Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по окружающему миру 4 класс Новицкая Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 112
Страница 112
Вспомним
№ 1. Что такое экология?
Экология – это наука, которая изучает все сложные взаимосвязи в природе (между живыми организмами, между живыми организмами и окружающей их средой).
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие правила охраны природы нужно соблюдать в разные времена года?
Весной:
1) не срывать первоцветы;
2) не тревожить животных в период выведения потомства;
Добавить текст Вернуть оригинал3) не разжигать костры в лесу;
4) не ломать ветки деревьев и кустарников, не портить их кору.
Добавить текст Вернуть оригиналЛетом:
1) не топтать травы, не рвать цветы;
2) не разрушать гнезда птиц;
3) не разорять муравейники и не ловить насекомых;
Добавить текст Вернуть оригинал4) не забирать домой диких животных и их детенышей;
Добавить текст Вернуть оригинал5) не оставлять мусор после пикника;
6) не ловить рыбу во время нереста.
Осенью:
1) собирая ягоды и грибы, не вредить другим растениям;
Добавить текст Вернуть оригинал2) не разрушать норы животных, муравейники, гнезда;
Добавить текст Вернуть оригинал3) убирать мусор после походов на природу;
Добавить текст Вернуть оригинал4) не трогать животных.
Зимой:
1) не разрушать кормушки птиц и укрытия для животных;
Добавить текст Вернуть оригинал2) не ломать деревья и кустарники для растопки;
Добавить текст Вернуть оригинал3) подкармливать птиц и диких зверей;
4) не рубить елки и сосны.
№ 3. Как охраняют воздух, воду, полезные ископаемые, почву, растения, животных?
Воздух, вода, почва, растения, животные и полезные ископаемые – все это природные богатства, которые нуждаются в постоянной охране. Для охраны воздуха высаживают деревья, озеленяют города, используют экологические чистые виды топлива. На заводах и фабриках сокращают выбросы, применяют специальные фильтрующие установки, которые улавливают вредные вещества.
Добавить текст Вернуть оригиналДля охраны воды устанавливают контроль и запрет на выброс промышленных отходов в водоемы, выполняют очистку сточных вод перед их сбросом в реки и озера. Для обеззараживания на очистных сооружениях используют бактерии-невидимки, которые борются с ядовитыми веществами. Для населения регулярно проводятся мероприятия, призывающие к рациональному использованию воды.
Добавить текст Вернуть оригиналЦелью охраны почвы является сохранение ее плодородного слоя. Для этого устанавливают запреты на захоронение опасных отходов, уделяется внимание правильному ведению сельского хозяйства. Высаживаются растения, которые укрепляют почву и препятствуют ее вымыванию водой и выдуванию ветрами.
Добавить текст Вернуть оригиналДля охраны растений и животных создаются заповедники и национальные парки, устанавливаются запреты на вырубку, охоту, рыбалку. Особое внимание уделяется охране лесов от пожаров.
Добавить текст Вернуть оригиналВ охране полезных ископаемых важным является их экономное использование. Не редким является переработка и повторное использование материалов, разработка новых технологий добычи с минимальным вредом для природы.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Что вы узнали в 3 классе о природных сообществах леса, луга, пресных вод? Как их нужно охранять?
В 3 классе мы узнали, что леса, луга и пресные воды – все это природные сообщества, в которых обитают свои уникальные растения и животные. Например, в лесу растут в основном деревья (широколиственные и хвойные), а на лугу – кустарники и различные травы. В пресных водах также есть растения. Это водоросли и другие водные растения.
Добавить текст Вернуть оригиналВ лесу обитают насекомые, птицы, крупные и мелкие растительноядные и хищные звери. На лугу живут насекомые, пресмыкающиеся, мелкие звери. В пресных водах обитают водяные насекомые, земноводные, рыбы.
Добавить текст Вернуть оригиналДля охраны этих природных сообществ важно не загрязнять их, беречь растения и не убивать животных, не сжигать траву и мусор.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 112
Познакомьтесь по учебнику с экологическими проблемами и охраной природы в разных природных зонах. Выполните задания в рабочей тетради. Сделайте сообщения классу. Всем классом обсудите изученное.
Добавить текст Вернуть оригиналСамостоятельно (смотреть рабочую тетрадь).
Добавить текст Вернуть оригинал
