеют хрящевой или костный скелет, хороню развитый головной мозг, плавательный пузырь, жабры, прикрытые жаберными крышками, костную чешую, парные грудные и брюшные плавники.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём отличие хрящевых рыб от костных?

У хрящевых рыб скелет хрящевой, а у костных костный. У хрящевых жаберные щели, поперечное ротовое отверстие на нижней стороне головы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 102

Лабораторная работа № 7

Внешнее строение и передвижение рыб

Оборудование:

Демонстрационные аквариумы (2–3 шт.), аквариумные рыбы. Микроскопы, чешуя карпа.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Ход работы:

1. Рассмотрите плавающих рыб в аквариуме.

Отметьте, какова форма тела рыб; равномерно ли окрашено тело рыб; видна ли боковая линия; каково расположение рта; имеется ли чешуя. Обратите внимание на расположение парных и непарных плавников; на характер движения плавников, когда рыба стоит на месте; когда движется (лучше смотреть сверху); на синхронность движения рта и жаберных крышек; существует ли связь между ними; каково отношение особей разных видов к резкому взмаху рукой у стекла, стуку по стеклу, каковы характер и скорость передвижения рыб в момент испуга.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Тело у рыбы имеет обтекаемую форму тела, их окраска неравномерная, у самцов более яркая, чем у самочек. Четкой боковой линии не прослеживается. Рот находится на заостренном немного конце передней части рыбы. Есть парные боковые плавники, есть спинной, хвостовой. Рыбы сосредотачиваются у места постукивания аквариуму, так как ожидают подачи корма.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Рассмотрите чешую рыбы под микроскопом.

Рыбья чешуя под микроскопом

3. Напишите выводы наблюдений о строении и передвижении рыб.

Рыбы очень хорошо приспособлены к водной среде: у них обтекаемая форма тела. Причем голова плавно переходит в туловище с хвостовым стеблем.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Рыбы имеют обтекаемую форму тела, которая позволяет им передвигаться в водной толще. Поверхность тела рыбы покрыта слизью, которая не только служит хорошей смазкой, облегчающей движение в воде, но и предохраняет от влияния химических веществ, механических воздействий, попадания бактерий и способствует заживлению ран. Тело почти всех рыб покрыто костной чешуей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 102

Вопросы после параграфа

1. В чём особенность строения всех костных рыб?

Тело костных рыб покрыто чешуей, они имеют костный скелет, у костных рыб нет хорды, она полностью замещается позвоночником. Есть жаберные крышки.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чем отличаются костные рыбы по внешнему и внутреннему строению от ранее изученных хордовых животных?

Основное отличие хрящевых рыб от костных заключается в расположении рта: у рыб с хрящевым скелетом рот расположен в нижней части черепа, у костных – в передней области. У них появляется плавательный пузырь, боковая линия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Что такое боковая линия?

Основная функция бокового органа заключается в оценке уровня колебаний воды. При помощи боковой линии, восприимчивой к колебаниям водной среды, особи определяют скорость и направление водного течения, присутствия предметов рядом, колебания магнитного либо электрического поля.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 102

Задания

1. Используя различные источники информации, подготовьте сообщение о рыбах - промежуточных хозяевах паразитических червей. Какие технологические приёмы приготовления пищи из этих рыб снижают риск заражения?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Сами рыбы нередко служат промежуточными хозяевами гельминтов. Через рыб заболевание передается птицам, млекопитающим и человеку. Промежуточными хозяевами часто бывают моллюски, рачки, которыми питается рыба. У рыб паразитирует большое число видов гельминтов, относящихся к различным классам: сосальщики (трематоды), ленточные черви (цестоды), круглые черви (нематоды) и др.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Основная причина заражения описторхозом — употребление в пищу сырой зараженной рыбы. Обычная кулинарная обработка — проваривание или прожаривание в течение 25—30 минут — позволяет полностью ликвидировать угрозу заражения описторхозом. При посоле концентрация соли должна быть не менее 14% от веса рыбы, посол нужно проводить 2 недели. Сильное замораживание также может уничтожить возбудителей описторхоза. Температуру необходимо поддерживать на уровне -18...-20 °С в течение суток.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Составьте памятку для туристов, отдыхающих на побережье морей и океанов, где обитают акулы, мурены и другие опасные рыбы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Самым главным правилом является то, что входить в воду с раной на теле нельзя. У акул великолепно развито обоняние, поэтому запах свежей крови они могут почувствовать даже за несколько километров. Если вы нечаянно порезались о коралл или острые предметы на дне, то незамедлительно выходите из воды. не заплывать далеко от берега. Акулы редко подплывают к побережью. Близко к берегу могут плавать некоторые виды рифовых акул, которые питаются мелкой рыбой и для человека никакой опасности не составляют. В этом случае не нужно резко двигаться, а лучше замереть и дождаться пока рыба уплывет. Во время отдыха на море не стоит купаться ночью. Многие акулы начинают активную деятельность именно в темное время суток.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Наблюдая за поведением рыб в аквариуме, постарайтесь выработать у них условный рефлекс на стук. Отметьте время выработки рефлекса. Пронаблюдайте за его угасанием. Обсудите, каково значение образования и угасания условных рефлексов в жизни рыб.

  Добавить текст Вернуть оригинал

После стука по аквариуму необходимо давать рыбам корм, после недели такой подачи пищи, после постукивания по аквариуму, рыба будет концентрироваться в месте приема пищи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 103

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам