Решебник по биологии 6 класс Пасечник. Линейный курс §5

Ткани растений

Вопросы в начале параграфа

№ 1. Одинаковы ли форма и размеры клеток чешуи кожицы лука и листа элодеи?

Клетки чешуи кожицы лука и листа элодеи отличаются по форме и размеру. Клетки чешуи кожицы лука имеют прямоугольную форму, они больше по размеру. А клетки листа элодеи небольшие и ромбовидной формы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Какие различия в строении этих клеток вы отметили?

Эти клетки отличаются по размеру и форме, а также цветом пластид в своей структуре. В клетках чешуи кожицы лука пластиды бесцветные, а в клетках листа элодеи они зеленые.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 30

Вопросы после параграфа

№ 1. Что называют тканью?

Ткань – это совокупность межклеточного вещества и клеток, которые имеют общее происхождение, занимают свойственное для них положение в организме растения, а также выполняют одну или несколько функций.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Какие виды тканей известны у растений?

У растений выделяют несколько видов тканей: покровные, основные (паренхима), проводящие, образовательные и механические.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Какое строение могут иметь клетки проводящей ткани?

Проводящая ткань образована живыми или мертвыми клетками, представляющими собой трубки, через которые обеспечивается транспорт воды с растворенными в ней веществами. Восходящая транспортная система (от корней к листьям) состоит из трахеи и сосудов (древесина или ксилема). Проводящие элементы ксилемы представлены вытянутыми клетками, а поры на них располагаются на боковых стенках клеток.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В нисходящей транспортной системе (от листьев ко всем остальным частям растения) движение воды с продуктами фотосинтеза происходит по ситовидным трубкам (луб или флоэма) – вытянутым клеткам, поперечные грани которых напоминают сито. Ксилема и флоэма образуют «кровеносную систему» растения – проводящие пучки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

№ 4. Какую функцию выполняют клетки образовательной ткани?

Из образовательной ткани формируются все остальные ткани растения. Все это благодаря тому, что состоит она из клеток, которые способны к многократному делению.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 31

Подумайте

Чем можно объяснить особенности строения клеток каждой ткани?

Особенности строения клеток каждой ткани можно пояснить функциями, которые выполняет та или иная ткань. Например, покровные ткани образованы живыми или мертвыми клетками с утолщёнными и плотно сомкнутыми оболочками, потому что они выполняют защитную функцию.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Механические образованы клетками с утолщёнными оболочками, потому как придают прочностью растению. Образовательные ткани состоят из клеток, которые могут многократно делиться, а потому «отвечают» за рост органов у растения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 31

Задание

Рассмотрите под микроскопом готовые микропрепараты различных растительных тканей, отметьте особенности строения их клеток. По результатам изучения микропрепаратов и текста параграфа заполните таблицу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 35