Решебник по биологии 5 класс Пасечник. С бабочкой §5

Авторы:
Год:2020
Тип:учебник
Серия:Линейный курс

§5

Описание результатов исследований

Вопросы в начале параграфа

№ 1. С какой целью проводятся научные исследования?

Основная цель проведения научных исследований заключается в изучении, описании и пояснении какого-то явления, либо предложении нового метода для решения той или иной актуальной задачи, ради которой начиналось проведение научного исследования.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. От чего зависит выбор методов исследования в биологии?

Выбор методов исследования в биологии зависит от того, каковы цели поставлены перед процедурой исследования и какие результаты планируется получить. Например, если требуется узнать о поведении животных в течение определённого периода, то выбирается метод наблюдения. Наблюдать можно при помощи специальных приборов измерения: замеры веса в течение этого времени – весы, снятие кардиограммы в течение суток, нескольких дней и т.д.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 40

Вопросы после параграфа

№ 1. С какой целью проводятся описания в ходе биологических исследований?

Описания в ходе биологических исследований проводятся для фиксирования данных, их дальнейшего анализа и сравнения с другими данными, а также для нахождения закономерностей в существовании самого объекта исследования.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 2. Для чего в научных исследованиях могут использоваться таблицы, схемы, диаграммы и графики?

Таблицы, схемы, диаграммы и графики используются в научных исследованиях для упорядочивания полученных результатов. Благодаря им удается сопоставить характеристики исследуемых объектов, сравнить полученные данные и проанализировать их, выявить какие-то закономерности и сделать предварительные прогнозы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

№ 3. Какие требования предъявляются к научному описанию?

Основными требованиями, которые предъявляются к научному описанию, являются: ясность и четкость, полнота и точность описания предмета исследования. Только на основании этого удастся извлечь больше информации об объекте.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 40

Задание

Рассмотрев график, представленный на рисунке 22, опишите, как зависит температура воздуха от времени суток. Ответ обоснуйте.

  Добавить текст Вернуть оригинал

На графике мы видим, что в три часа ночи температура воздуха составляла 5 ℃. На таком уровне она держалась до 6 часов утра. К девяти часам температура воздуха поднялась до 8 ℃ и продолжала плавно подниматься. К 15 часам дня температура воздуха была на отметке 18 ℃. Далее она стала постепенно опускаться: в 18 часов вечера составляла около 16 ℃, в 21 час – 14 ℃, а в 24 часа – 12 ℃. С наступлением дня, солнце начинает прогревать землю, прогревается и воздух, из-за чего его температура растет. Когда солнце начинает заходить, воздух постепенно остывает, его температура снижается.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 40

Задание для любознательных

Сравните научное и художественное описание биологического объекта. Сделайте вывод, в чём заключается их разница.

Научное описание биологического объекта сильно отличается от художественного не только по своему назначению, но и по стилю.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Цель научного описания заключается в том, чтобы донести максимум информации до читателя, используя только «сухие» факты, их анализ. Для этого в описании применены научные термины, цифры, соблюдена последовательность. Каждый факт обоснован и доказан.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В художественном описании используются большое количество эпитетов, метафор, которые оказывают определенное воздействие на читателя, передают ему настроение эмоции, образы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Таким образом, задача научного описания – сообщить читателю точные сведения, проанализировать, обобщить, установить причинно-наследственную связь факторов и пояснить их роль. Задача художественного описания – изобразить объект, как можно ярче, передать эмоции и впечатления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 42

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам