Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 6 класс Пономарева | Страница 67
Страница 67
Вопросы в конце параграфа
№ 1. Охарактеризуйте строение цветка и выполняемые им функции.
Цветок является сложным органом растения. Он состоит из таких частей: цветоножка, цветоложе, околоцветник (чашечка и венчик), тычинка и пестик (бывает один и несколько).
Добавить текст Вернуть оригиналЦветоножка представляет собой тонкий боковой побег с междоузлием. В его узле и находится цветок. В завершении цветоножки можно увидеть расширение, которое и создает цветоложе.
Добавить текст Вернуть оригиналЦветоложе – это главная ось цветка. Оно состоит из одних узелков, в которых расположены все части цветка.
Добавить текст Вернуть оригиналНиже узелков находятся чашелистики. Они образуют чашечку, а над ними расположены лепестки, формирующие венчик. Эти чашелистики и лепестки защищают пестик и тычинку цветка, поэтому их еще называют покровными листочками.
Добавить текст Вернуть оригиналСовокупность венчика и чашечки еще называют околоцветником. Он не только защищает пестик и тычинки от вредных воздействий внешней среды, но и благодаря своей яркости выполняет функцию привлечения насекомых, которые опыляют цветок.
Добавить текст Вернуть оригиналНа вершине цветоложа находится пестик. А под лепестками, выше по цветоложу, расположены тычинки. Они состоят из пыльника и тычиночной нити. В самом пыльнике происходит образование пыльцы, которая под микроскопом выглядит, как скопление большого количества пыльцевых зерен.
Добавить текст Вернуть оригиналПестик состоит из завязи, столбца и рыльца. Нижней частью пестика является завязь, в которой содержатся семязачатки. В них и формируются яйцеклетки – женские половые клетки. Чуть выше завязи расположен столбик с рыльцем, на которое попадает пыльца.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какими признаками обладают ветроопыляемые растения? Приведите примеры.
Цветы ветроопыляемых растений отличаются морфологическими особенностями. Они часто собраны в небольшие плотные соцветия. Пестики и тычинки у них также отличаются. Например, рыльца пестиков разветвленные и длинные, а пыльники тычинок находятся на длинных тычиночных нитях, которые свисают с цветка.
Добавить текст Вернуть оригиналТакими растениями являются: орех, осока, береза, ольха, дуб.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Используя гербарные экземпляры, живые растения, определите типы соцветий.
Типы соцветий зависят от семейства гербарных растений. Это могут быть простые соцветия (колос, початок, щиток, корзинка, кисть) и сложные соцветия (сложная кисть, сложный зонтик, сложный щиток, сложный колос).
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Для чего во время цветения плодовых деревьев в садах ставят ульи с пчелами?
Пчелы – это насекомые-опылители. Они переносят пыльцу на своих лапках с одного растения на другое, тем самым помогают опылению цветков. В садах ульи с пчелами ставят для того, чтобы улучшить опыление фруктовых деревьев, кустов и прочих растений. Это ускоряет завязывание плодов.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 5. Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о типах опыления растений.
Опыление является необходимым условием для процесса оплодотворения, который происходит в цветке. Существует два типа опыления растений. Первый тип – самоопыление. Под ним подразумевается способ, когда пыльца переносится в пределах определенного цветка. Также различают и несколько форм самоопыления. Среди них: автогамия – рыльце цветка опыляется пыльцой этого же цветка, и гейтоногамия (или соседственное опыление) – рыльце цветка опыляется пыльцой других цветков. Еще одна форма – клейстогамия – опыление происходит в закрытых, еще нераспустившихся цветках.
Добавить текст Вернуть оригиналВторой тип – перекрестное опыление или ксеногамия. При нем перенос пыльцы происходит между цветками разных особей. Это основной тип опыления и он свойственен их подавляющему большинству. Оно осуществляется несколькими способами: с помощью агентов неживой природы (ветер, вода) и с помощью насекомых, птиц, летучих мышей.
Добавить текст Вернуть оригиналВсе права защищены. Правообладатель: ООО «Ксеноксс», рег. №40003805219, юр. адрес: Курземес пр. 106/45, LV-1069, Рига, Латвия. Для публикации на euroki.org Для публикации на euroki.org
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 67
Параграф 12. Плод. Разнообразие и значение плодов
Вспомните
№ 1. Что цветок – генеративные орган растения.
Цветок является генеративным органом растения, который представляет собой видоизмененный спороносный побег.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Что в завязи формируются семязачатки, а в пыльниках – пыльца.
Завязь – это нижняя, замкнутая, полая часть пестика, несущая и защищающая семязачатки. В ней может располагаться от одного до нескольких тысяч семязачатков. Внутри нее происходит мегаспорогенез и мегагаметогенез.
Добавить текст Вернуть оригиналПыльник – это верхняя расширенная фертильная часть тычинки. Сам пыльник состоит из двух половинок, которые соединены связником.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Что после опыления и оплодотворения из цветка развивается плод с семенами.
Попадая на рыльце пестика и под воздействием всех питательных веществ, которые выделяются пестиком, пыльца начинает прорастать. Сначала образуется пыльцевая трубка, которая внедряется в ткань рыльца. Далее кончик пыльцевой трубки выделяет вещества, которые размягчают ткань рыльца и столбика. Также в формировании пыльцевой трубки берет участие и сифоногенная клетка. После того, как в зародышевый мешок проникает кончик пыльцевой трубки, он лопается и спермии проникают внутрь. Один из спермиев сливается с яйцеклеткой, в результате чего развивается диплоидная зигота.
Добавить текст Вернуть оригинал
