Решебник по окружающему миру 4 класс Плешаков ФГОС рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 49

5. Составь схему цепи питания, характерной для степной зоны. Сравни её со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в зоне степей.

Степной орел – ˃ Суслик –˃ Ковыль

6. Подумайте, какие экологические проблемы степной зоны выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите.

Предложите для обсуждения в классе меры охраны природы, которые помогут решению этих проблем.

Распахивание степей

Неумеренный выпас скота

Неумеренный выпас скота

7. Продолжите заполнение плаката «Красная книга России», который нарисовал папа Серёжи и Нади. Найди на плакате растение и животных степной зоны и подпиши их названия.