Решебник по окружающему миру 4 класс Плешаков ФГОС рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 62

3. Подумайте, какие экологические проблемы выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите.

Предложите для обсуждения в классе меры охраны природы, которые помогут решению этих проблем.

Загрязнение производственными отходами

Загрязнение мусором и продуктами жизнедеятельности человека

Загрязнение химическими веществами, удобрениями с полей

Загрязнения горюче-смазочными материалами

4. Напиши письмо своим сверстникам из других городов и сёл, призывающее бережно относиться к водным богатствам. В письме постарайся доказать, что водные богатства в любом уголке страны нуждаются в охране.

Дорогие ребята! Водные ресурсы (реки, озера, моря и т.д.) являются самым главным богатством нашей планеты. Чистая питьевая вода необходима для жизни людей, животных и растений. Многие рыбы и другие животные живут в воде. Берегите воду! Защищайте водные ресурсы от загрязнения!