104. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение на тему «Как образовался каменный уголь». Запишите план сообщения. Укажите источники использованной информации.
Добавить текст Вернуть оригинал1. Что такое каменный уголь?
2. Где его можно найти?
3. Где используется?
105. Вставьте пропущенные буквы.
Пап..р..тник, щито..н..к, к..ч..дыжник, ..рляк, азо..ла.
Составьте 2-3 предложения с этими словами.
Папоротник, щитовник, кочедыжник, орляк, азолла.
Щитовник, кочедыжник, орляк и азолла – это разные виды папоротников.
Добавить текст Вернуть оригинал16. Голосеменные растения
106. Дайте определения.
Голосеменные растения – это…
Хвойные растения – это…
Голосеменные растения – это наземные деревья, кустарники и лианы. Они, как мхи и папоротники, не имеют цветков и плодов.
Добавить текст Вернуть оригинал