ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков. Новицкая рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 57

№ 4. Составь схему цепи питания, характерной для Черноморского побережья Кавказа, Южного берега Крыма. Сравни ее со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью схем расскажи о сложившихся здесь экологических связях.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Схема цепи питания:

Водоросли – рачки – ставрида – дельфин.

В водной экосистеме важны водоросли и планктон, которые являются основой цепи питания. Ими питаются мелкие рыбы, рачки, которые служат пищей для средних рыб – ставриды. Средние рыбы – пища для крупных рыб, например, дельфинов. Это помогает поддерживать баланс в экологических связях Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Дома на основе предложенной тобой схемы изготовь модель. Представь ее классу.

№ 5. Найди в Интернете дополнительную информацию о растениях или животных побережья Черного моря (по выбору). Запиши 2 – 3 интересных факта.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Морские коньки

Морские коньки живут в тропических и субтропических морях и ведут малоподвижный образ жизни.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Питаются морские коньки мелкими рачками и креветками.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Потомство у морских коньков вынашивает самец, а не самка.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Узнай, что показалось интересным другим ребятам. Обсудите полученную информацию.