Решебник по биологии 7 класс Константинов | Страница 141

Авторы:
Тип:учебник
Серия:Алгоритм успеха

Страница 141

Вопросы после параграфа

1. На примере ланцетника (см. рис. 108 и 109) расскажите об особенностях внутреннего строения хордовых животных.

Хордовые представляют собой тип вторичноротых животных. Для них характерно наличие энтодермального осевого скелета в виде хорды, который заменяется позвоночником у высших форм. Эта группа объединяет позвоночных и некоторых беспозвоночных, которые имеют хорду, полый спинной нервный тяж, эндостиль, жаберные щели и хвост.

  Добавить текст Вернуть оригинал

У хордовых животных имеется осевой скелет, основой которого является упругий, плотный, эластичный спинной тяж, образованный еще на ранних стадиях развития зародыша. Все они двустороннесимметричные. Это значит, что вдоль их тела проходит пищеварительная трубка. Это кишечник, который начинается ртом и заканчивается анальным отверстием.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Также у них есть жаберные щели – парные поперечные отверстия, которые пронизывают передний отдел пищеварительной трубки. Кровеносная система замкнутого типа. Сердце расположено под пищеварительным каналом на брюшной стороне тела. Нервная система имеет вид трубки, которая находится на спинной стороне тела – над хордой. У представителей высшей группы хордовых передний отдел этой трубки разрастается и образует головной мозг.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Объясните, каково значение ланцетников для изучения эволюции хордовых.

Ланцетник – первый представитель хордовых. Но в отличие от других представителей этого класса, у которых хорда имеется только в период зародыша, у него она остается на всю жизнь. Это позволяет изучать происхождение и начальные этапы эволюции всех хордовых и позвоночных животных.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. В чем проявляется усложнение строения хордовых животных в сравнении с позвоночными?

У хордовых животных имеется внутренний осевой скелет – хорда. Это упругая, достаточно плотная и эластичная нервная трубка, которая проходит через все тело.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Параграф 17. Позвоночные или Черепные. Внешнее строение рыб

Стр. 141

Вспомните

1. На основании, каких признаков ланцетника относят к хордовым животным?

У ланцетника есть хорда.

2. Какие приспособления к жизни в водной среде есть у беспозвоночных, ведущих подвижный образ жизни?

У беспозвоночных, которые ведут подвижный образ жизни, для дыхания в водной среде предназначены жабры. Также для ориентации в пространстве у них присутствует орган равновесия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Лабораторная работа 5

Тема: Внешнее строение и особенности передвижения рыбы

Цель: Изучить внешнее строение и способы передвижения рыбы.

Оборудование и материалы: банка с живой рыбой в воде, лупа, предметное стекло, чешуя рыбы.

Ход работы:

  1. Рассматриваем рыбу в банке. У нее сжатое с боков тело обтекаемой формы. Это значительно уменьшает сопротивление воды, когда рыба передвигается. На теле можно отличить голову, туловище и хвост.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Рассматриваем окраску рыбы. Со спины она темная, бока темно-серые, а брюхо светлое. Такая неравномерная окраска необходима рыбе, чтобы маскироваться на дне водоема от охотящихся на нее хищников.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. Кожа рыбы двуслойная, слизистая, покрыта чешуёй, которая постоянно растет. Чешуйки располагаются плотными рядами. Они черепицеобразно налегают друг на друга. Со временем чешуя образует годовые кольца, по которым можно вычислить возраст рыбы.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Общая длина тела рыбы примерно 18 см. Все отделы тела хорошо различимы. Голова составляет около 4 см, туловище – 11 см, хвост – 3 см. Плавный переход от головы к туловищу и сужение к хвосту обеспечивает легкость преодоления сопротивления воды, когда рыба плывет. Также легкость скольжения в воде обеспечивает слизь, которой покрыта поверхность тела рыбы.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. На голове у рыбы можно увидеть рот, который необходим рыбе для захвата пищи и воды. Чуть выше находятся ноздри, которые открываются в органы обоняния. С их помощью рыба может воспринимать запахи веществ, растворенных в толще воды. Глаза у рыбы большие, круглые, имеют плоскую роговицу и шарообразный хрусталик. Веки отсутствуют. Отчетливо видна и боковая линия тела рыбы. Это чувствительный орган, который позволяет им ориентироваться в пространстве, воспринимать движения и вибрации окружающей среды, охотиться.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. У рыбы мы можем увидеть конечности – плавники – парные и непарные. Парные плавники располагаются снизу по бокам тела. Различают парные передние – грудные плавники, и парные задние – брюшные плавники. Все остальные – хвостовой, спинной, подхвостовой (анальный) – это непарные плавники. Каждый из плавников выполняет свои функции. Например, грудные плавники принимают участие в повороте тела рыбы, обеспечивают ее движение вверх и вниз. Хвостовой плавник является главным моторным, он двигает тело вперед. Когда рыба «стоит» на месте в движении находятся спинной, брюшные и анальный плавники. Когда она погружается или всплывает – работают грудные и хвостовой плавники.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. Делаем зарисовки, обозначаем части рыбы.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Вывод:

По результатам лабораторной работы мы можем сделать вывод, что обтекаемая и сжатая по бокам форма тела рыбы обеспечивает ей легкость и уменьшает сопротивление воды при ее передвижении. Тело рыбы покрыто слизью и чешуей, которая нарастает годичными кольцами, позволяя определить возраст особи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Визуально легко можно отличить голову рыбы, туловище и хвост. Также видны и плавники: парные и непарные, которые обеспечивают рыбе движение в воде. По бокам видна боковая линия – это канал, который лежит под чешуей на коже рыбы. В нем располагаются чувствительные клетки, позволяющие воспринимать колебания и вибрации воды. Боковая линия обеспечивает ориентацию рыбы в пространстве, определение наличия хищников, препятствий.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам