Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по окружающему миру 3 класс Плешаков рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 31
Авторы:Плешаков
Год:2021
Тип:рабочая тетрадь
Часть:1, 2
Нужно другое издание?
Страница 31
4. Цель работы: определить свойства воды.
Оборудование. У учащихся: три лабораторных стакана (из них два – с водой); ложка, соль, измельчённый мел, воронка, бумага для изготовления фильтра, ножницы. У учителя: колба с трубкой, заполненная подкрашенной водой; тарелка с горячей водой, тарелка со льдом.
Добавить текст Вернуть оригиналХод работы: по заданиям учебника. По ходу работы заполняй таблицу.
Свойства воды
| Что делаем | Выводы |
|---|---|
| Опыт 1. Опускаем в стакан с водой ложку. | Ложку видно, делаем вывод, что вода прозрачная. |
| Опыт 2.В стакан насыпаем соль и мел. | Соль растворилась и изменила вкус воды, а мел осел на дне и изменил цвет. |
| Опыт 3.Выясняем есть ли у чистой воды запах. | Нет, у чистой воды нет запаха. |
| Опыт 4.Пропускаем грязную воду через фильтр. | Вода очищается. |
| Опыт 5.Нагреваем колбу с трубкой, заполненную подкрашенной водой. | Вода имеет свойство расширяться при нагревании. |
| Опыт 6.Охлаждаем воду в колбе. | Вода имеет свойство сжиматься при охлаждении. |
| Опыт 7.Пропускаем загрязненную воду через фильтр. | Вода очистилась, осадок остался на бумажном фильтре. |
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель):
Цель достигнута, мне удалось определить свойства воды.
Добавить текст Вернуть оригиналРешебники по другим предметам
