Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 5 класс Сивоглазов §13
§13
Органы растений
Вопрос в начале параграфа
Подумайте и ответьте на вопрос: какие преимущества получили растения, приобретя органы? Свой ответ сверьте с текстом.
Развитие у растений органов (листья, корни, стебель) поспособствовало тому, что они смогли приспосабливаться к разным условиям обитания. Таким образом, благодаря корням растения смогли крепиться в почве и поглощать воду и растворенные в ней питательные вещества, покинув водную среду. Благодаря листьям, которые отвечают за фотосинтез, растения смогли получать энергию и преобразовывать ее для своего роста.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 62
Вопрос в тексте параграфа
Вспомните! В начальной школе вы изучали части растений. Какие части растений вы знаете? Какую роль в жизни растений они играют?
Добавить текст Вернуть оригиналУ растений выделяют следующие части: корень, стебель, листья, цветок и плод. Корень находится под землей. С его помощью растения могут крепиться к почве и поглощать из нее воду и растворенные минералы для своего питания. Стебель также важен. Он служит своеобразным проводником питательных веществ от корней к остальным органам растения. Листья обеспечивают фотосинтез, испарение воды и газообмен с окружающей средой. На месте цветка развивается плод, который дает семена и позволяет растениям размножаться.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 64
Проверь свои знания
№ 1. Что такое орган?
Органом называют часть тела, которая выполняет свои определенные функции.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Назовите основные органы цветкового растения.
Прежде всего, нужно отметить, что у цветковых растений органы делятся на вегетативные и генеративные. К вегетативным органам относятся корень и побег, состоящий из стебля, листьев и почек. Именно они отвечают за жизнедеятельность целого растения. К генеративным органам относятся: цветки, плод и семя. Они являются органами полового размножения и появляются у растений в определенный период их жизни.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Из каких частей состоит побег?
Побег состоит из нескольких частей: стебель, листья и почка. Стебель является связующим звеном между корнем и листьями, служит опорой для всего растений. Именно по нему перемещается воды, органические и минеральные вещества, которые нужны растению для жизни. Листья участвуют в процессе испарения влаги, дыхании, а также служат для запаса воды и питательных веществ. Почка является зачаточным побегом.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Используя дополнительные источники информации, найдите рисунок почки и опишите ее строение.
У растений выделяют вегетативные и генеративные почки. Наружный слой вегетативной почки образован почечными чешуйками, которые надежно защищают внутреннюю часть почки от высыхания и колебаний температур окружающей среды. Центральная часть почки представляет собой зачаточный стебель, на верхушке которого располагается образовательная ткань. Она составляет конус нарастания. На зачаточном стебле также можно заметить маленькие зачаточные листья, в пазухах которых при помощи лупы могут быть видны зачаточные почки. В генеративной почке находятся зачаточные цветки и соцветия.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 5. На основании каких признаков растения делятся на низшие и высшие?
Растения делят на низшие и высшие, исходя из особенностей строения их тела. Например, низшие растения могут состоять только из одной клетки, либо быть многоклеточными. Во втором случае у них, как правило, отсутствуют специальные органы. К низшим растениям относятся водоросли. У высших растений тело состоит из побегов и корней, а их ткани хорошо развиты. К ним относятся плауны, хвощи, голосеменные и покрытосеменные растения.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 64
Выполни задания
№ 1. Сравните функции генеративных и вегетативных органов.
Генеративные органы у растений принимают участие в их семенном размножении. Они появляются в определенный период жизни растения (цветок, плод или семена). Вегетативные органы (корень, стебель, листья, почки) отвечают за питание растения и обмен веществ, то есть, обеспечивают его жизнедеятельность. Например, корень помогает растению удерживаться в почве и поглощать из нее воду и минеральные вещества.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Объясните, какие особенности строения цветка связаны с его функциями.
Цветок – это орган семенного размножения у растений. В его строении можно выделить расширенное цветоложе, на котором крепятся все остальные части, и цветоножку, при помощи которой цветок крепится к побегу.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавными частями цветка являются пестики и тычинки. В пестиках находятся семязачатки, в которых происходит формирование женских половых клеток – яйцеклеток. В тычинках развивается пыльца, содержащая мужские половые клетки – спермии. Пестик и тычинки окружают венчик лепестков и чашечка, которые не только привлекают насекомых-опылителей, но и выполняют защитную функцию.
Добавить текст Вернуть оригиналВ определенный период жизни растения цветок расцветает. На месте его цветения со временем развивается плод с семенами.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Переведите на иностранный язык, который вы изучаете, слова: корень, стебель, лист, цветок, плод.
Корень – root;
Стебель – stem;
Лист – leave;
Цветок – flower;
Плод – fruit.
№ 4. Найдите в тексте определения понятий: корень, стебель, лист. Опишите функции этих органов.
Корень – это осевой, подземный вегетативный орган у высших растений, который обладает неограниченным ростом в длину. С его помощью растение может крепиться в почве и получать воду и питательные вещества из почвы.
Добавить текст Вернуть оригиналСтебель – это вегетативная часть растения, которая служит осью и несет на себе листья, почки и цветки. Он является связующим звеном между корнем и другими органами. По стеблю осуществляется ток воды, а также растворенных в ней минералов. У некоторых растений в стебле могут откладываться на хранение питательные вещества.
Добавить текст Вернуть оригиналЛист – это специальный орган питания у растения, в котором образуются необходимые для его жизнедеятельности органические вещества. При помощи листьев растение может испарять влагу, дышать. Также в некоторых случаях они служат для запасов воды и питательных минералов.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 65
Обсуди с товарищами
Почему высшие растения лучше приспосабливаются к жизни на Земле?
Высшие растения лучше приспосабливаются к жизни на Земле, потому что их тело состоит из множества клеток, у них есть специальные органы, например, корень, побеги, листья. Ткани их органов хорошо развиты. Также они способны размножаться семенами, для распространения которых не нужна вода, как в случае со спорами. Это позволяет высшим растениям быстро приспосабливаться к разным условиям окружающей среды, размножаться и занимать новые территории.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 65
Выскажи мнение
Как вы думаете, почему почка – это зачаточный побег?
Я думаю, что почку является зачаточным побегом, потому что в ее строении есть все части будущего побега. Это зачаточный стебель, зачаточные листья и зачаточные почки. Для защиты от холода, высыхания и бактерий сверху почка защищена покровными чешуями.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 65
Выполни задания в рабочей тетради
№ 1. Составьте слово, которое содержит гласные буквы: е, е, а, и, ы.
Вегетативные.
№ 2. Найдите лишнее понятие среди предложенных: лист, почка, плод, корень, стебель.
Лишнее понятие – плод (не является вегетативным органом растения).
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. В древние времена люди считали, что бабочки – это ожившие цветы. Придумайте сказку о возникновении цветов.
В давние-давние времена, когда на нашей планете еще ничего не было, Земля радовалась каждому лучику Солнышка, каждой капельке Тучки, каждому дуновению Ветерка. Со временем начали появляться растения: травка, кустики, деревья. Однако грустно было Земле – все, чем она могла порадовать и Солнышко, и Ветер, и Тучку – это лишь зеленые листики и веточки. Так хотелось ей чего-то особенного, необычного, волшебного.
Добавить текст Вернуть оригиналТак проходили дни, недели, месяцы. И вот однажды Земля заметила, что Солнышко давно не радовало ее своими теплыми лучиками. Ненароком ей даже подумалось, что оно обиделась на Землю. Затосковала Земля, как же вернуть Солнышко?
Добавить текст Вернуть оригиналНо оказалось, что Солнышко просто задремало. Увидев первые лучики только проснувшегося Солнышка, Земля так обрадовалась, что не заметила, как улыбнулась и из ее глаз вышли слезы радости. А на месте каждой слезинки, которая играла радугой под лучиками Солнца, стали появляться чудные цветочки. И чем больше Земля улыбалась и плакала от счастья, тем больше цветов появлялось. Так и усеяли цветы нашу планету.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 65
Работа с моделями, схемами, таблицами
№ 1. Руководствуясь материалом параграфа, вылепите из цветного пластилина модель цветка.
Самостоятельно.
№ 2. Используя текст учебника, в рабочей тетради составьте сравнительную таблицу «Функции органов цветкового растения».
«Функции органов цветкового растения»
| Название органа | Функции |
|---|---|
| Корень | Крепление растения в почве; поглощение воды с растворенными минеральными веществами. |
| Стебель | Служит опорой для растения; по нему от корня к остальным органам происходит движение воды с питательными элементами. |
| Лист | Улавливает солнечный свет; способен к фотосинтезу; испаряет влагу; запасает воду и питательные вещества. |
| Почка | Зачаточный побег. |
| Цветок | Служит органом семенного размножения; способствует созреванию плода с семенами. |
Стр. 65
Лабораторная работа Органы цветкового растения
Цель: изучить строение цветкового растения.
Оборудование: гербарий или живое растение.
Ход работы
1. Рассматриваем выданное растение. Перед нами василек луговой. Это многолетнее, сорное, полевое растение.
Добавить текст Вернуть оригинал2. У него есть корень, стебель высотой 60 см. Побеги шероховатые на ощупь, прямостоячие, крепкие и в верхней части ветвятся.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почки на вершине побега.
4. Листья у растения цельные, ланцетно-зеленые, с извилистыми рассеянными волосками на обеих сторонах, за счет чего немного шершавые на ощупь.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Корень у василька лугового тонкий, стержневой.
Добавить текст Вернуть оригинал
Вывод
Василек луговой – многолетнее травянистое растение. Высота его может достигать одного метра. Цвет: розовый, лиловый, реже белый. Стебель и листья растения покрыты паутинистым покровом, а цветы собраны в корзиночки. Побеги прямостоячие, шероховатые и в верхней части ветвятся. Листья цельные, зеленые, ланцетные или яйцевидно-ланцетные. Корень стержневого типа.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 66
