№ 4
Ответ: 2, 3, 4, 1.
Личный результат
Я знаю | Я умею | Мне интересно |
---|---|---|
Чем отличаются голосеменные и покрытосеменные растения; о строении грибов и лишайников; о том, чем отличаются мужские и женские шишки у голосеменных растений. | Находить споры в растениях; различать жизненные формы растений (дерево, кустарник, кустарничек, травы); определять вид грибов (трубчатые или пластинчатые, ядовитые или съедобные). | Изучать многообразие растительного и животного (простейшие, многоклеточные и т.д.) мира; знакомиться со значением разных видов растений в природе и в жизни человека. |